Конспект НОД по окружающему миру во второй младшей группе: «Космос»
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа)

Конспект НОД по окружающему миру во второй младшей группе

Тема: «Космос»

Цель: Формирование представлений детей о космосе; познакомить детей с понятием космос, с первым космонавтом Ю. А. Гагариным. Расширять  словарный запас: космос, звезда, комета, планета, небосвод, космическое  пространство,  космонавт. Продолжать учить анализировать, делать выводы при отгадывании загадок. Упражнять в выполнении образно - игровых движений, отражающих содержание текста.

Ход:

Загадки:

- Что видно только ночью?

(Звезды)

- В чёрном небе до зари

Тускло светят Фонари.

Фонари - Фонарики

Меньше, чем комарики.

(Звезды)

- А у нас над головами

Луг с волшебными цветами.

Золотистые цветы

Расцвели средь темноты.

(Звезды)

Скажите мне, дети, вы уже догадались, о чем сегодня мы будем разговаривать на нашем занятии? (ответы детей)

Я хочу вам поведать о том, что 12 апреля вся наша страна будет отмечать День космонавтики. И хочу рассказать вам об истории этого праздника.

"С глубокой древности, люди мечтали летать как птицы. И на чем только не отправлялись в небеса герои сказок: баба Яга - в ступе, Иванушку - несли на своих крыльях гуси-лебеди. Прошли годы и люди научились летать. Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах, позже на самолетах и вертолетах. Но люди мечтали подняться еще выше, выше облаков, долететь до Луны, до планет и до звѐзд, мечтали о полете в космос. Но прежде, чем отправить в космос человека - ученые решили отправить наших верных четвероногих друзей – собак. Выбирали собак не породистых, а дворняжек, ведь они и выносливые, и очень смышленые.

Давным-давно, когда вашим дедушкам и бабушкам было столько лет как сейчас вам: в космос отправили космический корабль с двумя собачками. Звали их-Белка и Стрелка. Они провели в космосе почти целый день. Космический корабль облетел вокруг Земли и благополучно вернулся домой.

А потом, 12 апреля 1960г., в космос на ракете полетел Юрий Алексеевич Гагарин, самый первый космонавт Земли (показать иллюстрацию)

  Из космоса он увидел нашу планету – Земля, она была похожа на шарик и показалась ему очень маленькой

Он совершил подвиг – первый из людей побывал в космосе.

-Давайте посмотрим, как летит ракета (на примере воздушного шарика), проведем эксперимент.

Надуваем шарик, зажимает, отпускает, шарик летит, пока есть

воздух.

-Так же летит ракета, только вместо воздуха – горючее (топливо), при горении превращается в газ, который двигает ракету.

Физкультминутка «Мы космонавты»

Раз-два, стоит ракета.

(дети поднимают руки вверх)

Три-четыре, скоро взлет.

(разводят руки в стороны)

Чтобы к звёздочкам слетать

(дети поднимают руки вверх)

Надо сильным, смелым стать.

(дети выполняют приседания)

И тогда не будет страшно

(руки на поясе, наклоны корпусом вправо-влево)

В невесомости летать

(дети выполняют медленные «плавающие» движения)

Пролетая над Землёй

(дети описывают руками круг перед собой)

Мы помашем ей рукой

(дети поднимают руки вверх и машут).

Вопросы на закрепление:

- Как называется человек, который летит в космос?

- Костюм, который одевает космонавт, называется скафандр?

-Каким должен быть человек для полета в космос?

-Что нужно для этого делать?

- Какой праздник будет отмечать наша страна 12 апреля?

- На чем летит в космос космонавт?

- Как звали собак, которые отравились в космос и благополучно вернулись

домой?

- Как звали самого первого космонавта Земли?

Рефлексия. Какие вы молодцы, как много мы сегодня узнали о космосе и о первом космонавте. Я думаю, что вы сможете рассказать обо всем своим родителям дома. А сейчас мы с вами посмотрим интересный фильм.

- Познавательное видео про планеты солнечной системы и космос для детей. Тайны космоса.

  https://www.youtube.com/watch?v=E5Bj_dmZJo0&feature=youtu.be