МДОУ «Детский сад №122 комбинированного вида»

Конспект занятия

Подготовила:

воспитатель II мл. гр. №4

Дроворуб Е.В.

Саранск 2016г.

Конспект занятия «Синичкин день»

Посеем цветок доброты в душе крохи!

Пусть каждый ребенок России поймет:

Сегодня он даст каждой птахе по крохе

И мир от его доброты расцветет.!!!

Программное содержание:

-познакомить детей с традицией праздника «Синичкин день», вспомнить зимующих птиц, закрепить знания о том, какие звуки издают птицы;

- уточнить названия птиц, которые кормятся на кормушке и летают вблизи участка;

- развивать внимание и мышление детей, умение соотносить изменения в природе с жизнью зимующих птиц;

- воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Предварительная работа:

- наблюдение за птицами во время прогулок;

- рассматривание дидактических картинок «Зимующие птицы»;

- беседа на тему «Покормите птиц зимой»;

- совместная деятельность родителей и детей – изготовление кормушек;

- чтение художественной литературы: Т. Нужина «Воробьи», «Ласточка», Е.И. Чарушин «Воробей»,А. Шевченко «гнезда»,  

- чтение потешек и стихотворений о птицах,  загадывание загадок;

- подвижные игры «Птички и автомобили», «Синички и кошка», «Птички в гнездах»

- просмотр мультфильмов о птицах;

- словарная работа (пернатые, птахи).

Вот и отшумела золотая осень, поредели кроны деревьев, избавились от своего пестрого наряда. Окружил листопадом сентябрь, отшумел дождями октябрь, встретил нас первыми морозами ноябрь. И вот уже зима спешит к нам с морозами и снегом.

И как только, на улице похолодало, многие птички засуетились как будто их кто- то напугал. Да нет, пугать никто не пугал. Вот только дождики да морозы не всем птицам по душе. Пришла пора некоторым из них улетать в теплые края. Раньше всех от нас улетают стрижи и ласточки, в сентябре отбывают грачи, скворцы, кукушки, а к ноябрю покидают нас все перелетные птицы (стрижи, ласточки, грачи, скворцы).

Но улетают от нас одни пернатые, а с нами остаются другие птицы,. И сегодня мы с ними познакомиться .

С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день, т. е., день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.

Ход занятия:

Слышу я: звенит синица

Средь желтеющих ветвей;

Здравствуй, маленькая птица,

Вестница осенних дней!

Хоть грозит он нам ненастьем,

Хоть зимы он нам пророк —

Дышит благодатным счастьем

Твой веселый голосок

Воспитатель: Ребята, послушайте загадку:

Ей на месте не сидится

Все летает целый день

Суетиться, суетиться

Целый день звенит «Тень – тент»!

Угадайте что за птица? То веселая ….

(синица)

Дети: Синица!

Воспитатель: Молодцы! Правильно это синица. Сегодня она прилетела к нам в гости.

Синичка: Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что вы не забыли про меня. Именно птицам посвящается наша сегодняшняя встреча. Ведь трудно представить мир без птичьего щебета, весну без скворцов, море без чаек, рощу без соловьев! А сколько вредителей уничтожают птицы! Сегодня мы вместе с вами поприветствуем всех птичек, поиграем и порезвимся. Пусть наша встреча сегодня откроет вам что-то новое и интересное!

Воспитатель: Синичка, наши дети знают про тебя стихотворения.

Дети: Пусть снег вокруг искриться

И зимний ветер злиться –

Поет не уставая

Синица расписная.

Дети: Шустрые синички,

Птички – невелички,

Прилетают в города

На зиму, где есть еда.

А весеннею порой

Улетают в лес родной.

Синичка:Это про меня, спасибо большое ребята. А еще я очень шустрая, прыгаю прыг – скок, прыг- скок и верчусь как волчок. Давайте вместе поиграем.

Физминутка  «Шустрые синички»:

Скачет шустрая синица – (прыжки на месте на двух ногах)

Ей на месте не сидится – (прыжки на месте на левой ноге)

Прыг – скок, прыг- скок - (прыжки на месте на правой ноге)

Завертелась, как волчок – (кружимся на месте)

Вот присели на минутку – (присели)

Почесали клювом грудку – (встали, наклоны головы влево – вправо)

И с дорожки – на плетень (прыжки на мест на двух ногах)

Тири-тири, тень-тень-тень!

Синичка:  Молодцы ребята, весело поиграли

Воспитатель: Ребята мы с вами уж говорили , что многие птицы с наступлением холодов улетают в теплые края. И только самые смелые птички остаются зимовать с нами. Они сегодня к нам в гости прилетели.

Смотрите ,кто это ?(обратить внимание детей на рядом стоящий макет дерева, на котором развешены фотографии птиц).

Красногрудый, чернокрылый,

Любит зернышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появится опять …

(снегирь)

Посмотрите какая красивая птичка. Давайте еще раз все вместе повторим как зовут ее.

Дети: Снегирь.

Воспитатель: Ой, а кто тут рядышком?

Птичка –невеличка

Ножки имеет

А ходить не умеет,

Хочет сделать шажок

Получается прыжок.

Дети: Воробей.

Воспитатель: Как чирикает воробей?

Дети: Чик-чирик!

Воспитатель: Во дворе я -королева

Вон мой дом, на ветке слева

Птица в перьях серо-чёрных

Я умна, хитра ,проворна

Дети: Ворона

Воспитатель: Действительно, ворона. Вот она прилетела к нам на дерево. Какая ворона по размеру?

Дети: Большая

Воспитатель: Как кричит ворона?

Дети:  Как-кар-кар

Воспитатель: Посмотрите на балкон

Он с утра воркует тут

Это птица-почтальон

Пролетит любой маршрут

Дети: Голубь

Воспитатель: Верно, голубь!

Вот, синичка, мы познакомились с твоими друзьями

Синичка: Я друзьям всегда рада.

Ребята я знаю одну замечательную игру, поиграем?

Дети: Да!

Синичка: Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь или вы услышите что - то другое, то топаете. Начинаем?

Игра «Прилетели птицы» (развитие внимания)

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Курицы и стрижи...

Дети: Топают

Синичка: Что не правильно

Дети: Курицы! Почему?

Синичка: Правильно. Ну что продолжаем?

Прилетели птицы

Голуби, синицы,

Вороны, макароны

Дети: Топают

Синичка: Что опять не так?

Дети: Макароны

Синичка: Начинаем слова.

Прилетели птицы

Голуби, билеты

Дети:  Топают. Билеты -вовсе не птицы.

Синичка:Все вы молоды! Замечательно справились с заданием.

Воспитатель: Спасибо тебе синичка за веселую игру.

Синичка: Спасибо вам дети за новых друзей.

Воспитатель:  Птички наши друзья. Птицы наши помощники, они приносят большую пользу охраняют наши леса , поля, сады и огороду от вредных насекомых и мелких грызунов если бы не птицы на земле не осталось бы деревьев и кустарников . Они нас радуют своим красивым пением . Птицы помогают людям предсказывать погоду . Как друзья должны поступать?

Дети: Помогать друг другу, заботиться.

Воспитатель:  Совсем скоро наступит зима. Как вы думаете для птиц страшен голод и холод?

Дети: Голод.

Воспитатель: Да, под толстым слоям снега нелегко отыскать корм. Вот и рассчитывают птицы на доброту и сострадания человека. Синички с приходом нового дня , с приходом первых холодов было принято подкармливать птиц, заботиться о них в народе говорили: “ подкорми птиц зимою послужат тебе весною”. Ребята, скажите, чем питаются птицы?

Дети: хлебом, зернышком, семечками, салом.

Воспитатель: Правильно ребята. У меня на подносе лежат угощения для наших друзей (семечки, пшено, хлеб, сало, и т.д.). Скажите , как вы думаете куда мы будем насыпать наши угощения?

Дети: В кормушку

Воспитатель: Верно, в кормушки! Берите корм в ручки и аккуратно засыпаем в кормушку

Сыпем зернышки в кормушки

Чтобы птички прилетали,

Чтобы птички прилетали

И зимой не голодали

Синичка: Все короче зимний день

Не успели пообедать,

Солнце сядет за плетень

Ни комарика, ни мушки

Всюду только снег , да снег

Хорошо, что нам в кормушке

Сделал добрый человек.

Спасибо, ребятки за вкусные угощения и замечательные кормушки!

Воспитатель: Синичка, синичка

Маленькая птичка

Прилетай в наш детский сад

Каждый будет тебе рад

Сало, крошки, зерна

Будешь ты довольна.

Синичка: Спасибо, вам дети! До новых встреч.

Воспитатель: Молодцы вы все ребятки

Отгадали все загадки!

И в игре вы малыши,

Тоже были хороши!

Вам нравиться дружить с синичкой?

Она хороший друг?

Дети: Да!!!

Воспитатель: Покормите птиц зимой.

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.

Горсть зерна нужна,

Горсть одна —

И не страшна

Будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать:

Улететь могли,

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

Список использованной литературы

2. Борейко В. Е. Экологические традиции, поверья, религиозные воззрения славянских и других народов. – Т. 1. –Серия: природоохранная пропаганда. Вып.10 – СПб. 2010.

3. Гальцова Е.А. Сценарии развлекательных мероприятий для дошкольников: праздники, шоу, программы, игры, конкурсы, театрально – массовые представления – Волгоград: 2007.

4. Николаева С. Н.  Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве. . М: Просвещение  2012г.

5. Соколова Ю. А. Игры и задания на интеллектуальное развитие ребенка.- М.: Эксмо, 2010.-64 с.:ил.

6. Сорокина Л. В. Тематические игры и праздники по экологии: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2004.

7. Шаронов А. В.  Атлас – справочник «Все о птицах» 2007г.