День народного единства.
календарно-тематическое планирование по окружающему миру (старшая группа)

День народного единства.

           Прошедшая  неделя была посвящена великому празднику : «День народного единства». Именно в этот период закладываются такие чувства, как любовь к семье, к детскому саду, своему городу и стране – любовь к своей малой и большой родине, гордость за свой народ, и ощущение своей связанности с окружающим миром, и желание сохранять и преумножать богатство своей страны.

           В преддверие праздника мы с детьми провели беседы на тему «День народного единства», «Герб, флаг, гимн», «История возникновения праздника Народного единства», говорили  о нашей огромной и богатой России, о народах, проживающих на её территории, выполнили аппликацию «Сердце России» ,  формируя  у детей патриотические чувства, воспитывая  любовь  к Родине, гордость за неё, уважительное отношение к государственной символике.

             В спортивном развлечении физкультурный руководитель закрепила полученные знания  детей .  В эстафетах дети показали умение работать в команде, выносливость, быстроту реакции, слаженность действий.

            История России учит нас: порознь, поодиночке не сделать того, что можно сделать вместе. Так бывает и в жизни: один посадит дерево, а все вместе – сад; один успеет положить кирпич, а у тех, кто вместе взялся за дело,  уже и дом готов! Соединяет людей и народы - дружба. Мы не должны забывать уроков истории: сильна Россия только тогда, когда она едина!