Проект "Осень"
статья по окружающему миру (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Вид проекта: Групповой, познавательно-исследовательский, творческий, игровой. Сроки реализации: Средний продолжительности: сентябрь – октябрь. Участники проекта: Дети, воспитатели, музыкальный руководитель, родители воспитанников.
Мотив: Осень – это не только слякоть, пронизывающая холод… Осень – это золотая крона деревьев, багряная и шуршащая листва под ногами, бабье лето. А сколько всего можно интересного узнать, благодаря этой удивительной поре. Наверное, мы взрослые уже не так воспринимаем окружающий мир, как наши малыши – мы потеряли веру в волшебство и сказку. Для малыша – это возможность взглянуть на мир совершенно другими глазами. Ведь вернувшись с прогулки, малыш будет бережно сушить свои листики, чтобы потом сделать подарок своей любимой маме.
Актуальность проекта: Огромную роль в экологическом образовании дошкольников играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях, что в свою очередь способствует развитию любознательности. Одно из определений любознательности в «Словаре по общественным наукам» звучит, как «активный интерес к окружающему миру, к явлениям, к людям», и задача педагога развивать этот «активный интерес».
Цель: Расширять и систематизировать знание детей об осени, как о времени года, её признаках и явлениях. Задачи: Углублять представления об изменениях в природе осенью; Развивать умение наблюдать за живыми объектами и явлениями неживой природы; Привлечь внимание к окружающим природным объектам
Развивать умение видеть красоту окружающего природного мира, разнообразия его красок и форм; Пополнить и обогатить знания детей по лексическим темам: «Осень», «Овощи», «Фрукты»; Расширить представление о многообразии и пользе овощей и фруктов, созреваемых в осенний период;
Предполагаемы результаты: Ребенок – углубляет и расширяет знания об осени, её признаках и дарах; Пополняет словарный запас; Развивает навыки общения и речь, пространственную ориентацию; Стимулирует познавательные интересы и расширяет кругозор; Разнообразит способы сотрудничества; Развивает художественно-творческие навыки.
Используемые виды деятельности: Игровая; Чтение художественной литературы; Изобразительная; Труд; Конструирование из природных материалов.
Продукт проектной деятельности: Выставка поделок из природного материала. Праздник осени.