"Котовасия"
презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) на тему

Слайд 1

Проект по экологии « Котовасия » Тип пректа – экологический, информационно- познавательный. Срок реализации: февраль-март 2015 г.

Слайд 2

Актуальность : Общение детей с животными очень важно в развитии личности ребенка. Дети учатся заботиться, ухаживать за ними. Развиваются нравственно-волевые и трудовые качества.

Слайд 3

Цель проекта : расширить и обобщить кругозор детей о домашнем питомце-кошке. Задачи : формировать у дошкольников познавательный интерес к домашнему животному-кошке; развивать начало экологических компетенций; воспитывать положительное отношение к домашним животным через фольклор, художественную литературу.

Слайд 4

Ожидаемые результаты: активное сотрудничество с родителями; воспитание у детей бережного отношения к животным; создание коллажа «Первая дружба»; пополнение методической базы группы.

Слайд 5

Продукт проектной деятельности: выставка поделок родителей «Кошачьи посиделки»; коллаж «Первые друзья»; открытое занятие «Мурка в гостях у ребят».

Слайд 6

Выставка поделок «Кошачьи посиделки»

Слайд 7

Этапы проекта 1 . Подготовительный выявить уровень знаний детей о кошке; создать мотивационную основу для активного участия детей и взрослых в проекте; наблюдение за поведением кошки на прогулке, в домашних условиях ; подбор иллюстраций, детской и методической литературы по теме проекта; подбор фотографий по теме.

Слайд 8

2.Основной этап: знакомство с литературными, музыкальными произведениями о кошке; проведение занятий по изодеятельности «Усатый-полосатый», «Как у котика усы», «Клубочки для котят» и др ; заучивание потешек , чистоговорок по теме.

Слайд 9

3.Заключительный этап: оформление выставки «Кошачьи посиделки»; оформление фотоколлажа «Первая дружба»; открытое занятие «Мурка в гостях у ребят».

Слайд 10

Результаты проекта: дети стали более отзывчивы и внимательны к животным; научились правильному обращению с кошками, уходу за ними; домашних питомцев приобрели 2 семьи; появилось понимание между детьми и родителями в вопросе общения детей с животными.