Проект по патриотическому воспитанию "Образы России глазами детей"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Проект по патриотическому воспитанию

в средней группе

«Образы России  глазами детей»

Вид проекта: краткосрочный, познавательный, групповой

Сроки реализации: 2 недели

Участники проекта: дети, воспитатель

«Человеку никак нельзя жить без Родины,

как нельзя жить без сердца»  К,Паустовский

Задачи:

• Познакомить с понятиями «Флаг», «Гимн», «Герб» - символы нашей страны;
•  способствовать развитию чувства гордости;
• воспитывать в детях уважение и любовь к своей Родине, русскому народу;
•  активизировать речь и словарный запас;
• развивать эстетическое восприятие, интерес.

Подготовительная работа:

• беседа с детьми о государственной символике
• рассматривание российского флага, герба, слушание гимна
• чтение стихов о России;
• чтение и пересказывание русских народных сказок
• беседа о родном городе Калининграде
• лепка «Весёлый хоровод»

Ход:

 Вос-ль:  Ребята, день необычный сегодня у нас,

                 Гостей мы приветствовать рады сейчас.

Давайте дружно скажем всем «Здравствуйте!» Возьмёмся за руки и подарим друг другу хорошее настроение.(Дети встают в круг)

                 Встали дети, встали в круг.

                  Ты мой друг и я твой друг

                  Дружно за руки возьмёмся

                  И друг другу улыбнёмся.

                  Мы по кругу пойдём

                  Хоровод заведём

А сейчас давайте пройдём на свои стульчики.

. Вос-ль:  Сегодня мы поговорим о нашей родине - России.

Р.:. Что мы Родиной зовём?

            Дом, где мы с тобой живём,

            И берёзки, вдоль которых

            Рядом с мамой мы идём.

 Р.:Что мы Родиной зовём?

            Поле с тонким колоском,

            Наши праздники и песни,

            Тёплый ветер за окном.

Р.:. Что мы Родиной зовём?

            Всё, что в сердце бережём,

            И под небом синим - синим

            Флаг России над Кремлём.

Вос-ль:  Дети, скажите, как называется наша страна, в которой мы живём?  (Россия)  (показ карты)

Вос-ль: Как называется столица нашей родины? (Москва) Правильно. У каждой страны мира есть своя символика, т.е. свои знаки отличия: есть свой гимн, герб и флаг. Давайте поговорим о Российском флаге.

 Вос-ль: Какого цвета Российский флаг?

Дети: Белого, синего, красного. (показ флага)

Вос-ль: Правильно, Российский флаг трёхцветный, т.е. бело-сине-красный.

Каждый цвет имеет своё значение.

Белый цвет - цвет чистоты.

Синий - неба синевы.

Третий - ярко - красный.

Что рассвет прекрасный!

Три оттенка флага

И страна им рада!

(ребёнок читает стих-е)

В моих ручках - маленький флажок

Он горит, как огонёк.

Пусть живет и здравствует в веках

Бело-сине-красный русский флаг!

Вос-ль:  Ещё одним символ нашей страны – это герб. (показ фото)

Герб России представляет собой тёмно-красный щит. Это символ защиты земли. На гербе изображён двуглавый орёл, поднявший вверх распущенные крылья. Над головой три короны. На груди орла – всадник, поражающий копьём злого змея. Это означает то, что наша страна непобедима.

 Физминутка.

В нашем городе здания - высокие (поднять руки вверх)

Есть проспекты, аллеи – широкие (руки в стороны)

Есть мосты над реками- радугой (руками описывают полукруг)

И фонтаны бьют в небо - радостно (руки вверх - сжимать и разжимать ладони)

В нашем городе реки - глубокие (наклонились – руки вниз)

Фонари красотою -  строгие (руки вверх)

В скверах-парках деревья -  зелёные (руки вверх, помахать)

Мы в свой город с детства – влюблённые! (похлопать в ладоши)

Вос-ль: Молодцы!  И третий символ России – это гимн.  Что такое гимн? (ответы детей: главная песня страны)

Под звуки государственного гимна лучшим людям вручают награды, спортсменам вручают медали. Гимн слушают стоя. Разговаривать  и отвлекаться нельзя. ( слушаем гимн)

Вос-ль: Любовь к Родине каждый из нас впитывает с молоком матери. Первые слова, которые мы учимся писать -  «Мама» и Родина».  Послушайте стихотворение:

Мама и Родина очень похожи.

Мама красивая, Родина тоже.

 Вы присмотритесь, у мамы глаза

 Цвета такого же, как небеса.

Мамины волосы, словно пшеница,

Та, что на наших полях колосится,

Много у Родины общего с мамой,

 Самой красивой, ласковой самой!

Так и должно быть, что дорого нам -

Напоминает всегда наших мам!  

 Вос-ль: Одна у человека родная мать, одна у него и родина.  Много песен написано про родину, много сложено пословиц и поговорок.

Родина любимая - что мать родимая

Если дружба велика, будет Родина  крепка

Жить – Родине  служить

Человек без Родины - что соловей  без песни.

     А сейчас мы с вами поиграем в игру «Чей кружок скорее  соберётся»

(Три команды. Каждая команда собирается вокруг своего определённого цвета. (белый, синий, красный флажок держат гости). Дети идут хороводом, выполняют прыжки, бег врассыпную. По окончании музыки нужно быстро собраться около своего флажка. )       

Итог:  Как называется наша Родина? 

            С какими символами мы познакомились?