Картотека наблюдений ранней весной
календарно-тематическое планирование по окружающему миру
Картотека наблюдений ранней весной для календарного планирования с целями и художественным словом.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 61.33 КБ |
Предварительный просмотр:
Картотека наблюдений
ранней весной
Темы наблюдений:
- Наблюдение за талым снегом.
Цель:
Обратить внимание детей на то, что с повышением температуры начинается таяние снега. На солнце снег тает быстрее, чем в тени, становится твердым и грязным.
Худ. слово:
Куда же снег пропал? Недавно
Он был здесь самым, самым главным:
Лежал на крышах, на дорожках
И прилипал к моим сапожкам.
- Наблюдение за сосульками.
Цель:
Обратить внимание детей на гирлянду сосулек, свисающую на солнечной стороне. Понаблюдать как «плачут» сосульки. Предложить рассмотреть и дать определение какая она.
Худ. слово:
Солнце жарче пригревает,
Снег уже на крыше тает,
Пять сосулек плакать стали,
Две растаяли – упали.
- Наблюдение за деревьями и кустами в морозный день.
Цель:
Расширять знания о растительном мире, воспитывать любовь к природе. Напомнить, если на ветках деревьев снег, его нужно аккуратно стряхнуть. В морозные дни ветки кустов и деревьев очень хрупкие, можно сломать их.
Худ. слово:
Уж верба вся пушистая
Раскинулась кругом,
Опять весна душистая
Повеяла крылом.
- Наблюдение за лужами.
Цель:
Обратить внимание детей на то, как много воды весной. Солнышко весной пригревает жарче, снег тает и образуются лужи. Лужи бывают разные по размеру и глубине. Предложить детям пошагать по лужам, измерить глубину и ширину.
Худ. слово:
Я иду домой по луже,
Эта лужа моря глубже.
Ду-ду-ду! Ду- ду-ду!
Будто пароход иду.
А замерзнет, я по льду
Будто ледокол пойду!
- Наблюдение за прохожими.
Цель:
Обратить внимание детей на то, как одеты прохожие. Предложить вспомнить, во что были одеты зимой, сравнить. Учить определять, как нужно одеваться в разную погоду.
Худ. слово:
Снег уж тает. Да, да, да!
Прочь умчались холода!
Не наденем шубку
Нашему Мишутке!
Теплый наступил сезон-
Есть цветной комбинезон.
Шапочка с помпонами
Легкая, зеленая…
Вместо валенок на ножках
Блестят новые сапожки!
Пальчики «играют» в прятки
В тонких вязанных перчатках!
Больше мы не прячем нос-
Месяц март тепло принес!
- Наблюдение за ручейками.
Цель:
Предложить детям встать возле ручейка, понаблюдать куда, откуда бежит (н-р с горки) вода? Какая она? (прозрачная, чистая, сверкает на солнце) Для чего люди продалбливают в снегу дорожки, проводят ручьи?
Худ. слово:
По камням ручей бежит
Весело, отважно.
Он торопится, спешит,
А куда – неважно!
- Наблюдение за солнцем.
Цель:
Формировать представления о первых весенних изменениях в природе – солнечных днях.
Худ. слово:
К нам пришла Весна- красна!
Солнце светит ярко, щечки греет жарко!
- Наблюдение за гололедом.
Цель:
Познакомить с природным явлением- гололедом. Уточнить, от чего он появляется, чем опасен? Закрепить правила безопасности при гололеде.
Худ. слово:
Гололед, гололед
Лед у дома, у ворот,
Я люблю скользить по льду,
Хоть куда по льду пойду.
Но едва лишь сделал шаг,
На дорожку тут же -шмяк!
- Наблюдение «Весеннее небо»
Цель:
Показать детям особенности весеннего неба. Учить сопоставлять особенности «осеннее» небо и «весеннее» небо.
Худ. слово:
Удивительное небо!
В нем порой из далека,
Словно белые овечки, проплывают облака.
- Наблюдение за подснежником
Цель: развивать познавательную активность в процессе формирования представлений о первоцветах весенних. Воспитывать бережное отношение к природе.
Худ. слово:
Выглянул подснежник, в полутьме сырой
Маленький разведчик, посланный весной.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Наблюдения и труд детей в природе с участием персонажей" (Ранней весной)
Сообщение падагогического опыта....
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/12/picture-480947-1463043873.jpg)
Консультация для родителей "НАБЛЮДЕНИЯ РАННЕЙ ВЕСНОЙ"
НАБЛЮДЕНИЯ РАННЕЙ ВЕСНОЙПлан наблюдений:1. Проталины.2. Растения-первоцветы.3. Сокодвижение.4. Почки.5. Птицы.6. Насекомые.7. Звери....
Наблюдение за солнцем ранней весной
Младшая группа...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/27/picture-909647-1490614889.jpg)
Конспект наблюдения на тему " Ранняя весна в гости к нам пришла!"
Конспект наблюдения на тему " Ранняя весна в гости к нам пришла!"...
«Наблюдение - приметы ранней весны» Цели: продолжать формировать обобщенные представления о сезонных изменениях в неживой природе весной. Задачи: развивать наблюдательность, воспитывать любовь к природе, вызывать радостные чувства от встречи с природой.
Прогулка во 2 группе раннего возраста «Наблюдение - приметы ранней весны»Цели: продолжать формировать обобщенные представления о сезонных изменениях в неживой природе весной.За...