Ждём весну
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая, средняя, старшая группа)

Ждём весну! Весенние заклички. Роль детей в воздействии на природу.

Цели и задачи урока:

Обучающие: рассказать детям о первом весеннем празднике Сороки. Функции детей в пробуждении природы.

Развивающие: помочь детям развить память сообразительность смекалку, смекалку, слух, ритмичность, интонирование, ансамблевое пение.

Воспитательные: воспитать в детях чувство товарищества, честности, уважения друг к другу и к взрослым.

Ход урока

1. Организационный момент (2мин.)
2. Закрепление ранее изученного материала:

 в виде игры «третий лишний». Не успевший сесть на стул отвечает на вопрос.

Вопросы:

• Какой особенный период идёт сразу после Масленицы? (Великий пост)
• Сколько он длится (7 недель, 49 дней)
• Для чего он нужен?(очистить душу от грехов)
• Какие грехи вы знаете(обман, воровство, сплетничать и т.д.)
• Какую пищу нельзя кушать в Пост? (животного происхождения).
• А какую можно?(растительного происхождения).

За правильные ответы ставить баллы.

3. Объяснение нового материала:

Итак, зима прошла и на праздник Масленицы мы её прогоняли и жгли чучело. Теперь нужно встретить весну! Для этого в календаре наших предков находилось время и для этого т.к. вы уже знаете, что люди верили что они могут повлиять на явления природы. Закликать весну начинали на Сороки, празднуется он 22 Марта.

В этот день женщины пекли специальное обрядовое печенье в форме птичек, которое называли «жаворонки». С этим печеньем дети выходили на улицу, становились на возвышенные места, чтобы быть ближе к небу  и звали весну специальными песнями – закличками. Эти печенья дети прятали друг от друга, искали, находили ели сами и угощали друзей, кормили домашних животных. Цель закликания была позвать тепло, чтобы получить желанный урожай.

     Также христиане в этот день отмечают праздник в честь 40 мучеников.

В городе Севастии стояло войско и военоначальник этого войска, потребовал от людей отказаться от Христа. Но они воспративились и тогда римские войны вечером раздели их и поставили на покрытое льдом озеро. Рядом поставили баню, чтобы желающие отречся от Христа могли в ней согреться. К утру римские воины видя, что мученики не замерзают сожгли их.

4. Закрепление нового материала.

Вопросы:

• С какого праздника начинали закликать весну? (Сороки)
• В виде кого пекли специальное печенье в этот день? (в виде птичек)
• Как его называли? (жаворонки)
• Что дети с ним делали? (подкидывали к солнцу)
• Что они при этом пели?(заклички)
• Какова цель закличек?(получить урожай)
• Что потребовал военочальник от людей? (отказаться от своей веры)
• Отказались ли люди? (нет)
• Что было сделано для того чтобы принудить христиан отречься от Христа? (их раздели и поставили на ледяное озеро)

5. Изучение нового  музыкального материала:

2.Летел кулик из-за моря, принёс кулик девять замков.

3. Кулик, кулик закрывай зиму, открывай весну теплое летечко.

6. Повтор танца «Во саду ли в огороде»
7. Подведение итогов.