ОД "Вот какие овощи"
план-конспект занятия по окружающему миру на тему
Предварительный просмотр:
Тема: ВОТ КАКИЕ ОВОЩИ! (инсценирование)
Программные задачи: закрепить знания об овощах; продолжать знакомить детей с осенними явлениями в природе, трудом людей по сбору урожая; развивать любознательность, наблюдательность.
Ход занятия
1. Вводная беседа.
Воспитатель.
Бродит в роще листопад по кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад золотистым звоном.
Соберем из листьев веер, яркий и красивый,
Пробежит по листьям ветер, легкий и игривый.
И послушно ветру вслед листья улетают,
Значит, лета больше нет, - осень наступает...
А. Плещеев
Звучит мелодия А. Филиппенко «Урожайная». На выставке расположены композиции из овощей, иллюстрации с изображением труда людей на полях и огородах, транспортировки урожая на заводы для переработки; здесь же консервированная продукция из овощей и ягод, салаты из сырых и отварных овощей.
Ребенок 1. Осень! Славная пора! Любит осень детвора. Сливы, груши, виноград -Все поспело для ребят. И, арбуз увидев важный, Оживится детвора, И радушно скажет каждый: - Здравствуй, осени пора!
Ребенок 2. Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй осень! Приходи на праздник к нам, Осень, очень просим. Под «Вальс цветов» П. Чайковского входит Осень (взрослый
в костюме).
Осень. Вы обо мне, а вот и я,
Привет осенний вам, друзья! Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной? Осенние сады и парки Украшены узором ярким!
Все. Рады мы тебе, урожаю, красоте!
Ведущая. Собирают осенью урожай плодов,
Много людям радости после всех трудов. И мы тебя встречаем богатым урожаем!
Исполняется хороводная В. Витлиной «Здравствуй, осень».
Осень. Урожай у вас хорош, уродился густо: И морковка, и картошка, белая капуста. Баклажаны синие, красный помидор Затевают длинный и серьезный спор.
2. Инсценировка «Спор овощей» (Н. Семенова). Овощи. Кто из нас, из овощей, и вкуснее и нужней? Кто при всех болезнях будет всех полезней?
Осень. Выскочил горошек - ну и хвастунишка!.. Горошек. Я такой хорошенький, зелененький мальчишка!
Если только захочу - всех горохом угощу! Осень. От обиды покраснев, свекла проворчала...
Свекла. Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала. Свеклу надо для борща и для винегрета. Кушай сам и угощай - лучше свеклы нету!
Капуста. Ты уж, свекла, помолчи, из капусты варят щи! А какие вкусные пироги капустные! Зайчики-плутишки любят кочерыжки, Угощу ребяток кочерыжкой сладкой!
Огурец. Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный. А уж свежий огуречик Всем понравится, конечно!
Редиска. Я-румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко, А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!
Морковь. Про меня рассказ не длиныы и: Кто не знает витамины? Пей всегда морковный сок И грызи морковку, Будешь ты всегда, дружок, Крепким, сильным, ловким! Осень. Тут надулся помидор и промолвил строго... Помидор. Не болтай, морковка, вздор, Помолчи немного! Самый вкусный и приятный, Уж конечно, сок томатный. Дети. Витаминов много в нем, мы его, конечно, пьем! О с е н ь. У окна поставьте ящик, поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг, к вам придёт зелёный лук. Л у к. Я - приправа в каждом блюде И всегда полезен людям, Угадали, я - ваш друг! Я, простой зеленый лук! Картошка. Я, картошка, так скромна, Слова не сказала... Но картошка так нужна И большим, и малым! Баклажаны. Баклажанная икра так нужна, полезна... Осень. Спор давно кончать пора! Овощи. Спорить бесполезно!
Кто-то, кажется, стучит... Это доктор Айболит! Айболит. Ну конечно, это я! О чём спорите, друзья? Овощи. Кто из нас, из овощей, всех вкусней и всех важней? Кто при всех болезнях будет всех полезней?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/22/picture-182777-1358875172.jpg)
Конспект комплексного занятия по теме "Овощи. Какие они?"
Данный конспект содержит интересные и полезные сведения об овощах. Я надеюсь, что они заинтересуют других воспитателей, помогут узнать новое и необычное о самых обыкновенных растениях....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/26/picture-229314-1364319023.jpg)
«Овощи. Какие они?»
Комплексное зантие в старшей группе. Использование сенсорных коромысел, экологического пано по технологии В.Ф. Базарного....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/17/picture-1058658-1537175981.jpg)
ННОД "Вот какие овощи"
Конструкт занятия с детьми 1 младшей группы с использованием технологии детского экспериментирования....
«Вот какие овощи, фрукты»
Задачи :1. Дать знания, что растения живые, их поливают, сажают, выращивают из семян. Расширить знания и представления детей о полезных свойствах овощей (лука, чеснока, укропа, щавеля, редиса, салата,...
Методическая разработка Конспект занятия по развитию речи в группе раннего возраста с 2-х до 3-х лет "Вот какие овощи".
Конспект занятия по развитию речи в группе раннего возраста с 2-х до 3-х лет "Вот какие овощи"....
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/22/picture-33198-1634919611.jpg)
Интерактивная игра для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Какой овощ или фрукт лишний?»
Интерактивная игра для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Какой овощ или фрукт лишний?»...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/09/picture-1424017-1673291056.jpg)
Конспект занятия на тему «Вот какие овощи" для детей младшего дошкольного возраста (3-4 года)
Конспект интегрированного занятия на тему «Вот, какие овощи» младшего дошкольного возраста (3-4 года)Автор: Логинова Наталья ВикторовнаРеализация содержания программы в образоват...