НОД "Наблюдение за голубем"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №117 общеразвивающего вида г.Сыктывкара»

Образовательная деятельность

По познавательному развитию

В I младшей группе

 На тему: «Наблюдение за голубем»

Воспитатель:  Лебедева Т.А., высшая                                               квалификационная категория.

Сыктывкар 2016

НОД.

Наблюдение за голубем на улице.

       Цель: Познакомить детей с голубем.

       Задачи:

- учить детей узнавать, голубя на улице;

- формировать интерес и любознательность к птицам;

- воспитывать желание помогать птицам в трудный для них период;

- дать знания о том, чем питается голубь зимой, где живет.

Ход

     С детьми идем на улицу, во двор. Там всегда бывает много голубей. С собой берем крошки хлеба, зерна риса и перловой крупы.  Останавливаемся, когда увидели стаю голубей.

Восп.: Посмотрите, кто это?

Дети: Птицы.

Восп.: Да, это птицы, голуби. Скажем тихонько все вместе «голуби».

Что делают голуби?

Дети: Летают, прыгают, клюют.

Восп:. Как вы думаете, голуби боятся людей? Давайте подойдем к ним тихонько и посмотрим. (Подходят ближе к голубям. Они перелетают дальше).

Восп.: Видите, голуби боятся людей, поэтому не надо подходить к ним так близко и беспокоить их.

Восп.: Как вы думаете, птицам холодно?

Дети: Да.

Восп.: Да, птицам холодно зимой. Чтобы согреться, им надо покушать. Давайте мы с вами покормим голубей. Подходите поближе и кладите зерна, крошки хлеба на снег. Они подлетят и будут клевать.

(Все вместе кладут корм для голубей и наблюдают).

Восп.: Чем клюют голуби?

Дети: Клювом.

Восп.: Да, птицы клюют корм клювом. Как голуби перелетают с места на место?

Ответы детей.

Восп.: Птицы летают с помощью крыльев.

Восп.: Посмотрите, воробей к ним прилетел, тоже клюет корм.

Восп.: Давайте рассмотрим птиц, они одинаковые?

Ответы детей.

Восп.: Чем отличается голубь от воробья?

Дети: Голубь большой, а воробей маленький.

Восп.: Молодцы, правильно! Чем похожи?

Ответы детей.

Восп.: Молодцы! У них у всех есть голова, клюв, лапки, перышки.

Восп.: Как птицы подают голоса, давайте послушаем?

Все слушают, дети отвечают.

Восп.: Голубь  воркует - гррр, воробей чирикает – чик-чирик. Давайте повторим. Дети повторяют.

Пальчиковая игра

Птички прилетели,   (бег на месте)

Крыльями махали.  (машут руками)

Сели посидели -      (присели)

Дальше полетели.    (встали, машут руками)

Восп.: Молодцы! Как вы думаете, где живут голуби, воробьи?

Ответы детей.

Восп.: Эти птицы живут в городе в парке, под крышами домов. У них там есть гнезда.

Восп.: Скажите, нужны нам птицы? Как вы думаете, какую пользу они приносят людям?

Ответы детей.

Восп.: Ребята, птицы летом будут клевать комаров, мух, которые так нам мешают. Еще они клюют насекомых, которые уничтожают на даче ягоды и овощи.  Значит, они нам помогают. А как  интересно за ними наблюдать, слушать их голоса, правда?

Ответы детей.

Восп.: Много написано про птиц стихотворений, я предлагаю вам послушать про голубя. Вы слушайте стихотворение и наблюдайте за голубем (читает).

Голубь плавно приземлился,
Отряхнул все пёрышки,
И на месте закружился –
Собирая, зёрнышки.
И воркуя, и кружась
Он танцует венский вальс.

Т. Второва

Восп.: Понравилось вам наблюдать за птицами? За кем мы наблюдали? Что вам больше всего понравилось?

Ответы детей.

Восп.: Молодцы! Сегодня мы с вами познакомились с голубем. Узнали где он живем, чем питается, что его зимой надо подкармливать, а то может погибнуть. Вы  мне тоже все понравились, потому что хорошо отвечали. Давайте не будем мешать птицам, тревожить их и пойдем в детский сад.

     Все возвращаются в детский сад.