Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе "Супергерои спасают новый год" с проектом Новый год-волшебный праздник
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Елена Сергеевна Чурина

Предварительный просмотр:

 Сценарий новогоднего утренника в  подготовительной группе №7

 «Супергерои спасают новый год»

Воспитатель: ЧуринаЕ.С.

Взрослые: Ведущая, Царица-Ночь, Дед Мороз, Бэтман,

Дети: Девочка-кошка, человек-паук

1часть  Елка включена

Под песню 01. «новогодние игрушки» парами дети входят в зал, под веселую музыку, выстраиваются в два ряда, султанчики в руках делают танцевальные движения, затем остановка музыки

 Вед: Ребята обратите внимания как много гостей в нашем зимнем зале как празднично и волшебно украшен наш зал. Поздоровайтесь с родителями, пошлите им свои сердца  из рук и улыбку, зарядите всех гостей задором веселья. Уважаемые родители, гости сегодня мы собрались на празднование самого яркого, искрящегося праздника Нового года.С наступающим новым годом! Много радости, добра, здоровья и счастья вам и вашим семьям в предстоящем году. Наши дети подготовили для вас выступления прошу их поддерживать  апплодисментами. Праздник наш начинается!

  Звучит продолжении музыки новогодние игрушки, дети выстраиваются вокруг елки

Перекличка:

1-й ребенок.

Снова к нам пришел сегодня Маша

Праздник елки и зимы.

Этот праздник Новогодний

С нетерпеньем ждали мы!

2-й ребенок.

Лесом частым, полем вьюжным

Зимний праздник к нам идет. Катя, Никита

Так давайте скажем дружно:

Дети (хором).

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

3-й ребенок.

С новым годом поздравляю,

Усть придет веселье к вам

Счастья,радости желаю                Даша М   

Всем ребятам и гостям!

4й ребенок

Веселые затеи

Принес нам Новый год!

С веселой звонкой песней         Лиза

Начнем наш хоровод!  

02.Новогодний хоровод

 

После хоровода дети садятся на стулья.

2часть:

Ведущая: В сборе гости, все друзья, а главного доброго волшебника Деда Мороза нет. Где же Дед Мороз? Ему давно пора быть здесь…Не случилось ли чего?

У Деда Мороза путь-дорожка длинная…Нужно дедушку позвать с нами новый год встречать.

( Дети зовут Деда Мороза)

Музыка 0.3   Выход ночи  

Ночь:Я королева-ночь, слышу, слышу как вы тут веселитесь, так ярко блистает в новогодней мишуре зал, не по нраву мне весь этот блеск.(отмахивается, ходит в одну и другую сторону, прикрывая глаза от света)

 Я королева чёрной ночи,

Я мрак и темноту несу.

Морозу трудно будет очень

Найти тропиночку в лесу.

Пусть месяц больше не сверкает,

Не светят звёзды в вышине,

Огни все в зале затухают,

И мрак ночной понраву мне.

  Я самая главная, все должно подчиниться мне. Не хочу, чтобы ваш дед мороз пришел  к вам и зажег еще больше огней. Пусть гаснет символ праздника-звезда на вашей елке!

Взмахивает палочкой  Ночь гасит ёлку, снимая звезду уходит под музыку 03.

Ведущая: Ребята, слышали, что сказала королева Ночь? Что же нам делать? Кого же нам позвать в помощь-вырвать из рук королевы тьмы сияние новогодней звезды и мерцание новогодних огней?

Реб1: 
Звезду надо отыскать
И вместе Новый Год справлять
Позвать на помощь надо суперсилу,
Даму-кошку и  Человека паука–  вот это сила!
 


Звучит музыка 04.Выход бэтмана и кошки

встречаются в центре зала, далее диалог)

Ж.К. 

Элементарно, Бэтман, предела нет для зла
Королева Ночь похитить решила у детей Новый Год,
Дед мороз заблудился во тьме. И дети ждут того, кто в Новый Год звезду спасет!

Бэтман: 
Да, Дама-кошка, с Вами я согласен,
Королева-ночь, что уж говорить – опасна,
И Новый Год в ее руках,

А в детском саду и тьма и страх.
бэтман: 
Вы сможете помочь найти королеву-ночь, Новый Год и звезду?
Ж.К: 
На помощь надо нам позвать  еще кого? 
Бэтман
Человека-паука… Думаю его! 

 Музыка 05.Человека-паука

Ч.п  Я очень хитрый мистер,
Я супермен. Когда наступит время, Ловлю момент.
Я очень сильно млею,
Услышав сердца стук.
Настало мое время.
Я Человек-паук.

Героем быть давно хочу да не попадался случай. (обращается к бэтману и кошке)Я слышал помощь звали вы и вот я здесь в силки свои закрою ночь. Здравствуйте дети и мои друзья.

Бэтман: Разминка нам нужна друзья, играем весело в игру хоккей

Игра «хоккей» все мальчики на две команды

Музыка на игру 06

Все мы готовы идти к королевы ночи, мы хитростью и задором ее победим! (взялись за руки подняли их верх-стоят на месте.

 Музыка 03. В это время гаснет свет, появляется королева ночь, свет включили

Королева-ночь: 
О, кто это здесь? Кто к нам в гости пришел!
Да, это же Бэтмен человек-паук и кошка
Ну, что же дальше, вам звезду не спасти,
Пусть даже вам меня удалось и найти!
Человек паук: 

Ну-ну, зачем такие грубости? Давайте сядем за стол переговоров и обсудим все на высшем уровне.

                    (выносится стол и стулья ставится у елки, герои садятся 4) диалог

Королева-ночь ты докажи, что тьма хороша,
Что блеск и огни огорчают тебя!
Ты нам покажи, кто силен на делах,
Пойми, силы нет в пустых лишь словах!

К.Ночь да, да,да может быть я соглашусь с вами.Я готова показать свою силу. .

Дочки-ночки покажитесь- в танце нам явитесь. Освободите нам место.(уносят стол и стулья)

Музыка 07Танец ночи

Танец ночи (Вика, Юля, Женя, Лиза, Даша М) после танца ночь: Вот моя сила, показывает на девочек.

Женщина-кошка: 
Мы предлагаем тебе посмотреть и на  нашу силу
Как дети все ждали праздника сказку.
Ведь в  драке нет смысла, вся сила в искусстве!
Посмотри танец кошек – может и символ –звезду ты отпустишь!

 Королева ночь: 
Какие смешные людишки!
Неужто меня победят ребятишки?
(размышляет, задумчиво)
Диджей, давай музыку, а  ну, зажигайте!

Музыка 08.Танец кошек

Настя, Алиса, Глаша, Катя
                                                     

После танца Королева-ночь повернувшись к бэтману спрашивает:

И это все, чем вы пришли меня сразить?

И вы надейтесь, что я вам покорилась?,

Смотри ночь, мою силу, она в ловкости, игра

 

Ведущая: Смотри ночь сила в командной игре, только тогда мы непобедимы

Музыка на игру 09  Игра «веселые лыжи» ждет смелых ребят

Человек-паук

Я вижу, королева-ночь как ты с улыбкой смотришь на детей

В душе ты добра хоть и с виду темна, дети ждут сегодня волшебства. Отдай нам звезду ведь всегда  сила зла только кажется силой, лишь добро будет непобедимо!

Королева-ночь:

Растопили вы мое сердце, вижу не уйдете из моего царства темноты, так и быть отдам вам ваш символ праздника-звезду новогоднюю, а с ней и развеются мои темные чары и заблестят огни на елке.

Давайте поблагодарим наших героев, скажем им спасибо за новый год и звезду новогоднюю

Как только отдает

Музыка 010 Финал 2 фоном идет

Человек-паук, женщина-кошка, ночь, бэтман  идут по кругу прощаются и уходят

Ведущая: Берет звезду из рук ночи, развешивает на елку, а где же огоньки? А огоньки ребята нам зажжет дед мороз,

Наши герои достали звезду у королевы ночи, и зал снова сияет праздничными красками, дед мороз уже торопиться по освещенной луной дорожке к нам в детский сад, давайте позовем его все дружно:

Дед мороз, приходи, дед мороз приходи 3раза

011.Звучат фанфары

3часть

 по сценарию Д.М.

Ведущая:

Блок стихов

-песня деду морозу «Российский дед мороз» 012(минусовка)

Звучит музыка из мультфильма Бременские музыканты(мы к вам заехали на час..)

Появляются дети в костюмах: Петуха,в руках гармошка, осла, кота(они везут сани, а там мешок с подарками) и мальчика балалайка в руках. Изображают, что они поют песню и играют на инструментах, сани два раза провозят вокруг елки. Останавливаются и деду морозу передают смешок..

- раздача подарков

-заключительная песня Замела метелица город мой 013

Вед: Наш праздник подошел к концу, с наступающим новым годом, успехов вам, улыбок, дорогие гости и родители

(дети по кругу  под песню 015 конец «Падают снежинки» идут машут родителям и выходят из зала)  С новым годом!!


Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Все окна в морозных узорах, к нам праздник волшебный идет… Проект подготовительной группы Новый год-волшебный праздник! Автор проекта: Чурина Е.С..-воспитатель первой категории Сроки: декабрь – 2015 год, проект краткосрочный – 3 недели Тип проекта – познавательно – творческий

Слайд 2

Цель : Узнать об истории зарождения празднования Нового года. Создать условия для представлений о Новом годе как сказочном и добром празднике и развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации творческого проекта «Новый год волшебный праздник». Задачи проекта: Подготовить условия для того, чтобы дети чувствовали себя непосредственными участниками праздничной атмосферы путем подбора литературы, оформлении группы, родительский уголок, изготовлении поделок к выставке. Формировать у детей представления о зарождении празднования нового года, о символе-елке, новогодних обычаях и традициях отмечать этот праздник в России в других странах. Научить детей выполнять аппликацию из разных материалов, правильно работать с ножницами и клеем, бумагой, пластилином; совершенствовать технику вырезания; продолжать изготавливать поделки -«оригами», развивать аккуратность ,творческие способности; Привлечь родителей в подготовке к празднику и праздничной атмосферы.

Слайд 3

Предполагаемый результат У детей сформированы навыки поисковой деятельности по изучению истории празднования нового года, о новогодних традициях в России и в разных странах мира. Дети чувствуют себя частью новогодней суеты и то, что являются непосредственными участниками :разучивают танцы, выполнять аппликацию, сочиняют небольшие новогодние истории, рассматривают книжки, учат песни, подбирают стихи. Родители являются непосредственными участниками и моими помощниками(участие в выставке, на утреннике,помощь в разучивании стихов) Этапы реализации проекта 1. Организационный этап – включает в себя подбор и изучение научно – методической литературы по теме 2. Этап практических действий: - разработка проекта для подготовительной группы, - создание предметно – развивающей среды - подбор детской художественной литературы, музыки, песенный репертуар на новогоднюю тематику. - разработка сценария новогоднего утренника, подбор персонажей, перспективного плана, занятий, бесед, викторин.и игр.

Слайд 4

2. Основной этап - Познавательное развитие: «Праздник Новый год. Нарядная елка»;«Новый год»;«Что такое Новый год?»; «Зачем Деду Морозу и Снегурочке шубы?» (познават. - исследоват. деятельность). - Развитие речи: «Готовимся к Новому году»; «Что в мешке у Деда Мороза?»; Разучивание стихов к Новогоднему празднику; Изготовление «Календаря ожидания праздника» - выполнение заданий от Снеговичка. Беседы: «Скоро будет праздник» ;«Правила поведения на утреннике»; «Правила поведения на улице в гололедицу» ;Правила поведения на горке. - Художественно-эстетическое развитие: Рисование; «Снежинка»;«елочки в лесу»;«Еловая ветка». Лепка: «Елочка» (изготовление пригласительной открытки); «Новогодние подарки»; Лепка «я в нарядном платье»

Слайд 5

Аппликация: «Снежинка»;«Новогодняя поздравительная открытка»; Конструирование (из бумаги): «Новогодние игрушки»; «Гирлянда». Коллективная работа на выставку.: - Дидактические игры «Укрась елку», «Узнай что изменилось», «Когда это бывает?», «Рассортируй елочные украшения». - Ознакомление с художественной литературой: рассказы, сказки и загадки о зиме и новогоднем празднике «Что такое Новый год», «Снегурочка», 12 месяцев», «Зимовье зверей», «Как елку наряжали». - Подвижные игры «Заморожу», «Передай рукавицу», «Два мороза», «Царь горы». - Просмотр мультфильмов на зимнюю тематику: «Дед Мороз и лето», «Зимняя сказка». «Великий Устюг» «Двенадцать месяцев» «Снежная королева». 3. Заключительный этап: - новогодний утренник с привлечением родителей - презентация проекта. - Выставка-конкурс «Новогодняя сказка» -Посещение выставки «Елка» в школе №761

Слайд 6

Актуальность Любимый праздник детей в зимнее время – это Новый год. Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома, подарки под елкой, веселый праздник в семейном кругу, атмосфера теплоты – все это похоже на сказку, а еще сверкающие снежинки за окном прямо волшебство!. Дети любят праздник, в результате бесед, проводимого мною в своей группе, выяснилось, что знания детей об истории праздника, традиции праздника и о Деде Морозе поверхностны. Поэтому я решила углубить знания детей о празднике, больше привлекать их и родителей в совместную праздничную суету. Считаю этот праздник всегда останется по зимнему сказочным, волшебным, добрым в сердцах не только детей, но и взрослых людей.

Слайд 7

Новый год в разных странах встречают в разное время

Слайд 8

Ёлочные украшения В России была традиция украшать елочку игрушками, сделанными своими руками.

Слайд 9

А как же быть где елки не растут? Как же там дети встречают Новый год? Во Вьетнаме ёлку заменяет ветка персика Японское новогоднее деревце мотибана

Слайд 10

Кадры подготовки к празднику


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе "С Новым Годом!"

Сценарий новогоднего утренника для детей 6-7 лет....

Сценарий новогоднего утренника для подготовительной группы "Этот волшебный Новый год"

НОВОГОДНИЙ УТРЕННИК  "Этот волшебный Новый год"Действующие лица: Взрослые: Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик, Ворона. Дети: звёздочки- снежинки, волшебники, собачка.1.Выход детей в зал под музыку и...

Сценарий Новогоднего утренника в подготовительной группе "Приключения Нового года"

Переработанный сценарий Новогоднего утренника для детей 6-7 лет. Материал сложный, но интересный, особенно если постараются музыкальные руководители и хореографы и подготовят интересные танцы. В ...

Сценарий новогоднего праздника "Карлсон и малыш спасают Новый год"

Праздник раработан с учетом возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста...

Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе «Здравствуй Новый год !»

Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе...

Сценарий новогоднего утренника в младшей группе «Волшебный Новый год!».

     Цель: Развивать эмоциональный отклик детей дошкольного возраста на новогоднее представление, создание праздничной атмосферы, желания выступать перед зрителями....

Сценарий новогоднего утренника для подготовительной группы «Весёлый Новый год»

Цель: создание праздничной, радостной атмосферы на новогоднем празднике.Задачи: способствовать развитию музыкальных способностей детей в исполнении песен, хороводов, танцев. Развивать эмоцио...