Конспект НОД по теме «Витамины». (средняя группа)
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект НОД по теме «Витамины». (средняя группа)

   Задачи:

- Развивать познавательные интересы детей в процессе бесед о полезных продуктах, в которых содержатся витамины, о пользе витаминов для организма человека. Знакомить с витаминными свойствами овощей и фруктов.                                                 

- Формировать у детей чувство сопереживания желание прийти на помощь, развивать эмоциональную отзывчивость, доброту, сочувствие. Закрепить правила безопасной работы с клеем. Речевое развитие: Активизировать словарь детей в процессе диалогической речи (беседы), обогащать словарный запас.

- Развивать предпосылки смыслового восприятия и понимания небольших литературных текстов (загадок).

- Воспитывать желание следить за своим здоровьем, побуждать желание употреблять в пищу продукты, содержащие полезные витамины для поддержания здоровья.

   Материал: Лист бумаги с изображением корзины, заготовки фруктов и овощей. вырезанных из бумаги, клей, салфетки, муляжи овощей и фруктов, свежие овощи и фрукты, 3 обруча.

                                                            Ход НОД. 

    Воспитатель: - Ребята, нам пришло письмо от Незнайки, послушайте, что он нам пишет.

«Здравствуйте, ребята, меня зовут Незнайка. У меня случилась беда, я заболел. Говорят, чтобы не болеть, нужно правильно питаться. Я старался, ел всё только вкусное: пирожные, конфеты, пил пепси колу. Но к сожалению, мне становится всё хуже и хуже. Ребята, помогите, мне, пожалуйста, разобраться, что мне нужно есть, чтобы не болеть».

- Ребята, давайте попробуем с вами помочь Незнайке.

 А для этого я предлагаю вам отправиться в путешествие в удивительную страну, которая называется «Витаминия».

-Витаминия – волшебная страна. И мы туда отправимся на волшебном транспорте. А какой волшебный транспорт вы знаете? (ковер-самолет, самолет, поезд, сани-которые едут сами).

Воспитатель: - Молодцы, много знаете волшебного транспорта. Но мы с вами полетим в Витаминию на волшебном ковре-самолете.

Самолёты загудели (вращение перед грудью согнутыми в локтях руками),
Самолёты полетели (руки в стороны, поочерёдные наклоны влево и вправо),
На полянку тихо сели (присесть, руки к коленям),
В страну Витаминию прилетели.

- Мы с вами попали в страну Витаминию. Нас уже здесь ждут. Давайте угадаем кто это, а я вам помогу. (загадка)

  Съем её, чтоб вирус гриппа

  И другая хворь не липли.

  Насморк, кашель и простуду

  Избегу и позабуду.

Воспитатель: Что же это? - Витамины.

- Ребята, а вы знаете, что такое витамины? (витамины – это вещества, необходимые для нормального развития организма. В организме не всегда их хватает; поэтому люди их сами получают.)

-  А как вы думаете где живут витамины? (ответы детей) - в продуктах.

- Я вам принесла корзину, отгадайте что в ней.

 Мы растем на грядках и в саду на ветках.

 Вы скорее отгадайте что у нас в корзинке

 Дети: Овощи и фрукты.

Восп: Ребята, овощи и фрукты очень полезны – в них много витаминов, которые помогают расти здоровыми, весёлыми, крепкими. Какие витамины вызнаете? - А,-В,-С.

Витамин «А» - (морковка, помидор, вишня, яблоко и т. д.)

Витамин «В»- (картошка, горох, гречка, сыр, рыба, грецкий орех, черный хлеб) .

Витамин «С»-(смородина, шиповник, лимон, апельсин, чеснок, лук, капуста) .

 Восп: - Давайте поиграем все вместе

Подвижная игра «Витамины по местам».

(Сложить в корзинку продукты, в которых есть витамины)

 Пальчиковая гимнастика «Засолка капусты».

Мы капусту рубим, рубим,

Мы морковку трём, трём,

Мы капусту солим, солим,

Мы капусту жмём, жмём.

Воспитатель: 

-Молодцы ребята. Я думаю, теперь вы знаете, что нужно кушать, чтоб расти крепкими, красивыми и здоровыми. Ну а теперь нам пора возвращаться в детский сад в свою группу. Садитесь на ковер - самолет и полетим обратно. (Музыкальное сопровождение). «Чударики – Самолет»

Воспитатель: 

- Вот мы и вернулись из страны Витаминии и привезли с собой корзину с витаминами.

  - Я думаю, что теперь вы знаете, что нужно кушать, чтоб расти крепкими, красивыми и здоровыми.

Какие витамины вы знаете? (А,С,В). Где их можно найти? (дети называют полезные фрукты и овощи).

Никогда не унываю,

И улыбка на лице,

Потому что принимаю

Витамины А,В,С.  (Л.Зильберт)

Практическая работа:

- А сейчас мы с вами разукрасим фрукты, в которых много витамин.