Проект, посвященный Дню Победы «Никто не забыт, ничто не забыто»
учебно-методический материал по окружающему миру (подготовительная группа)

Проект, посвященный Дню Победы
«Никто не забыт, ничто не забыто»

1.Актуальность

Гражданско-патриотическое воспитание детей-дошкольников на основе реальных событий, воспоминаний, художественной и познавательной литературы, наглядных пособий и презентаций о временах Великой Отечественной войны. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств. Без него человек не ощущает своих корней, не знает истории своего народа. Принимая участие в этом проекте, очень важно донести до ребенка – чувство личной ответственности за свою Родину и ее будущее. Пробудить в детях любовь к родной земле, формируя такие черты характера, которые помогут стать достойным человеком и гражданином своей страны.
70 лет, как закончилась Великая Отечественная война. Но эта тема постоянно волнует сердца людей и наше поколение и будет актуальна во все времена. День Победы близок и понятен даже детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую идею, известную им по сказкам и произведениям – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра.

2.Цель:

-воспитание гражданско-патриотических чувств;
-ощущение чувство гордости за подвиг своего народа в

Великой Отечественной войне.
 4.Задачи:
- расширять и обобщать полученные знания о Вов;
- воспитывать гражданско-патриотические чувства к Родине, ветеранам войны, воинам российской армии;
- воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищает нашу Родину;
- формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, силу воли, любовь к Родине, гордость за свою страну;
- развивать познавательные способности в процессе практической деятельности;
- способствовать развитию речи, эмоциональному воспроизведению через чтение стихотворений, рассказов о Великой Отечественной войне.
5.Ожидаемые результаты:
Понимание важности праздника – Дня Победы в жизни каждого человека и гражданина своей страны;
Повышение социальной компетентности детей дошкольного возраста

6.Вид проекта: информационно-творческий

8.Срок реализации: краткосрочный.  (одна неделя)

9. Участники проекта:

-дети подгот группы ОНР и их родители

-воспитатели

-музыкальный руководитель

10 Этапы реализации проекта:

Первый этап –подготовительный :

(Разработка проекта, сбор информации и иллюстрированного материала - составление плана деятельности)
- подборка иллюстраций, фотографий, документов, предметов военных лет;
- подбор музыкальных произведений на военную тему;
- подготовка цикла бесед и презентаций о ВОВ;
- советы, рекомендации родителям о том, как правильно рассказать детям о войне

 Второй этап-основной

• Реализация основных мероприятий проекта
• Социально-коммуникативное развитие

1. Экскурсия к памятнику погибших воинов-Балахнинцев с возложением цветов
2. оформление музея «Спасибо деду за победу»(семейные фотографии с описанием участников в военных действиях и работы в тылу,жизни детей во время войны; военные принадлежности)
3. встреча с сотрудниками  краеведческого Балахнинского музея

• Познавательное развитие

1. Знакомство с родами войск
2. Рассказ об истории возникновения и значении георгиевской ленты
3. Рассматривание иллюстраций «Дорога жизни» (о войне-с кратким рассказом)
4. Знакомство с пионерами –героями Вов( их краткая биография, фотографии)
5. ООд « Наша армия –День победы»

• Художественно-эстетическое развитие

1. Слушание песен  ( «Землянка», «Катюша», «Темная ночь», «Синий платочек»). Дети подпевают.
2. Рисование  «Спасская башня Кремля. Салют в День Победы»
3. Конкурс рисунков « День победы»
4. Лепка « солдат»

• Речевое развитие

1.чтение «Рассказы в стихах»(о войне) С.Я. Маршак ( «Почта военная», « Война с Днепром»); стихи Н Ивановой «Военные профессии»

2.Рассказ-беседа « Что я знаю о родных-героях»

         3.Чтение « Рассказы о войне» К. Симонов, В. Осеева,

Л. Кассиль

• Физическое развитие

1. Разминка «Мы-солдаты»
2. эстафета «полоса препятствий»
3. Утр гимнастика « Будущие защитники»

• Работа с родителями

1. Помощь в организации военного  музея
2. Совместный с детьми конкурс рисунков « День победы»

• Третий этап –заключительный
• Итоговое мероприятие вечер, посвященный 70-летию победы« Я помню! Я горжусь!»

Воспитатель группы №4

 компенсирующей направленности

МБДОУ «Детский сад№22»

Блинова Т.В.