проект "Кто не знает Михалкова? Михалков - он всем знаком!"
учебно-методический материал по окружающему миру (старшая группа) по теме

№

Критерии

Вид проекта

1.

Доминирующая

деятельность в проекте

Познавательно - исследовательский, творческо- продуктивный

2.

Предметно-содержательная область

Межпредметный

3.

Интеграция образовательных областей

Познание, коммуникация, чтение художественной литературы, труд,  социализация, художественное  творчество, музыка

4.

Характер координирования проекта

Совместная деятельность взрослых и детей

5.

Количество участников проекта

Дети, родители, педагоги

6.

Продолжительность выполнения проекта

Краткосрочный (1 месяц)

Этапы проекта                   

Действия детей           

Действия педагогов

Действия членов семьи и социальных партнеров

Подготовительный

Вводное занятие «Кто такой С.В.Михалков?»

1.Разработка системной паутинки по проекту; плана    совместной деятельности детей, педагогов, родителей и социальных партнеров. 

2.Разработка открытого просмотра для педагогов детского сада.

3.Оформление  книжной выставки для детей в группе. 

4.Изучение литературы по теме проекта  (на сайтах: 1 сентября, «Солнышко», МААМ.ru.)      

1.Анкетирование родителей «Место книги в вашей

семье»

2.Совместные рисунки по произведению «Дядя Степа»

3.Экскурсия в библиотеку: выставка произведений С.В.Михалкова, беседа с библиотекарем

Деятельностный

5. Непосредственно-образовательная деятельность: «Знакомство с творчеством Сергея Михалкова»
5. Открытый просмотр для родителей и педагогов д/сада «Путешествие по произведениям С.Михалкова»
5. Организация книжной выставки произведений С.В.Михалкова
5. Выставка героев произведений С.В.Михалкова
6. Разучивание стихов С.Михалкова
5. Разучивание сценки – сказки  «Бездельник Светофор»
5. Чтение произведений автора:

• Дядя Степа.
• Дядя Степа – милиционер
• Как старик корову продавал
• Мой щенок
• А что у вас?

5. Дидактическая игра «Угадай название книги»
5. Аппликация по сказке «Три поросенка»
5. Рисование героя дяди Степы
5. Раскраски по произведениям С.Михалкова
6. Инсценирование сказки «Три поросенка» (разными видами театра)
5. Инсценирование сказки «Бездельник Светофор»
5. Совместный просмотр книг 

С.В. Михалкова, принесенных из дома

5. Совместный просмотр мультфильмов
5. Экскурсия выставки «Михалков – любимый писатель» для детей средней группы
5. Экскурсия в городскую детскую библиотеку на выставку по произведениям С.В.Михалкова
5. Прослушивание песни «Веселые путешественники» в аудиозаписи
6. Разучивание песни с движениями на слова С.Михалкова (под фортепиано)
5. Просмотр мультфильмов по произведениям автора:

• Дядя Степа.
• Дядя Степа – милиционер
• Как старик корову продавал
• Мой щенок
• А что у вас?
• Шарик в гостях у Барбоса

1.Изготовление рулей для проведения развлечения.

2.Разучивание роли Дяди Степы папой для проведения развлечения

3.Совместные рисунки детей и родителей  «Дядя Степа»

4.Помощь в организации книжной выставки произведений С.Михалкова

5.Распечатывание раскрасок

6.Скачивание мультфильмов

7.Информация о

биографии автора

8.Просвещение родителей через информацию папки-передвижки

Завершающий

1.Слайд- фильм «Кто не знает Михалкова?»

2.Проведение открытого просмотра занятия для родителей и педагогов детского сада «Путешествие по произведениям С.В. Михалкова»

3. Опрос детей «Что интересного узнали о С.В.Михалкове?»

4. Проведение рефлексии настроения и эмоционального настроения. 

5. Выставка творческих работ.      

6.Проведение   родительского собрания «Воспитание будущего читателя»

7. Подведение итогов, награждение подарками, грамотами.

8.Отзыв педагогов и родителей о проведенном открытом просмотре

Образовательные области

Формы работы

Познание

1.Организация книжной выставки произведений С.В.Михалкова

2.Выставка героев произведений С.В.Михалкова

3.Разучивание стихов С.Михалкова

4.Разучивание сценки – сказки  «Бездельник Светофор»

5.Чтение произведений автора:

•          Дядя Степа.

•          Дядя Степа – милиционер

•          Как старик корову продавал

•          Мой щенок

•          А что у вас?

6.Дидактическая игра «Угадай название книги»

7.Непосредственно-образовательная деятельность: «Знакомство с творчеством Сергея Михалкова»

8.Открытый просмотр для родителей и педагогов д/сада «Путешествие по произведениям С.Михалкова»

Художественное творчество

1.Аппликация по сказке «Три поросенка»

2.Рисование героя дяди Степы

3.Раскраски по произведениям С.Михалкова

Коммуникация

1.Инсценирование сказки «Три поросенка» (разными видами театра)

2.Инсценирование сказки «Бездельник Светофор»

3.Совместный просмотр книг  С.В. Михалкова, принесенных из дома

4.Совместный просмотр мультфильмов

5.Экскурсия выставки «Михалков – любимый писатель» для детей средней группы

6.Экскурсия в городскую детскую библиотеку на выставку по произведениям С.В.Михалкова

7.Дидактическая игра «Узнай, из какого произведения»

8.Отгадывание загадок по произведениям автора

9.Родительское собрание

Музыка

1.Прослушивание песни «Веселые путешественники» в аудиозаписи

2.Разучивание песни с движениями на слова С.Михалкова (под фортепиано)

3.Просмотр мультфильмов по произведениям автора:

•          Дядя Степа.

•          Дядя Степа – милиционер

•          Как старик корову продавал

•          Мой щенок

•          А что у вас?

•          Шарик в гостях у Барбоса

Чтение художественной литературы

Чтение произведений автора:

5. Дядя Степа.
5. Дядя Степа – милиционер
5. Как старик корову продавал
5. Мой щенок
6. А что у вас?
5. Бездельник Светофор
5. Стихи С.Михалкова
5. Прививка
5. Чистописание
5. Фома

Обсуждение прочитанных произведений