Экологический проект "Наблюдай,Изучай, Действуй!"
проект по окружающему миру (младшая группа)

Лопаткина Наталья Юрьевна

Приобщайте детей к решению проблем в экологии! Если каждый из нас будет выполнять элементарные правила поведения на нашей планете,мы сможем сохранить зелёные леса. чистые воды, богатый животный мир!

Строки известного поэта Е. Евтушенко:

Берегите эти земли, эти воды.

Даже малую былиночку любя.

Берегите вс ех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя.

Скачать:

Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

Малыши приняли участие в областной природоохранной кампании

«Наблюдай! Изучай! Действуй!»

Природоохранная кампания «Наблюдай! Изучай! Действуй!» проходит ежегодно

И проводится с целью привлечения внимания к проблеме

охраны окружающей среды, изучения разнообразия растительного и

животного мира.

Задачи проведения Кампании:

- повышение уровня теоретических знаний в области видового

разнообразия растительного и животного мира;

- привлечение внимания детей к исследовательской и

природоохранной деятельности;

- приобщение к организации практической деятельности в области

охраны окружающей среды.

-Организатором является государственное автономное учреждение

Калининградской области дополнительного образования «Калининградский

областной детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма»

C:\Users\User\Downloads\IMG_2009.jpg

 C:\Users\User\Downloads\IMG_2005.jpg


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ИГРЫ НА ДЕЙСТВИЯ С ВООБРАЖАЕМЫМИ ПРЕДМЕТАМИ ИЛИ НА ПАМЯТЬ ФИЗИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ

Создание спектакля с детьми — очень увлекательное и полезное занятие....

Формирование универсальных учебных действий выпускников дошкольного образовательного учреждения как предпосылка к формированию универсальных учебных действий у первоклассников

Формирование  универсальных учебных действий выпускников дошкольного образовательного учреждения как предпосылка к формированию  универсальных учебных действий  у первоклассников...

Проект. Экологическая безопасность. Охрана воды и водных ресурсов. "Мыслить глобально - действовать локально"

Цель проекта: предоставлять детям возможность, в процессе создания мультипликации, по-разному «проживать» полученную информацию достаточно длительное время, что позволяет видеть проблему с...

Характеристика действующих программ (традиционных, экспериментальных) экологического образования.

Характеристика действующих программ (традиционных, экспериментальных) экологического образования....

Алгоритм действий при внезапном проявлении землетрясения .Алгоритм действий при поступлении сообщения о наводнении и начале эвакуации Алгоритм действий людей в помещении при внезапном возникновении урагана. Если возник пожар Захват заложников

Чрезвычайная ситуация — это обстановка, сложившаяся на определенной территории или акватории в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которая ...

Консультация для родителей по экологическому воспитанию «Экологическое воспитание в семье: от осознания к действию»

В современном мире, где вопросы охраны окружающей среды становятся все более актуальными, экологическое воспитание приобретает особую значимость. Старший дошкольный возраст (5-7 лет) - это сензитивный...

Статья «Экологическое воспитание старших дошкольников: от знания к осознанному действию»

Дошкольное детство – это время, когда дети особенно восприимчивы к окружающему миру, эмоционально реагируют на его красоту, легко усваивают новые знания и навыки. Поэтому, начиная с дошкол...