Как звери зимуют
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Тема: «Как спасаются звери от стужи зимой».

Цель:  учить детей отвечать на вопросы предложениями;

звуковая культура речи: правильное произношение звуков [ч],[у],[ф].

Задачи:

-Закрепить правильное произношение звуков(ч),(ф), (у)

-Развивать: речь, память, мышление, умение внимательно слушать воспитателя, выполнять поставленную задачу

-Воспитывать отзывчивость, интерес и любовь к животным, доброжелательное отношение к ним; любознательность.

Материал: ИКТ, ноутбук, видео ролик, наглядные картинки

Ход занятия:

(Воспитатель загадывает загадки детям)

  1.Летом серый, зимой белый.

ДЕТИ: (Заяц)

  2.На ветке не птичка-

Зверёк - невеличка

Мех тёплый, как грелка

Кто же это?

ДЕТИ: (Белка)

  3.Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Пушистый хвост – краса

Кто это?

ДЕТИ: (Лиса)

  4.День и ночь по лесу рыщет,

Ходит – бродит он молчком

Уши серые - торчком

Кто это?

ДЕТИ: (Волк)

  5.Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А проснувшись, стал реветь

Этот лесной

ДЕТИ: (медведь).

  ВОСПИТАТЕЛЬ: Молодцы, все загадки отгадали про зверей. Скажите, какое у нас сейчас время года?

  ДЕТИИ: Зима

  ВОСПИТАТЕЛЬ: Правильно,зима!

  ВОСПИТАТЕЛЬ: Все звери поменяли летние шубки на зимние, а зимние шубки теплее, пушистее, теперь звери не замёрзнут. Стало им всем весело, стали они песни петь, да кружиться в танце.

Чук – чук – чук - слышно зайчика.

Тяф – тяф – тяф - поет лисичка.

У – у – у – у - подвывает волк.

Уф – уф – уф - храпит медведь в своей берлоге, тепло ему.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Давайте с вами повторим песенку животных.

ДЕТИ: Чук – чук – чук - слышно зайчика.

Тяф – тяф – тяф - поет лисичка.

У – у – у – у - подвывает волк.

 ВОСПИТАТЕЛЬ: А сейчас давайте с вами чуть чуть по танцуем. (звучит песня у жирафа пятна пятна пятна)

  ДЕТИ: (Выполняют движения под слова музыки)

  ВОСПИТАТЕЛЬ: Но иногда зимой бывают такие сильные метели, вьюги, снегопады, что шубки не спасают зверей, хочется в домике спрятаться. Вот просят звери ребят: «Спрячьте нас в наши домики».

-Куда спрячем белку?

ДЕТИ:(В дупло).

-Куда спрячем медведя?

ДЕТИ: (В берлогу).

-Куда спрячем зайца?

ДЕТИ: (В заросли).

-Куда спрячем волка?

ДЕТИ: (В логово).

-Куда спрячем лису? 

ДЕТИ: (В нору).

  ВОСПИТАТЕЛЬ: Молодцы ребята хорошо позанимались, узнали, как звери спасаются от зимней стужи. вам понравилось занятие?

ДЕТИ: Да!