Неделя "Я исследователь" в группе «Звезды»
опыты и эксперименты по окружающему миру (старшая группа)
Одним из самых интересных и занимательных дел в детском саду всегда было экспериментирование.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 35.5 КБ |







Предварительный просмотр:
Неделя «Я исследователь» в группе «Звезды»
В каждом маленьком ребенке
И мальчишке, и девчонке
Есть по двести грамм вопросов
«Что?», «Зачем?» и «Почему?»!
Надо всё ему измерить,
И на опыте проверить.
Пересыпать и понюхать,
Чтоб узнать все «Потому»!
То, что в жизни неизвестно — это очень интересно,
На весах предметы взвесить
Или в воду погрузить!
Шарик воздухом наполнить,
И магнита свойства вспомнить,
Сделать опыт, догадаться,
И ответом удивить!
Одним из самых интересных и занимательных дел в детском саду всегда было экспериментирование.
На этой неделе дети узнали много нового и интересного. Использовали много интересных и необычных материалов и попробовали много новых экспериментов.
Проведение опытов и экспериментов всегда вызывает у детей восторг. Опыт — это весело и увлекательно, но в то же время каждый опыт помогает находить решение всевозможных задач и дает возможность понять, почему все происходит так, а не иначе, побуждает к самостоятельному поиску причин, способов действий, проявлению творчества.
День воды, день ветра, день опытов и экспериментов, день песка, день магнита. Эксперимент в детском саду позволяет знакомить детей с конкретными исследовательскими методами, с различными способами измерений, с правилами техники безопасности при проведении экспериментов.
Работала целая лаборатория, да не просто лабораторию, а по смешиванию цветной воды. Детки очень увлеклись этим делом, ведь с помощью прозрачных стаканов и пипетки можно наблюдать, как простая вода окрашивается, постепенно насыщаясь цветом. Как смешивание двух цветов дает нам третий, совершенно другой цвет.
Опытно-экспериментальная деятельность — это очень увлекательное, интересное и необычное занятие для наших детишек.
Экспериментальная работа вызывает у ребенка интерес к исследованию, развивает мыслительные операции (анализ, синтез, классификацию, обобщение и др.), стимулирует познавательную активность и любознательность ребенка, активизирует восприятие учебного материала.
С уверенностью можно сказать, что неделя экспериментирования прошла успешно и результативно!
