НОД младшая группа "Моя семья"
презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Конспект НОД по теме «Моя семья»

Выполнили  воспитатели

                                                                          Петрова Яна Петровна

Младшая группа

г. Санкт-Петербург

2022 г.

Цель:

Воспитывать любовь и уважение к семье, как к людям, которые живут вместе.

Задачи:

1. Дать представление  понятиях: «родители», «семья», «родные».
2. Формировать понятие «Семья»; расширять представление о семье.
3. Продолжать развивать познавательные способности у детей.
4. Активно включать в творческо-поисковую деятельность.
5. Воспитывать любовь, заботу, уважения к старшему поколению.

Материал:

 ОЭР по теме «Моя семья».

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите,  кто изображен на картинке?

(Слайд №3)

Дети: Люди, тетя, дядя, мальчик, девочка.

Воспитатель: Здесь изображена семья. Ребята, а у вас есть семья?

Дети: Да.

Воспитатель: Как вы думаете, что такое семья?

Дети: Мама, папа, все кто живет дома.

Воспитатель: Кто скажет,  где живет семья? (Слайд № 4)

Дети: Дома, в комнате.

Воспитатель: Правильно, семья может жить в доме, квартире. Семья это папа и мама (Слайд № 5), а у некоторых есть только мама или папа, это тоже семья, но только маленькая. Посмотрите, кто изображен на картинке?

Дети: Папа и мальчик.( Слайд № 6)

Воспитатель: Правильно. Скажите, какой папа?

Дети: большой, сильный, с бородой, добрый, веселый.

Воспитатель: А что умеет делать папа?

Дети: Чинит игрушки, ходит на работу.

Воспитатель: А на этой картинке кто изображен? (Слайд № 7)

Дети: Мама.

Воспитатель: Какая мама бывает?

Дети: Красивая, умная, заботливая, любящая, добрая.

Воспитатель: Что мама умеет делать?

Дети: Готовить, играть, убирать.

Воспитатель: Кроме мамы и папы у многих есть дедушка и бабушка. Посмотрите,  какие они? (Слайд №8)

Дети: Старенькие, в очках, добрые.

Воспитатель: Что они делают?

Дети: Играют, читают книжку, гуляют, любят нас.

Воспитатель: Ребята, а у кого есть братик или сестренка? (Слайд № 9)

Дети: У меня.

Воспитатель: Брат и сестра это тоже семья.

Воспитатель:  Давайте наши пальчики сделают зарядку. Вставайте на ножки, приготовили ручку. (Слайд № 10)

Пальчиковая гимнастика «моя семья».

Этот пальчик дедушка,

Этот пальчик бабушка,

Этот пальчик папочка,

Этот пальчик мамочка,

Этот пальчик Я

Вот и вся моя  семья. 

(гладим (растираем) каждый пальчик, начиная с большого, на последнюю строчку делаем из ручек «замок») 

Молодцы! Садитесь обратно на стульчики, поиграем с вами немножко. Я вам скажу слово, а вы скажете ласково.

Игра «Скажи ласково» (Слайд № 11)

Есть у меня еще одна игра. Посмотрите внимательно, кто здесь лишний?

Игра «Третий лишний» (Слайды № 12- 15)

Рефлексия:

Воспитатель: Какая должна быть семья? (Слайд № 16)

Дети: Добрая, большая, любящая, заботливая, веселая.

Воспитатель: Как здорово, что у вас есть любящая семья!