Паспорт педагогического проекта «Скоро, скоро к нам придет долгожданный Новый год»
проект по окружающему миру (средняя группа)

этапы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Деятельность родителей

1. подготовительный

Определение темы проекта. Формулировка цели и задач проекта. Составление плана мероприятий. Подбор бесед, физкультминуток, пальчиковых игр.

Участвуют в определении знаний по теме проекта

Познакомить родителей с темой проекта. Вовлечь родителей в проектную деятельность.

2. основной

Проведение бесед, дидактических игр, пальчиковых гимнастик, подвижных игр, физкультминуток по теме проекта; организация чтения художественной литературы, стихов. Разучивание песен, просмотр мультфильмов. Консультирование родителей «Новый год и дети»

Участвуют в мероприятиях в рамках проекта

Участвуют в подготовке к новогоднему празднику, украшению группы.

3.заключительный

Новогодний утренник.

Участвуют в определении знаний о Новом годе на заключительном этапе. Участвуют в утреннике.

Посещают выставку творческих работ детей, а так же новогодний утренник.

Дата

Содержание работы с детьми

Содержание работы с родителями

1 неделя декабря

Беседа «Новогодний праздник». Цель: формировать представление детей о празднике, познакомить с традициями празднования Нового года, обычаями встречи новогоднего праздника, его атрибутикой, персонажами.

Игра – ситуация «Зимние игры» Цель: учить детей производить ролевые действия и выражать эмоции в пантомиме; определять содержание пантомимы.

Д/и «Праздник мы встречаем, елку наряжаем». Цель: учить находить сходство между предметами (одинаковые - разные), группировать предметы по форме, цвету, размеру.

Пальчиковая игра «Елочка» Цель: развивать мелкую моторику пальцев и рук.

Подвижная игра «Ледяная фигура, замри» Цель: развивать фантазию, творчество в придумывании сказочных фигур

Просмотр мультфильма «Снеговик-почтовик» Цель: создать условия для взаимодействия между детьми, стимулировать интерес детей к разговорам о новогоднем празднике. 

Хороводная игра «Ой что за народ, за морозом идет». Цель: закрепить с детьми слова и движения к хороводу.

Оформление родительского уголка на тему «Новый год» Цель: привлечь внимание родителей к информации родительского уголка при помощи наглядного метода

Папка – передвижка «Новый год – семейный праздник»

2 неделя декабря

Беседа «Новогодние традиции». Цель: продолжать знакомить детей с традициями встречи Нового года в России.

Ситуативный разговор «Если в лесу вырубят все елки, то…» Цель: побуждать детей к участию в разговоре.

С\ ролевая игра «В магазин за подарками». Цель:  учить самостоятельно организовывать игровое пространство, находить разумные компромиссы в распределении ролей.

Дидактическая игра « Сделай снеговика» Цель: формировать целостное восприятие предмета, учить правильно располагать готовые формы, активизировать речь во время и после выполнения задания.

Пальчиковая игра «Снежок». Цель: развитие мелкой моторики рук и пальцев.

Подвижная игра «Зимние забавы». Цель: учить детей повторять слова за воспитателем и выполнять действия согласно тексту.

Лепка «Снеговик - почтовик» Цель: вызвать желание лепить снеговика, создавая образ традиционным способом из 3 шаров разной величины.

Чтение рассказа Л. Воронковой «Таня выбирает ёлку». Цель: воспитывать интерес к художественной литературе. Учить отвечать на вопросы по прочитанному произведению.

Муз. хоровод «Вот какая ёлочка». Цель: формировать умение двигаться в хороводе, сохраняя ровный круг, приучать выполнять плясовые движения под песню.

Дыхательные упр.«Сдуй снежинки» (снежинки из ваты, бумаги, целлофана). Цель: согласование движений рук с дыхательными движениями грудной клетки, формирование углубленного дыхания, ритмичного глубокого вдоха.

Консультация для родителей «Новый год и дети».

Изготовление поделок на выставку «Мастерская Деда Мороза»

Информация  «Как провести время в новогодние каникулы».

3 неделя декабря

Беседа на тему «Я бы хотел получить в подарок от Деда Мороза…» Цель: развивать речь детей, обогащать словарный запас.

Проблемная ситуация «Все дороги в лесу и в городе замело, как Дед Мороз приедет на праздник»  Цель: развивать память, внимание.

С/ролевая игра «Семья»: сюжет «Подготовка к празднику». Цель: подводить детей к самостоятельному созданию игрового замысла, формировать умение использовать предметы-заместители.

Дидактическая игра «Что на елке, а что (кто) под елкой? ». Цель: закрепить понимание предлогов на и под, активизировать словарь по теме.

Пальчиковая игра «Прогулка». Цель: развитие мелкой моторики рук и пальцев.

Подвижная игра «Здравствуй, зимушка-зима!». Цель: Учить выполнять действия согласно тексту.

Рисование «Новогодние поздравительные открытки» Цель: учить детей самостоятельно определять содержание рисунка и изображать задуманное, развивать эстетические чувства, фантазию, желание порадовать близких, положительный эмоциональный отклик на самостоятельно созданное изображение.

Чтение стихотворения Я.Аким «Елка наряжается …». Цель: создать условия для развития у детей устойчивого интереса к процессу чтения, развивать желание слушать стихотворение.

Просмотр мультфильма «Снегурочка». Цель: доставить детям радость от просмотра мультфильма, учить делиться впечатлениями.

Рассматривание картины «Наряжаем ёлку». Цель: учить выражать свои впечатления от наступающего новогоднего праздника в связных высказываниях; объединять с помощью воспитателя все ответы в короткий рассказ; развивать диалогическую форму речи.

Оформление выставки «Мастерская Деда Мороза»

Информация «Что подарить ребенку на Новый год?».

4 неделя декабря

Беседа: «Скоро, скоро, Новый год!» Цели: побуждать детей рассказывать о том, как их семья готовится к новому году, активизировать словарь по теме «Новогодний праздник».

Сюжетно-ролевая игра «Почта Деда Мороза» Цель: воспитывать культуру взаимоотношения между детьми. Формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни людей.

Дидактическая игра «Чем отличаются и чем похожи Дед Мороз и Санта Клаус» Цель: развивать внимание, память.

Рассматривание новогодних игрушек и украшений. Цели: воспитывать любовь и уважение к народным традициям, создавать атмосферу праздничного настроения.

Дидактическая игра «Сложи елочку». Цель: научить правильно выкладывать елку из треугольников, ориентируясь на их величину, закрепить словарь по теме.

Пальчиковая игра «Дедушка Мороз». Цель: развитие мелкой моторики рук и пальцев.

Подвижная игра «Снежинки и ветер». Цель: развитие воображения детей, внимательности, умения играть в коллективе, упражнять в беге, делать повороты вокруг себя, в приседании.

Рисование «Наша нарядная елка» Цель: учить детей передавать в рисунке образ новогодней елки. Вызывать чувство радости при восприятии созданных рисунков.

Просмотр мультфильма «Дед мороз и лето». Цель: доставить детям радость от просмотра мультфильма, учить делиться впечатлениями.

Заучивание стихотворения Е. Ильина «Наша елка» Цель: учить детей читать небольшое стихотворение, вызвать интерес, уточнять и закреплять знания средством поэзии как украшают Новогоднюю ёлку.

Новогодний утренник

Памятка «Безопасный Новый год».

Помощь в подготовки к новогоднему утреннику.

Новогодний утренник

Цель: привлечь внимание родителей к подготовке утренника, создать благоприятную атмосферу взаимоотношений в семье.