Презентация к познавательно-исследовательскому проекту с детьми раннего возраста по ознакомлению детей с овощами и фруктами "Где живут витамины?"
учебно-методический материал по окружающему миру (младшая группа)
Проблема:
В современном обществе человек имеет больше возможностей заботиться о здоровье, так как медицина предлагает самые разнообразные лекарственные препараты, которые могут помочь во многих ситуациях, но не надо забывать о пользе правильного питания.
Здоровый образ жизни немыслим без рационального разнообразного питания. Питание, как известно, является одним из факторов, обеспечивающих нормальное развитие ребёнка и достаточно высокий уровень сопротивляемости его организма к заболеваниям.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_gde_zhivut_vitaminy.pptx | 2.76 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Проблема: В современном обществе человек имеет больше возможностей заботиться о здоровье, так как медицина предлагает самые разнообразные лекарственные препараты, которые могут помочь во многих ситуациях, но не надо забывать о пользе правильного питания. Здоровый образ жизни немыслим без рационального разнообразного питания. Питание, как известно, является одним из факторов, обеспечивающих нормальное развитие ребёнка и достаточно высокий уровень сопротивляемости его организма к заболеваниям.
Актуальность темы: Данный проект предназначен для детей группы раннего возраста и ориентирован на изучение вопросов, связанных с сохранением здоровья человека. Работа над проектом направлена на систематизирование и расширение знаний детей об овощах и фруктах; ознакомление детей с витаминами, раскрытие их значение для здоровья человека; на закрепление знаний о гигиене питания и бережном отношении к своему здоровью. Проект объединит воспитателей, родителей и детей в общей творческой работе.
Вид проекта: познавательно-исследовательский. Продолжительность проекта: краткосрочный (две недели, с 18-го октября по 29 октября ) Участники проекта: воспитатели, дети раннего возраста, музыкальный руководитель, родители (законные представители) Основное направление проекта: Расширение представления детей об овощах и фруктах, их полезных свойствах; развитие сенсорных навыков, познавательного интереса, речи. Цель: Развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе познавательно-исследовательской деятельности.
Задачи: Образовательные: Создание развивающей предметно-пространственной среды в группе, позволяющей формировать представления детей об овощах и фруктах; Знакомство с понятием витамины; Сформировать у детей представление о том, что витамины, содержащиеся в овощах и фруктах, полезны для здоровья человека. Развивающие: Развитие логического мышления, внимания. любознательности, бережного отношения к природе. Развивитие умения обследовательских действий. Воспитательные: Воспитывать у детей желание участвовать в трудовой деятельности (полив) Воспитывать культуру питания, понимать, что за каждым овощем скрывается определенная польза Укрепление детско-родительских отношений.
Ожидаемые результаты: - дети знают и называют овощи и фрукты по внешнему виду (цвету, вкусу) - дети понимают, что фрукты растут в саду, а овощи в огороде - у детей сформированы представления о пользе витаминов - развитие познавательно исследовательских и творческих способностей - детей - повышение речевой активности, активизация словаря по теме «Овощи», « Фрукты»,«Витамины ».
ОО «Речевое развитие» Чтение, беседы
ОО «Социально-коммуникативное»
ОО «Познавательная развитие»
ОО «Художественно-эстетическое развитие»
ОО «Физическое развитие»
Досуг по мотивам РНС «Репка»
Выставка детско-родительских работ
Создание условий ППРС
Итоги проекта: - Познавательный досуг по мотивам РНС «Репка»; - Оформление тематической папки «Витаминные семейки»; - Оформление плакатов на тему «Полезные продукты», «Вредные продукты»; - Оформление книги сказок про овощи и фрукты.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для воспитателей "Совместная познавательно - исследовательская деятельность взрослого с детьми дошкольного возраста"
Расширения знания педагогов о значении экспериментирования в развитии детей дошкольного возраста....
Познавательно-исследовательская деятельность во второй группе раннего возраста: огород на окне (выращивание лука). Цель, задачи, ожидаемый результат.
Цель: Вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию лука в комнатных условиях. Формирование основы исследовательской деятельности. Развитие любознательности, внимания, мышления, активног...
Проект в группе раннего возраста по ознакомлению детей с правилами дорожного движения "Осторожно дорога"
Очень часто причиной дорожно-транспортных происшествий является дети. Приводит к этому элементарное незнание основ Правил дорожного движения и безучастное отношение взрослых к поведению детей на проез...
Педагогический проект в группе раннего возраста по ознакомлению детей с транспортом.
Транспорт играет важную роль в нашей жизни.Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются дети. Поэтому с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на дорог...
Педагогический проект в группе раннего возраста по ознакомлению детей с правилами дорожного движения " Осторожно, дорога! "
Очень часто причиной дорожно-транспортных происшествий является дети. Приводит к этому элементарное незнание основ Правил дорожного движения и безучастное отношение взрослых к поведению детей на проез...
Педагогический проект в группе раннего возраста по ознакомлению детей с правилами дорожного движения
Актуальность темы: Очень часто причиной дорожно-транспортных происшествий является дети. Приводит к этому элементарное незнание основ Правил дорожного движения и безучастное отношение взрослых к пове...
Познавательно-исследовательский проект с детьми раннего возраста по ознакомлению детей с овощами и фруктами "Где живут витамины?"
Актуальность темы: Осенью рацион ребенка уже не так богат свежими овощами и фруктами с приусадебных участков, как летом. Поэтому не только весной, котор...