Краткосрочный проект «Встречай, Широкая Масленица идет» (подготовительная группа)
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Краткосрочный проект «Встречай, Широкая Масленица идет»

(подготовительная группа)

Цель: Знакомство с историей и традициями проведения народного праздника Масленица.

Задачи:

• Познакомить детей с традициями проведения праздника;
• Воспитывать устойчивый интерес к истории своей страны;
• Содействовать проявлению детской инициативы и самостоятельности в оформлении группы и придумывании мероприятий;
• Развивать фантазию и творческое воображение детей.

Актуальность проекта

В январе при подготовке к проведению праздника «Колядки», в беседе с детьми возник вопрос: «Что же такое Колядки?», ответы детей были различными и один из них: «Колядки - это Масленица». Появилась необходимость уточнить, что это два абсолютно разных праздника.

Современный дошкольник должен знать не только то, что происходит вокруг него, но и иметь представление об истории своей страны. Россия богата своими традициями, обычаями, праздниками. Один из таких –народное гуляние в конце зимы «Масленица».

На нем всегда находятся желающие помериться силой, показать свою удаль, отведать вкусных и румяных блинов. Масленица один их самых радостных и светлых праздников на Руси.

Возникла идея познакомить детей с историей появления, традициями празднования этого всеми любимого праздника. Сейчас уже почти не соблюдаются традиции каждого дня и прочувствовать в беседе с детьми были придуманы мероприятия, в соответствии с днями масленичной недели.

Этапы реализации:

Первый этап:

1. определение имеющихся и недостающих ресурсов;
2. обсуждение вариантов проведения и возможности участия родителей в проекте;
3. оформление информации в родительском уголке на тему «Масленица»;
4. просмотр мультфильма «Смешарики. Масленица», фильма для дошкольников «Масленичные гуляния»;
5. планирование вместе с детьми занятий, совместной и игровой деятельности;
6. обсуждение совместно с детьми оформления группы;
7. подготовка и изготовление необходимых атрибутов для реализации проекта;
8. аппликация по теме: «Солнышко из ладошек»;
9. выставка поделок родителей с детьми «Ура, Масленица»;
10. оформление «блинного» уголка с рецептами блинов от родителей.

Второй этап:

1. беседы с детьми о празднике, о днях и традициях;
2. чтение и разучивание закличек, поговорок, стишков, песен;
3. конструирование по теме: «Кукла Масленица. Оберег для семьи»
4. разучивание хороводных и подвижных игр;
5. ручной труд по теме: «Такие разные солнышки»;
6. оформление выставки «Ура, Масленица»;
7. лепка по теме: «Масленица-лакомка»;
8. проведение спортивных праздничных соревнований на свежем воздухе;
9. спектакль для детей «Широкая Масленица»;
10. чаепитие с блинами в день «Разгул»;
11. аппликация по теме: «Масленичка» - Лазуткина Людмила Николаевна мама воспитанника Лазуткина Ивана;

Третий этап:

1. обсуждение результатов масленичной недели с детьми, отзывы родителей;
2. презентация по итогам реализации проекта.

Участники проекта: воспитанники подготовительной группы и их родители

Воспитатели – Воробьева А.О.

Результат:

• Осведомленность детей по теме проекта;
• Участие родителей в реализации проекта;
• Проведение каждого масленичного дня в соответствии с традициями, возможность детям принять участие в масленичных действиях;
• Инициативность и заинтересованность детей в ходе реализации проекта.