Проект "Елочка- елочка, зелёная иголочка"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Проект

Тема: «Елочка, елочка – зеленая иголочка».

Выполнили: воспитатели средней группы № 5

Гусева Гелсиня Хасяновна

Шамьюнова Гульчачак Мязгутовна

2020-2020г.

Пояснительная  записка.

Лес – наши лёгкие, наша жизнь! Лес, действительно, огромное богатство для всех, кто живёт на земле. В мире осталось очень много больших лесных массивов, не тронутых человеком. А ведь лес – это прежде всего «лёгкие нашей планеты». Деревья вырабатывают кислород, без которого ни люди, ни животные не могут обходиться ни минуты, если в воздухе мало кислорода – становится трудно дышать.

Огромное значение в настоящее время придается экологическому образованию подрастающего поколения. Именно в дошкольном возрасте ребёнок получает первые эмоциональные впечатления о природе.

Экологическое воспитание тесно связано и с развитием эмоций ребенка, умением сочувствовать, удивляться, сопереживать, заботиться. И поэтому, главной целью педагогов в этой области является: формирование начал экологической культуры (правильного отношения ребенка к окружающей природе; к себе и к людям как к части природы; к видам и материалам природного происхождения, которыми он пользуется).

Актуальность проекта:

Новый год – праздник чудес, но главным украшением этого праздника является, конечно же ёлка. Она создаёт особое праздничное настроение. О новогодней красавице написано множество рассказов, сказок и стихов. Но каждый год после новогодних праздников мы наблюдаем картину, как около мусорных баков валяются ёлочки, которые недавно украшали дома и радовали детей.  Дети должны знать, что ель – это живой организм леса. Вырубая ели, мы наносим непоправимый вред не только природе, но и себе. И мы задумались, а могут ли дети помочь лесным красавицам, изменить ситуацию? Поэтому мы решили до наступления новогодних праздников привлечь внимание детей, родителей, к проблеме – сохранения лесных красавиц.

Цель проекта:

1. Расширять у детей представления о
    хвойном  дереве.
2. Развивать познавательную деятельность детей   через  
     знакомство с живым объектом – елью.

Задачи проекта:

Познакомить детей с хвойным деревом.

Выявить особенности строения ствола, веток, иголок (листьев – хвоинок)

Развивать любознательность, творчество, речь детей.

Воспитывать бережное отношение к хвойным деревьям, желание сохранить их растущими в ближайшем окружении: в лесу.

Возраст участников: дети 4-5 лет.

Тип проекта:

- Исследовательско – творческий

Сроки реализации проекта:

- Краткосрочный (7 дней)

Состав проектной группы:

- Воспитатели группы

- Дети средней группы

      - Родители группы «Пчелки»

Формы организации проекта:

      НОД

Наглядная информация «Традиция – наряжать новогоднюю ёлку»

Советы родителям в пользу искусственной ёлки.

Выставка альтернативных ёлочек, сделанных детьми и родителями, с использованием различного материала

I этап – подготовительный.

Подбор художественной литературы(стихов, рассказов, загадок, сказок о ёлке).

Побор и создание дидактических  и подвижных игр по теме.

Разработка тем наблюдений, конспектов  НОД

Экскурсии.

 II этап – основной (практический).

Поэтапная реализация проекта.

Наблюдения на прогулке.

Разучивание песен, дидактических игр, занятий.

III этап – заключительный.

Выставка альтернативных ёлочек, сделанных детьми и родителями.

Развлечение «Прощание с ёлочкой»

Место проведения: « МАДОУ детский сад № 33»

Сроки проведения: С 28 декабря по 14 января.

Ожидаемый  результат:

Усвоение детьми знаний и представлений о хвойном дереве – ель.

Дети узнали, что ели играют в природе и в жизни человека важную роль.

Вырубка елей наносит большой вред природе.

Как помочь хвойным деревьям жить долго и приносить людям пользу и радость.

Привлечение родителей к активному участию в проекте, в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.

План по реализации проекта

Итоговый продукт:

Развлечение  «Прощание с ёлочкой»

Выставка альтернативных ёлочек, сделанных детьми и родителями, с использованием различного материала

Коллаж аппликация из ладошек.

Вывод:

Благодаря экологическому проекту дети были ознакомлены с хвойным деревом – «ель». Узнали его строение и отличительные особенности. Во время работы над проектом дети проявляли повышенный интерес и любознательность. Испытывали яркие и положительные эмоции, что способствовало формированию чувства ответственности и бережному отношению к природе.

Конспект НОД по лепке

Тема: "Елочка-зеленая иголочка"

Цель: создание условий для выполнения работы по лепке "Елочка-зеленая иголочка"

Задачи: продолжать формировать умение делать на картонной основе изображение при помощи скатанных из пластилина колбасок; учить детей соблюдать последовательность в работе; прикреплять колбаски к основе методом надавливания; наносить стекой рисунок "иголочки"; катать небольшие шарики и расплющивать.

Предварительная работа: рассматривание "зимних" иллюстраций, беседы о скором приходе зимы и новогоднем празднике.

Методы и приемы: наглядный, практическая деятельность, вопросы к детям, беседа.

Материалы: пластилин зеленый,коричневый, желтый; дощечки, стеки, влажные салфетки, картон размера 1/4 от формата А4 фиолетового, синего цветов.

Ход НОД:

Консультация для родителей «Выбираем ёлочку»

«КАКУЮ ВЫБРАТЬ ЕЛКУ: ИСКУССТВЕННУЮ ИЛИ НАТУРАЛЬНУЮ?» – ТРАДИЦИОННЫЙ ВОПРОС В КАНУН НОВОГОДНИХ ПРАЗДНИКОВ.

Если бюджет ограничен, искусственная елка – отличная экономия средств. Потратившись однажды, вы избавляете себя от значительных ежегодных трат на натуральную ель.

Современные искусственные новогодние елки поражают разнообразием форм, размеров и цветов. Шикарные большие или стильные миниатюрные, серебряные, сверкающие и даже поющие.

Срок эксплуатации искусственной елки длительный, поэтому выбирать нужно такую, которая не перестанет умилять вас и малыша на протяжении всего этого времени.

Да и установка искусственной елки требует намного меньше усилий.

К тому же искусственные ели не осыпаются, в отличие от «живых» новогодних елок, которые оставляют в доме много грязи в виде смолы, и пожелтевших иголок, что нежелательно, когда в доме ребенок.

Запах настоящей елочки является, наверное, одной из основных причин, почему люди отдают предпочтение натуральным елкам.

Но есть дети-аллергики, которые не могут переносить хвойный аромат.

Качественные искусственные елки не имеют запаха и не вызывают аллергии.

ПОКУПАЯ ИСКУССТВЕННУЮ НОВОГОДНЮЮ ЕЛКУ, ВЫ УЧИТЕ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯТЬ ЗАБОТУ О ЖИВОЙ ПРИРОДЕ.

ВЕДЬ ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ ВЫРОСЛА НЕБОЛЬШАЯ ЕЛКА НЕОБХОДИМО 7-10 ЛЕТ. РАДОВАТЬ ЖЕ ВАС ОНА БУДЕТ ВСЕГО НЕСКОЛЬКО ДНЕЙ.

ПОДУМАЙТЕ ОБ ЭТОМ!!!