экскурсия на почту
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

                         ЭКСКУРСИЯ НА ПОЧТУ

Цель. Знакомить детей с почтовым отделением связи, с одной из основных функций почты, ее назначением; расширять знания о профессиях работников социальной сферы; воспитывать культурные навыки поведения на улице и в общественных местах.

Предварительная работа. Экскурсия по улице, рассматривание фотографий, зданий, сюжетно-ролевая игра «Почта». Перед экскурсией был проведен инструктаж о правилах поведения на улице.

 Дети подходят к почте. Педагог сообщает им, как называется это учреждение, предлагает зайти, выяснить, для чего нужны почтовые отделении, т. е. почта.

Здесь работает много людей. Их работа очень интересная и ответственная.

На почте работают почтальоны, которые доставляют населению разные газеты, письма, открытки и журналы.

 Операторы по приему бандеролей и посылок, готовят их к дальнейшему пути, иногда очень долгому.

 Чтобы почтовые отправления выдержали долгий и непростой путь и дошли до своих адресатов в целости и сохранности, их помещают в специальную «одежду»: письма — в конверты; бандероли и посылки — в ящики и бумагу (показ). Конверты с письмами обязательно надписывают (Куда? Кому? От кого?). Если этого не сделать, то письмо не дойдет до адресата. Как вы думаете, почему неподписанное письмо не дойдет до адресата?» (Ответы.)

А также обратила внимание детей на то, как продают бумагу, конверты, открытки, марки, принимают посылки.

Детей заинтересовали компьютеры, которые установлены на нашей почте

Рассказала детям о том, что письмо кладут в конверт, на который наклеивают марку, на конверте пишут адрес и опускают письмо в почтовый ящик.

Потом письма везут на машине, поезде или самолете далеко, на другую почту, и там их берет почтальон, кладет в большую сумку и несет тому, кому они адресованы. 

Во второй половине дня   проводится сюжетно-ролевая   игра «Почта»