Рождественские посиделки
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Ведёт праздник хозяюшка. Зал оформлен как изба: лавки, корзины, печь, чугуны старого времени.

Хозяюшка играет и поёт вместе с детьми и взрослыми, которые пришли к ней в гости.

Действующие лица:

1.        Ряженые дети 5-10, 1 взрослый

2.        Коляда 5 детей, 1 взрослый.

3.        Кузнец 1 воспт.

4.        Старые 4 ребёнка

5.        Молодые 4 ребёнка.

Хозяюшка встречает гостей в зале:

Хозяюшка: Пожалуйста, ко мне гости дорогие

                     Погостить, посидеть, побеседовать

                     Хлеб-соль покушать,

                     Сказки-небылицы послушать,

                     Хороводы поводить, загадками перекинуться

                     Проходите, садитесь!

Дети и родители садятся вместе и будут вместе играть и петь, общие игры и хороводы.

Хозяюшка:  А расскажу я для начала, что видела

                       Что слышала перед праздником.

                        Стучат – бренчат на улице

                       Фома едет на курице

                       Тимошка на кошке

                       По кривой дорожке.

  А вот слушайте, кто мне помог дом убрать.

Наша хозяюшка смешлива была.

Всем в избе работёнку к празднику дала.

Чашечку собачка моет языком

Мишка собирает крошки под своим окном.

По столу кошка лапою скребёт

Половичку курочка веничком метёт.

   А ещё у меня есть палочка – застукалочка (инсценировка стихом., куклами собственного изготовления).

                   Есть такая палочка , палочка-застукалочка

                   Застукалочкой постучишь, вылетает синий чиж.

                   У чижа, у чижа хохолочек рыжий,

                   И на лапке маленькой, сапожочек аленький.

                   Чижик знает песенку про мышат, про лесенку,

                   Как на лесенку гурьбой лезли мышки к кладовой.

                   Лесенка свалилась, мыши покатились.

Звучит песня «Коляда».

1 ребёнок: Гуси-лебеди летели

                    Мы маленькие колядовщицы

                    Мы пришли прославить

                    Хозяев величать.

2 ребёнок: Хозяйке М.И. жить 100 лет(имена воспитателей)

3 ребёнок: С.А. всегда здравница

4 ребёнок: Всем детушкам, сыновьям, дочерям всегда здравница!

                    Коляда, молода! Уродилась коляда!

                    Коляда, коляда! Ты подай пирога.

                    Или хлеба ломтик , или денег полтин

                    Или курочку с хохолком, петушка с гребешком,

                    Или сена клок, или вилы в бок.

1 ребёнок: А кто не даст не копейки

                    Завалим лазейки.

2 ребёнок: Кто не даст лепёшки,

                    Завалим окошки.

3 ребёнок: Кто не даст пирога ,

                    Сведём корову за рога.

4 ребёнок: Кто не даст хле6еба,

                    Уведём деда.

5 ребёнок: Кто не даст ветчины,

                    Там расколим чугуны.

6 ребёнок: Открывайте сундучки

                    Доставайте пяточки.

                    Хоть блин, хоть сала клин.

 Хозяюшка: К вам пришли колядки – готовь блины на оладьи.

                      Вот вам гости дорогие пряники,

                      Да леденцы, да тёпленький пирог

                      Да маслица, творог, да денежек кошель

                      Да рубль серебром.

                  ( Сыпет угощение в мешок).

Хозяюшка: Дуняша выходи, гостей веселить.

Песня « Пошла млада за водой».

(Инсценируют её и заканчивают хороводом).

Мальчик: Ай, да Дуня! Ай, да затейница!

Девочка: да мы бы и не хуже спели!

Хозяюшка: Да вам ведать Старушка – завидушка покоя не даст. Ну тогда ловите! ( Бросает раскрашенный шарик).

       А вчера – то вчера

       Как у нашего соседа весела была беседа.

       Гуси в гусли, утки в дудки

       Овцы в тараканы барабаны.

Вот как было весел, что же мы так не можем?

Ну-ка давайте сыграем

Музыканты выходи инструменты выноси.

Молодцы, ребята!

А теперь мы частушки споём

А потом плясать пойдём.

(Дети поют частушки раздаётся стук).

    Кто же это стучит? Откроем? А не испугаетесь? Кто знает какую нечистую силу несёт в такую погоду?

Дети: Открывайте, не испугаемся!

( Хозяйка открывает дверь и вваливается ватага ряженых).

 Журавль: (Вывернутая на изнанку шуба. В одной руке палка это и клюв, которым норовит поймать кого-нибудь.

Кикимора: (В лохмотьях , с горшком на голове).

Петрушка: (Цветной костюм, с тюрбаном на голове, на концах которых есть бубенчики).

Пугало: ( В саже, черты цыган).

(Дети гоняются за ними, шум, гам).

Петрушка: Здравствуйте, здравствуйте! Давно не виделись, небось заждались.

 Хозяюшка: Да не так, чтобы очень! Ну, раз уж пришёл, поздоровайся. Видишь публика.

П. Не вижу никакого бублика!

Хозяюшка: Да не бублика, а поздоровайся с ребятами и взрослыми.

П. А! Ну, так бы и сказали сразу! Здравствуйте дорогие зрители. Поздороваться со мной не хотите ли.

Хозяюшка: Петрушка кА тебе не стыдно безобразничать?

П. Да я ничего, что я такого сказал! Здравствуйте дорогие зрители состязаться со мной не хотите ли?

Хозяюшка: Прости мне другое послышалось. А в чём состязаться?

П. Ну, например, кто громче заорёт или шире откроет рот.

Хозяюшка: Нет, Петрушка, такие состязания нам не нужны.

П. А в чём мы посоревнуемся?

Хозяюшка: Давайте в пляске соревноваться. Кто лучше спляшет?

П. Согласен.

Хозяюшка: Давайте плясать все вместе. (Играет музыка, все пляшут).

     Уф, наплясалась! Вот теперь настало время хоровода, игры.

Игра «Золотые ворота».

(Дети встают в две шеренги, берутся за руки и поднимают их вверх, говорят слова:  

                              Ай люли, ай люли,

                              Наши руки мы сплели,

                              Мы поднимем их повыше

                               Получилась красота

                               Получились не простые -

                               Золотые ворота.

Одна шеренга соединяется в круг, идёт по кругу и сплетенные руки говорят:

                               Встала горка кружа

                               Приходите, кто хотите

                               В золотые ворота

Другая шеренга в это время проходит круг. Кто успел пройти до окончания слов, тот встаёт в круг, кто не успел, снова будет проходить через круг, движется со словами «Ай люли…»)

Хозяюшка: Вот молодцы! А теперь загадаем и поотгадываем !  (Дети делятся на 2 группы ).

1гр. Загадать-ли, загадать-ли

        Да краса девица, да красавица

        Да семь загадок, да семь мудрых

2гр. Да загадай-ка, загадай-ка

        Да красна девица, да красавица

        Да семь загадок, да семь мудрых

( Обе группы загадывают друг другу загадки).

  После загадок входит «Кузнец» с молото за ними мальчики 4-5 человек с бородами- вносят скамейку с ширмой.

Кузнец: Я кузнец – молодец. Кую замки, подковы! А сверх того умею старых на молодых переделывать. (обращается к кому-либо в возрасте)

Хочешь тебя на молодую переделаю?

(Затем показывает, как переделывает на молодых, обращается к старшим)

 Ну-ка полезайте под наковальню, я тебя сейчас переделаю.

     ( Звучит песня «Кузнец». Дети одеты под стариков, по одному залезают под скамейку).

Хозяюшка: А что за рождество без гадания. Девчата!(Приглашает девочек цыганок).

Цыганка: Эй женихи! Идите к воротам!(Мальчики становятся отдельно друг от друга).

         Девочка в русском наряде бросает башмаки приговаривает: «Брошу башмачок, найдёт женишок».Мальчик на которого упал башмак несёт его девочке и приглашает к пляске. Исполняется пляска- импровизация под пластинку любой русской народной песни. Затем гадание повторяется.

Хозяюшка:  (Подзывает девочек и они прячутся за плоский снежный домик.)

      Эй добры молодцы, коль сможете к нам в снежный домик прийти.

А между тем цыганки ходят между гостями и гадают.

Фома выходит к терему.

            Стоит Фома, посреди двора

            Супротив терема широкого

            Супротив терема высокого

            Не тёсан терем , не струган

            Да он из снега сделан.

Стучит в окошко.  

Дома ли ты Мария?

Дома ли ты Дарья?

Дома ли ты душенька-Катюшенька?

Девочки из терема:

    Эй, добры молодцы,

    Открывайте ворота,

    Заходи кому охота!

    А кому не охота, тоже выходи! (Мальчики пытаются приблизиться к терему).

    Девочки забрасывают их снежками, завязывается бой(Снежки ватные посыпанные дождём).

    Что вы натворили? Медведя разбудили. Медведь летит, медведь летит. Хвостом вертит. (Все прячутся за терем, звучит музыка появляется медведь –рыжий).

Медведь: Это кто кричал? Кто меня разбудил?(Дети перемешиваются и выталкивают девочку Матрёшку).

     Ой, голова болит, ой спать хочу, ой тише.

Матрёшка: А я Матрёна девица мудрёна.

Медведь: А я к тебе в гости Матрёна.

М. А я нынче печку не топила и гостей не торопила!

Медведь:  Да ты ведать богата.

М. Да уж куда богаче. Добра лопата, а мусора воз

      2 ухвата, да 4 печных ушата,

      А изба то тоже не полна

      Только печь одна.

      Принимаю гостей со всех волостей,

      Был таракан, да паук, заморский петух

      Курица, да кошка!

      Старый монет Ермошка

      Полевая лисица, да старая кобылица.

Медведь:  А если я уйду, что ты мне дашь?

М. Дам монету (протягивает монету)

Медведь:  да у меня кармана нету.

М. Ну тогда дам тебе пятак

      А то уйдёшь и так. (протягивает пятак)

Медведь:  Я Матрёна не уйду, а лягу посплю тут у тебя. (Ложится).

    Матрена подзывает к себе детей. Они тихо усаживаются вокруг медведя. Девочки запевают колыбельную песню. Внезапно один мальчик закачивает громко пение колыбельной и медведь просыпается и гонится за ними, игра повторяется.

Медведь:  Эй друзья так нельзя, для чего вы меня разбудили.

Мальчик: Ты что медведь не весел?

             Пляши с нами в присядку

             Знай нашу ухватку.

Звучит русская пляска, медведь пляшет с детьми.

Медведь:  Ох, гляжу ребята вы весёлые. Так я сам гостинцев дам. Я тут лесом шёл да мешок нашёл. Кто-то наколядовал да мешок потерял. Подставляйте ладошки, карманы, да плошки.(Раздаёт гостинцы).

Под музыку дети цепляются друг за другом за медведем и уходят.

 Хозяюшка: ух, наплясались. Вот теперь настало время чай с пирогами откушать, берёт цыганок за руки, приглашает гостей пить чай.