Конспект тематического занятия «День Земли» во второй младшей группе
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект тематического занятия

«День Земли» во второй младшей группе

Цель: расширение представлений о планете Земля.

Задачи:

Образовательные: Закрепить название нашей планеты. Продолжать знакомиться с правилами обращения с природой.

Развивающие: Развивать логическое мышление.

Воспитательные: Воспитывать любовь и уважительное отношение к природе.

Материалы и оборудование: глобус, книжка-гармошка «Когда Земля радостная и грустная», игры «Радостная и грустная планета», «Будь природе другом», бумажный макет Земли, заранее вырезанные цветочки детей, клей, раскраски.

Ход занятия:

Организационно-мотивационный этап:

- Ребята, а как называется планета, на которой мы живем? Правильно, наша планета называется Земля. Скажите, а кто живет на планете Земля? (люди, животные, птицы, растения)

Правильно, и сегодня не обычный день, а день рождение нашей планеты. В честь этого она прислала нам подарок, давайте посмотрим что здесь? конверт

- Правильно, это конвертик но не обычный, а с заданиями и играми, выполнив которые мы лучше узнаем нашу планету.

Основная часть:

 «Назови из чего состоит наша планета»

- Ребята, давайте рассмотрим нашу планету. Перед вами глобус – это уменьшенная модель Земли.

- Какой формы наша планета? (круглая)

- Из каких частей состоит наша планета? Что обозначается зеленым цветом? Что обозначается голубым цветом? Чего на планете больше, суши или воды?

«Предложи правила, которые надо соблюдать, чтобы наша планета радовалась»

Рассмотрение книжки-гармошки «Когда Земля грустит и радуется». После рассмотрения повторить правила, которые надо соблюдать, чтобы планета радовалась.

«Расскажи как можно оберегать нашу планету»

Игра на липучках «Радостная и грустная планета».  Дети выбирают картинки, на которых изображены хорошие действия и прикрепляют к радостной планете, и выбирают картинки на которых плохие действия и прикрепляют к грустной планете. Проводится обобщающая беседа в конце игры.

«Почему важно заботиться о нашей планете?»

- Ребята, как вы считаете, почему важно заботиться о нашей планете?

- Если не заботиться о планете, то леса и реки станут грязными, воздух будет вредным, пострадают птицы, животные. Это также плохо скажется и на человеке, мы будем чаще болеть, плохо себя чувствовать. Поэтому важно заботиться о нашей планете. Мы с вами уже говорили, что нужно не мусорить и всегда убирать за собой. Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Убери мусор». Девочки собирают в ведро обычную бумагу, а мальчики газетную.

- Молодцы, мы помогли планете и собрали мусор.

«Как ты можешь заботиться о растениях, животных и окружающей среде»

Игра «Будь природе другом!»

Задача ребенка - рассмотреть картинки, отметить, что можно делать, а чего делать нельзя. Закрасить красным цветом кружки у тех картинок, которые обозначают действия, которые нельзя делать по отношению к природе, а зелёным - действия, которые помогают природе.

«Придумай, как можно поздравить планету с Днем Земли»

- Я знаю, что наша планета очень любит, когда люди сажают новые растения и ухаживают за ними, я предлагаю порадовать нашу планету и посадить на ней цветы. (Коллективная работа, дети по очереди приклеиваюцветы к Земле)

Рефлексия:

- Вот мы и выполнили все задания и игры, которые нам прислала планета. Как называется наша планета?

Из каких частей она состоит?

Давайте вспомним, как мы должны оберегать нашу планету? А что нельзя делать?

Мы должны научиться беречь животных, растения, озера, реки и леса все, что нас окружает.

- А за то, что вы справились со всеми заданиями, Земля прислала вам еще один подарок, это раскраски с ее изображение