Квест-игра «Послание сороки»
материал по окружающему миру (старшая группа)

Синичкин день

Квест-игра «Послание сороки»

Цель: обобщить знания детей о зимующих птицах, их образе жизни и отличительных особенностях.

Образовательные задачи: способствовать активизации и расширению словаря по теме;

Развивающие – развивать связную речь, умение детей отвечать на вопросы; способствовать развитию зрительного восприятия и слухового внимания; способствовать умению сравнивать, анализировать и обобщать; развивать моторику и координацию движений;

Воспитательные – воспитывать чувство любви к родной природе, бережное отношение к окружающей среде.

Подготовительный этап:

• материально-техническое обеспечение: конверт с посланием, карточки с изображением зимующих птиц, птицы из фетра, семена для мастер-класса.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята.

Ребята, сегодня я шла на работу через парк и мне сорока передала конверт, а давайте мы вместе откроем и посмотрим, что же там написано. (воспитатель открывает и читает)

Дорогие ребята!

Нам очень холодно и голодно. Помогите.

Ваши пернатые друзья.

А как вы думаете, кто такие пернатые друзья?

Дети: Это птицы.

Воспитатель: Правильно. А каких птиц вы знаете?

Дети: Сорока, воробей, голубь, снегирь, синица и т.д.

Воспитатель: А на какие виды их подразделяют?

Дети: Зимующие и перелётные.

Воспитатель: Чем они питаются?

Дети: Семенами, хлебом...

Воспитатель: А что вы еще нового хотите о них узнать?

Дети: Как они поют, где живут и какие кормушки бывают.

Воспитатель: А как вы думаете, как мы можем им помочь? (ответы детей)

Для того, чтобы нам помочь птицам, мы должны выполнить несколько заданий, и за каждое правильно выполненное задание вы получите зернышки.

Задание 1. «Назови птицу».

- Не сидит она на месте

На хвосте разносит вести.

Может, в них и мало прока,

Но горда собой …… (сорока.)

Прыг-скок, прыг-скок,

Завертелась, как волчок.,

Ей на месте не сидится,

Скачет шустрая …… (синица)

Эти маленькие пташки

В серых будничных рубашках

Всё клюют, чем угощают,

Даже крохи подбирают.

– Чик, чирик, – везде свои,

Непоседы … (воробьи)

Выпал снег,

А эта птица

Снега вовсе не боится

Эту птицу мы зовем

Красногрудым… (снегирем) 

Известно с давних времен,

Что эта птица — почтальон.

(Голубь)

У неё глаза большие,

Длинный клюв всегда крючком.

По ночам она летает,

Спит на дереве лишь днем.

( Сова)

Кто там прыгает, шуршит,

Клювом шишки потрошит?

Голоском речистым, чистым-

Кле! Кле! Кле — поет со свистом.

(Клест)

Ты с модницей этой,

Конечно, знаком:

Вертушке на месте

Никак не сидится –

Все хвастает

Синим своим сюртуком

И шапочкой синей

Гордится … (синица)

Странный доктор есть на свете,

Он деревья лечит, дети.

- Где болит? Тук – тук!

А, нашел. Тут, тут.

(дятел)

-Северные гости

Клюют рябины грозди,

Так нарядны и ярки,

На головках – хохолки!

(Свиристели)

Сероспинный, красногрудый

В зимних рощах обитает

Не боится он простуды

С первым снегом прилетает.

(Снегирь)

Задание 2. на доске 2 картинки (1-с южным пейзажем, 2- зимний лес), возле картинок много птиц. Необходимо разделить птиц на «перелетных» и «зимующих»

Задание 3. «Отвечай быстро». Детям предлагается быстро ответить на вопросы:

-чем птица рулит? (Хвостом);

-как зовут детёныша птицы? (Птенец);

-откуда появляются птенцы? (Из яйца)

-как называют птиц, которые улетают осенью в тёплые края? (Перелётные);

-какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнезда? (Кукушка);

-чем покрыто тело птицы? (Перьями).

-по какой птице можно определить погоду (Ласточка)

-из чего птицы строят гнезда (веточек, грязи, травинок)

ИГРА «Птицы»

Воспитатель: Если птицу назову,

В ладоши надо хлопнуть.

А если что-то другое, -

То ногою топнуть!

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи,

Лисы, вороны,

Галки, макароны,

Воробьи и чайки,

Грачи и балалайки,

Чибисы, моржи,

Соколы, чижи,

Снегири, кукушки,

Гуси и ватрушки,

Лебеди и совы,

Дятлы и коровы.

Прилетели под конец

Утка, щука и скворец!

Задание 4

«Собери птицу»

Задание 5

Голодно зимою птичкам,

Этим крохам невеличкам

Снег засыпал все дорожки,

Где найти им хлеба крошки?

Вы решите дети дружно,

Как помочь всем птицам нужно.

Воспитатель: Ребята я Принесла для птиц целую корзину угощений. Посмотрите чего только здесь нет и ягоды, и орехи, и конфеты, и булочка …. Как вы думаете ребята понравятся нашим «пернатым друзьям» эти угощения? (ответы детей) Почему?

Ребята а давайте своим ру