Подарок Мойдодыра
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Государственное  бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы ГБОУ Школа №2088

«Грайвороново»

Конспект Открытого занятия

Тема: «Подарок Мойдодыра».

 Воспитатель: Гасымова М.Б

Москва 2016

Программное содержание:

- прививать навыки аккуратного обращения с принадлежностями личного гигиены.

-воспитывать стремление к чистоте, заботе о своем здоровье.

Методические примеры:

- беседа

- игровой момент

- вопросы к детям

- использование наглядного материала

Физкультминутка

Материал:

- картинки с изображением Мойдодыра

- кукла

- посылка с предметами для гигиены ( расческа, мыло, мочалка, шампунь,, полотенце, зубная щетка, носовой платок).

Предварительная работа:

- проведения бесед о пользе гигиены

- чтение художественных произведений К.И.Чуковскрнр «Мойдодыр», Манакова М. «Кто как умывается»

- рассматривание иллюстрации

Воспитатель: Ребята, сегодня утром к нам пришел почтальон и принес посылку и письмо. Вы хотите узнать, кто же нам их прислал? Тогда надо прочитать письмо. Здесь написано: «для ребят группа№2»

Чтение стихотворения Ю.Тувима из конверта

Дорогие мои дети!

Я пишу вам письмецо:
Я прошу вас, мойте чаще
Ваши руки и лицо.

Все равно какой водою:
Кипяченой, ключевой,
Из реки, иль из колодца,
Или просто дождевой!

Нужно мыться непременно
Утром, вечером и днем -
Перед каждою едою,
После сна и перед сном!

Тритесь губкой и мочалкой!
Потерпите - не беда!
И чернила и варенье
Смоют мыло и вода.

Дорогие мои дети!
Очень, очень вас прошу:
Мойтесь чище, мойтесь чаще -
Я грязнуль не выношу.

Не подам руки грязнулям,
Не поеду в гости к ним!
Сам я моюсь очень часто.
До свиданья!

Мойдодыр.

Воспитатель: Теперь мы узнали от кого письмо, а сейчас посмотрим, что прислал Мойдодыр. Дорогие ребята! Вместе с письмом я посылаю вам посылку. В ней находится интересные загадки. Кто их правильно отгадает, тот сразу же становится моим лучшем другом!

Чтения загадок и показ отгадок

Гладко, душисто, моет чисто

Нужно, чтобы у каждого было,

Что, ребята?   (мыло)

Гладко, душисто, моет чисто

Нужно, чтобы у каждого было,

Что, ребята?   (мыло)

 Костяная спинка,

На брюшке щетинка,

По частоколу попрыгала, всю грязь повыгнала   (зубная щетка)

Белых 25 зубов

Для кудрей и хохолков,

И под каждым под зубком лягут волосы рядком   (расческа)

Воспитатель: Ребята, теперь мы верные друзья Мойдодыра, а вы знаете, что и животные и птицы умываются по утрам, вот, например, аист.

Проведем физкультминутку

По воде под ивняком

 ходит аист босиком,

потому что эта птица

по утрам привыкла мыться.  

Клювом трогает лозу,

на себя трясёт росу,

и под душем серебристым

моет шею чисто-чисто,

 и не хнычет: «Ой, беда, ой, холодная вода!»         

 В это время раздаётся стук в дверью

Воспитатель: Ребята, слышали, кто0то стучится к нам. ( Вносится кукла с растрепанными волосами, грязным лицом и руками, в испачканном платье)

 Воспитатель: Ой ребята, посмотрите, кто к нам пришел, да это же кукла Аленка. Здравствуй, Аленка, что с тобой случилось, почему у тебя грязное лицо, руки, волосы растрепаны? (воспитатель прислушивается, что «Рассказывает» кукла).

Воспитатель: Ребята, Аленка, рассказала, что в другой группе плохо мыли руки, лицо, совсем не причёсывались и за ней не ухаживали тоже, и поэтому она решила уйти от них и прийти в нашу группу. Скажите, ребята, когда вы просыпаетесь утром, что вы сначала делаете?  (умываемся)

- С чего вы начинаете умывание? Правильно моем руки. А чем вы моете руки? (мылом)

-Далее вы чистите зубы. Что вам понадобится, чтобы почистить зубки? (зубная щетка и паста)

- А с помощью чего наши волосы становятся аккуратными, не растрепанными? (расческа)

- Молодцы ребята, вижу, что вы настоящие друзья Мойдодыра. Теперь, можно, мы поможем Аленке?

Что нам понадобится, чтобы у Аленки стали чистые руки и лицо?

( мыло, полотенца)

 А для того, чтобы волосы стали аккуратными, не растрепанными? (расческа)

 А как же быть с грязным платьем Алены? Мы подарим ей новое, а ее платье постираем.

Ребята, оставим Алену в нашей группе? Не дадим ее в обиду никому?  (ответ детей)

Воспитатель:

- А вот и последний подарок Мойдодыра. Он принес нам музыкальный привет, послушаем?

Молодцы, ребята, сегодня мы стали с вами друзьями Мойдодыра, и давайте не будем забывать полезные советы Мойдодыра.