Паспорт лэпбука "Хохлома"
материал по окружающему миру (подготовительная группа)

МБДОУ детский сад №5 «Улыбка»

                                                           Подготовили:

                                                                      Красильникова Н.П.

Левина Н.В.

.

г. Семенов

2019 год

Лэпбук «Хохлома»- это собирательный образ энциклопедии на тему хохлома. У данного пособия очень много преимуществ: многофункциональность, вариативность, мобильность, наглядность, информативность.

Цель: расширение и закрепление знаний детей о хохломской росписи, как одного из видов декоративно-прикладного искусства

Задачи:

Формирование у воспитанников представления об особенностях хохломской росписи, истории ее появления, ее особенностях; развитие внимания, памяти, связной речи; воспитание эстетического вкуса, приобщение к истокам русской народной культуры

В содержание лэпбука входят следующие разделы:  

Карточки «Легенда о хохломе».

Карточки «Хохлома в наши дни».

Алгоритм составления рассказа о хохломских изделиях.

Конверт с карточками «Элементы хохломской росписи».

Д\и «Найди пару».

Конверт «Стихи  о хохломе».

Конверт «Загадки о хохломе».

Конверт с д\и «Последовательность изготовления».

Конверт с д\и «Последовательность росписи».

Конверт  «Основные цвета»

Конверт с д\и «Собери картинку».

Конверт «Раскраска».

Конверт «Основные элементы».

Разворот «Что такое хохлома?».

Содержание разделов

Конверт с д\и «Собери картинку».

Игра «Собери картинку картинки»

Цель. Формирование у детей представления о целостном образе предмета, учить соотносить образ представления с целостным образом реального предмета, складывать картинку, разрезанную на несколько частей.

 Материал6 разрезные картинки

Ход игры.

Перед детьми на столе лежат разрезные картинки с изображением знакомых профессий. Детям-участникам игры предлагается сложить картинку из частей так, чтобы получился целая картинка. По окончании выполнения задания детям предлагаются для выбора и соотнесения две картинки, которые они сравнивают с изображением.

Конверт с д\и «Последовательность изготовления».

Игра «Последовательность изготовления».

Цель:закрепление знаний  детей о последовательности изготовления хохломских изделий

Материал: картинки с поэтапным изготовлением хохломских изделий.

Ход игры.

Детям предлагается поэтапно разложить картинки

Карточки «Легенда о хохломе».

Цель: ознакомление детей с историей возникновения  хохломской росписи.

Материал: карточки.

Карточки «Хохлома в наши дни».

Цель: ознакомление детей с возможностями использования хохломской росписи в наши дни.

 Материал: карточки с изображением

Мнемотаблица «Хохлома».

Цель: развитие связной речи,ассоциативного мышления, зрительного и слухового внимания, воображения, словарного запаса.

Материал: мнемотаблица «Хохлома»

Использование мнемотаблиц при составлении рассказа помогает детям лучше осознать и воспроизвести структуру рассказа, его последовательность и лексико-грамматческую наполняемость, понять главные смысловые звенья сюжета.

Конверт с карточками «Элементы хохломской росписи».

Цель: закрепление знаний детей элементов и видов хохломской росписи.

Материал: карточки с изображением

Конверт с д\и «Найди пару».

Цель: ознакомление детей с предметами хохломской росписи, расширение кругозора и словарного запаса. Приобщение к истокам народного быта.

Материал: картинки с изображением изделий хохломской росписи

Ход игры:

Детям предлагают найти изделие с таким же видом росписи.

Загадки о хохломе. Стихи о хохломе.

Цель: развитие внимани, мышление , обогащение словарного запаса, приобщение к истокам народной культуры

Конверт с д\и «Последовательность росписи».

Игра «Последовательность росписи».

Цель: ознакомление с этапами росписи хохломских изделий

Материал: карточки с изображением этапов росписи.

Ход игры: детям предлагают рассмотреть карточки с изображениемэтапов ромсписи и выложить их по порядку

Конверт  «Основные цвета»

Цель: закрепление знаний об основных цветах хохломской росписи

Материал: карточки-

Конверт «Раскраска».

Цель: Обучение правильному подбору цветовых сочетаний, развитие и укрепление навыков рисования.

Конверт с д\и «Основные элементы».

Игра «Основные элементы».

Цель : закрепление знания основных  элементов хохломской росписи

Список литературы:

«Золотые россыпи России» Берсенева Л. (о Хохломской росписи) // Дошкольное воспитание - №1-2002-с.52

Вершенина Р., Горбова О. Знакомство с особенностями декоративно – прикладного искусства в процессе дидактических игр // Дощкольное воспитание- №6 – 2004-с.42

Декоративное рисование с детьми 5-7 лет/авторы-сост. В.В.Гаврилова, Л.А.Артемьева.-Волгоград: Учитель, 2010

Емельянова Т. Хохломская роспись.-Н.Новгород,2009

Народные промыслы хохлома. Альбом для детского творчества из бумаги и картона/сост.Л.Жданова.-М.:Сделай сам,2006

Орлова Л.В. Знакомство с Хохломской росписью. - М.;1994.

Эстетическое развитие детей дошкольного возраста через использование местных художественных промыслов / авторы педагоги дошкольных учреждений г.Семенова. –Н. Новгород,1992