Сценарий развлечения "Вежливые слова"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Венёвское  муниципальное дошкольное образовательное

                 учреждение №5 комбинированного вида.

Сценарий развлечения детей средней группы

              «Вежливые слова».

                                                                                        Подготовила: Зуева И. А

                                  .

     Вежливые слова

Программное содержание:

-научить детей чаще употреблять в речи формы приветствия: доброе утро, добрый день, добрый вечер, здравствуйте, до свидания;

-учить использовать неречевые средства при приветствии (улыбка, приветливый взгляд, жесты);

-познакомить с различными формами прощения;

-учить детей использовать в речи вежливые слова : пожалуйста ,спасибо, будьте любезны ,будьте добры ,извините пожалуйста, в зависимости от ситуации;

-способствовать преодолению застенчивости и скованности у детей;

-воспитывать культуру общения;

-помочь детям понять смысл пословицы «Доброе слово лечит, а худое -калечит»;

-способствовать сплочению детского коллектива.

Ход.

Дети заходят в группу ,здороваются с гостями.

Воспитатель: Дети, сегодня мы свами побеседуем о вежливых словах. Становитесь в круг для игры в вежливые слова.

-Послушайте, пожалуйста, правила игры: кому я брошу мяч ,тот называет любое вежливое слово, которое он знает. Затем бросает мяч мне обратно .

Когда воспитатель бросает мяч ,задает вопросы

- Когда вы утром просыпаетесь, что вам родные говорят?( Доброе утро).

-Как вы здороваетесь с воспитателем ,когда приходите в детский сад?(Здравствуйте, доброе утро).

-Что означает слово  «здравствуйте»?(Желаем здоровья)

-А когда уходите  из детского сада ,как Вы прощаетесь с воспитателем и детьми?(До свидания)-Что означает это слово?(Мы надеемся увидеть еще раз, поэтому людям приятно услышать эти слова.)

-А кому вы при прощание скажите «пока, чао »?(Друзьям, близким людям).

-когда вы ложитесь спать ,как прощаетесь с родными?(Спокойной ночи).

-Как нужно произнести эти слова (С улыбкой, глядя в глаза собеседнику).

-Какие лова вы еще знаете?

Воспитатель с детьми  во время игры уточняет в какой ситуации мы говорим то или иное слово(будьте любезны, будьте добры, спасибо, извините…….).

После игры в вежливые слова воспитатель отмечает, что все дети  знают много вежливых слов, знают когда их нужно говорить.

-Сейчас я вам предлагаю под музыку  поиграть в ещё одну интересную игру «Поздороваемся». Выбирайте себе пару ,и будем здороваться сначала плечиками, коленками, ладошками ,носиками ….(так далее).Играем….

-Послушайте стихотворение  Дриза  «Добрые слова».(читает).

_Мы иногда слышим неприятные  плохие слова и обижаемся ,расстраиваемся .А когда нам говорят вежливые слова-нам приятно их слышать. Есть ещё такая пословица : «Доброе слово лечит ,а худое калечит». Давайте вместе хором её повторим(хором повторяют). А чтобы у вас было хорошее настроение и вы всегда говорили добрые слова ,я вам подарю веселые медальки.

В заключение воспитатель предлагает детям, уходя домой ,прощаться с ним разными словами

Стихотворение  Дриза «Добрые слова».

Добрые слова не лень

Повторять мне трижды вдень.

Только выйду за ворота,

Всем идущим на работу.

Кузнецу ткачу, врачу,

«С добрым утром!»-я кричу.

«Добрый день!»- кричу я вслед

Всем идущим на обед.

«Добрый вечер!»-так встречаю

Всех, домой спешащих к чаю.