Муниципальное образовательное учреждение

для детей дошкольного и младшего школьного возраста

«Начальная школа – детский сад № 9» Г. Пикалево

Конспект занятия с детьми

II младшей группы по теме:

       ЗАДАЧИ:

1. Развивать представления о внешнем облике, знакомить с частями тела (руки, ноги, голова, шея, туловище), частями лица (глаза, рот, нос, щеки, уши, лоб).
2. Закрепить представления о месторасположении частей тела, лица (голова вверху, ноги внизу, руки по бокам и т.д.).
3. Приучать детей внимательно слушать произведение, запоминать отдельные строчки и фразы, помогать воспитателю читать их.
4. Совершенствовать стиль партнерских отношений (быть рядом).

ХОД ЗАНЯТИЯ

Групповой сбор с использованием стихотворения.

Это глазки. Вот, вот.

(показывают сначала левый глаз потом правый)

Это ушки. Вот, вот.

(берутся за мочку левого уха потом правого)

Это нос. Это рот.

 (левой рукой показывают рот, правой - нос)

Тут спинка, тут живот.

(левую ладошку кладут на спинку, правую на живот)

Это ручки. Хлоп, хлоп.

(протягивают обе руки, 2 раза хлопают)

Это ножки. Топ, Топ.

 (кладут ладони на бедра, 2 раза топают)

Ой, устали! Вытрем лоб.

 (правой ладонью проводят по лбу)

-Поиграли, а теперь давайте наши ручки займем работой.

Деление на группы:

1. ИЗО (нетрадиц. рисование ладошками и пальчиками)
2. Литературный (чтение А. Барто «Девочка чумазая»)

Подведение итогов