Масленица к нам пришла гостью желанною
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект

Непосредственной образовательной деятельности по познанию объектов живой и неживой природы

На тему: « Масленица к нам пришла гостьею желанною»

для детей подготовительной  группы.

Конспект подготовил воспитатель

Суворова Н.А

Санкт-Петербург

2023

Цель: Расширение знаний и воспитание у детей интереса к русским народным праздникам, традициям, связанным с приходом весны, - пробуждением природы через знакомство с обрядовым праздником «Масленица». 

Задачи: 

Обучающие:Дать детям знания о русском народном празднике Масленица. 

Развивающие:Развивать познавательный интерес к традициям своего народа.

Развивать внимание, память, связную речь, обогащать словарный запас речи.

Воспитывающие:Воспитывать чувство патриотизма, развивать интерес и уважительное отношение к русским народным праздникам и обычаям. 

Демонстрационный материал: картинки по теме

Раздаточный материал:

Словарная работа: 

Предварительная работа:

Ход занятия

Мотивационная часть (время):

Ребята, сегодня у нас начинается очень интересная неделя, поэтому я вам предлагаю разобраться, что за неделя и что делали на руси, когда она приходила.

Основная часть (время):

Воспитатель: Какое, сейчас, время года (зима).

- Какие вы знаете зимние месяцы (декабрь, январь, февраль).

- Какой народный праздник мы отмечаем в феврале на этой неделе? (Масленица).

- Что это за праздник?

Дети: - «Масленица» — это долгожданное прощание с зимой и весёлая встреча весны. Еще его называют «Проводы зимы».

Воспитатель: - Масленица – самый веселый, самый разгульный и поистине всеобщий народный праздник.

Воспитатель.

Воспитатель: Дети, сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Горячий блин». Нужно под слова стихотворения быстро передавать блин по кругу. У кого на последних словах в руках останется блин, тот выбывает из игры.

Как на масленой неделе

Из печи блины летели!

С пылу, с жару, разбирайте,

Похвалить не забывайте!

С пылу, с жару, из печи,

Все румяны, горячи!..

Воспитатель: Хороша была игра. А теперь садитесь на свои места.

Масленицу празднуют целую неделю.

Будем праздник справлять,

Зиму провожать,

Весну-красну встречать,

Масленицу зазывать!

 Начинается Масленица в понедельник, который называется встреча. В этот день встречают Масленицу, наряжают куклу-чучело, строят снежные горы.

1. Солнце ярче и теплее,

Люди лучше и добрее.

Масленица в дверь стучится,

Никому с утра не спится.

 Высыпает весь народ,

Дружно водит хоровод.

Игры, пляски и веселье,

Поднимают настроенье.

Воспитатель: Во вторник начинался Заигрыш. С этого дня начинались всякого рода развлечения.

А пока вам работа для ума. Отгадайте загадки.

1.Она приходит с ласкою

И со своею сказкой

Волшебной палочкой взмахнет

В лесу подснежник расцветет.(Весна)

Ежедневно по утрам оно в окошко входит к нам,

Ежели оно вошло, значит, день пришел давно. (Солнце)

Снег на полях,

Лед на реках,

Вьюга гуляет –

Когда это бывает? (Зимой)

Из-под снега расцветает,

Раньше всех весну встречает. (Подснежник)

Бел, да не сахар

Нет ног, а идет. (Снег)

Без рук, без ног,

А рисовать умеет. (Мороз)

Воспитатель: Загадки отгадывать вы мастера!

  Среда - лакомка. Ребята, а как вы думаете, почему масленицу еще называют «лакомкой»? Ответы детей.

   Потому, что существует давняя традиция поедать блины, угощать ими всех родных, друзей и знакомых. А почему пекли именно блины? (Блины похожи на солнце, которого так не хватает зимой. Это символ солнца, солнечных дней, хорошего урожая, здоровья людей).

  Все верно. Каждый блинчик похож на маленькое солнце, которое согреет вас своим теплом.

Воспитатель: Обыкновенный блин можно назвать разными необыкновенными словами, слушайте внимательно, подсказывайте старательно:

 На тарелке он один - называем просто (блин).

Много испекли их мы - тогда назовем (блины).

Испекли для дочек - назовем (блиночек).

Будет кушать их сынок - назовем тогда (блинок).

Огромный, как домище - назовем (блинище).

Игра Ручеёк под песни народные.

- Четверг - разгул, самый веселый день. Возят чучело на колесе, катаются, песни поют.

Воспитатель: Пятница - тещины вечерки. Зять тещу к себе приглашает, блинами угощает.

- Суббота - золовкины посиделки.

  Дети, а какие продукты нужны для того, чтобы испечь блины? (Воспитатель показывает картинки с изображением продуктов, дети хлопают в ладоши, если на картинке «правильный» продукт, если нет – то топают ногами).

Воспитатель: Последний день Масленицы - Прощеное воскресенье, или проводы. Все люди в этот день просили друг у друга прощение, мирились кто был в ссоре. Говорили: "Прости меня, пожалуйста". "Бог тебя простит", - отвечали на это. Потом целовались и не вспоминали об обидах. Но если даже не было ссор и обид, все равно говорили:- "Прости меня". Даже когда встречали незнакомого человека, просили у него прощения. Собирались все вместе, несли чучело через всю деревню на гору, где торжественно ее сжигали, а пепел рассыпали по полю, для хорошего урожая на следующий год. Так заканчивалась Масленица.

Рефлексивная часть (время):

Дети, о чем мы с вами сегодня говорили? Что вам больше всего понравилось на занятии?

- Почему праздник Масленица так называется? (т.к. на этом празднике пекли блины и обильно поливали маслом).

Предполагаемые виды деятельности после занятия:

Предлагаю вам поиграть в кафе, где пекут блины