Проект "Профессии наших мам"
проект по окружающему миру (младшая группа)

Опубликовано 22.11.2023 - 0:47 - Кононенко Наталья Алексеевна

В дошкольном возрасте особое значение для полноценного развития детской личности приобретает приобщение к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. Ознакомление с профессиями обеспечивает вхождение ребенка в современный мир, приобщение к его ценностям. Чтобы сориентировать детей в многообразии мира профессий, нужно начинать знакомство с профессиями ближайшего окружения, а именно с профессиями родителей.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_professii_nashih_mam.docx	35.8 КБ

Предварительный просмотр:

ПРОЕКТ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

«ПРОФЕССИИ НАШИХ МАМ»

#1055;АСПОРТ ПРОЕКТА:

Тема: знакомство с профессиями родителей как средство ранней профориентации детей дошкольного возраста

Автор: Кононенко Н.А., воспитатель

Участники: дети 3-4 лет, родители, воспитатели

Вид проекта: познавательно-творческий

База проекта: МБДОУ д/с №62 «Журавушка»

Срок реализации: краткосрочный (ноябрь 2022г.)

#1061;АРАКТЕРИСТИКА ПРОЕКТА:

Проблема : у большинства детей недостаточно знаний о профессиях мам, затруднения при ответах на вопросы «кем работает мама(папа), малая активность детей в сюжетно-ролевые игры, отражающих труд взрослых.

Актуальность проблемы:

Чтобы сориентировать детей в многообразии мира профессий, нужно начинать знакомство с профессиями ближайшего окружения: а именно с профессиями родителей. Родители являются одними из участников образовательного процесса и без их помощи педагогам не обойтись, так как именно из семьи ребёнок получает первые представления о труде.

Цель проекта: расширение и обогащение знаний детей о профессиях мам (взрослых в ближайшем окружении).

Задачи:

- познакомить детей с профессиями мам, показать значимость их труда;

- учить отображать представления о труде взрослых в сюжетно-ролевых играх;

- расширить и активизировать словарь по теме;

- воспитывать внимательное и заботливое отношение к взрослым в ближайшем окружении;

-воспитывать уважение к результатам труда близких людей

- привлечь родителей к совместной деятельность в условиях семьи и детского сада.

Предполагаемый результат:

- дети знают и называют профессии своих мам, орудия их труда, значимость труда в семье и обществе;

- дети отражают свои представления о труде взрослых в повседневной игровой деятельности;

- пополнится словарный запас, обозначающий профессии людей, предметы,

материалы, орудия труда, действия, результат.

- внимательное и заботливое отношение детей к своей маме, желание помогать ей.

- заинтересованность родителей к образовательному процессу, к участию в жизни группы

Механизмы:

Реализация цели и задач проекта будут решаться через систему мероприятий с детьми и родителями в ДОУ.

#1057;ОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА:

I этап- подготовительный.

Сроки реализации – 1 неделя ноября 2022г.

Цель: систематизирование и отбор теоретического и методического материала

№	Содержание деятельности	Предполагаемый результат
1	Изучение нормативно- правовой базы: ФЗ « Об образовании», ФГОС, примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы»	Знание нормативных документов
2	Подбор методической и художественной литературы, наглядных и дидактических пособий	Создание каталога
3	Пополнение развивающей предметно-пространственной среды	Пополнение мини-центра игры
4	Определение у детей уровня представлений о профессиях родителей.	Таблицы результатов диагностики
5	Разработка проекта, формулировка цели и задач проекта	Конспекты совместной деятельности

II этап- практический

Сроки реализации – 3 - 4недели ноября 2022г.

Цель: реализация проекта, налаживание контактов педагоги-родители-дети

№ п/п

Содержание деятельности

Предполагаемый результат

Работа с родителями:

-Рекомендации «Формирование интереса у детей 3-4 го года жизни к людям разных профессий»

- Советы «Как следует знакомить ребенка с профессиями»

- Рассказы родителей детям о своей работе.

- Привлечь родителей к сбору материала для реализации проекта.

Проявление родителями интереса к участию в жизни группы

Работа с детьми

- Беседы : «Моя мама лучшая самая», «Профессии наших мам» .

- Беседа по сюжетной картине «Мама моет посуду» .

-Рассматривание иллюстраций : «Моя семья», «Профессии людей».

- Речевые игры: «Мамины помощники на кухне», «Как зовут твою маму»,«Назови ласково», «Профессия мамы».

-Чтение и заучивание стихотворений, потешек о труде, о профессиях, о маме

-Вечер загадок о профессиях мам.

- Дидактические игры: «Профессии», «Кто что делает?», «Чего не стало» «Кому что нужно?».

- Экскурсия по детскому саду (знакомство с профессиями сотрудников детского сада)

- Лепка «Бусы для мамочки» .

-Пальчиковые игры: «Мамины помощники», «Дружная семья».

-Игра-ситуация: «Как я помогаю маме дома».

- Сюжетно- ролевые игры: «Детский сад», «Больница», «Магазин».

Формирование первичных представления о профессиях мам, орудиях их труда

Развитие связной речи, обогащение словаря.

Формирование представления о труде мамы дома, желания помогать ей

Расширение представлений о профессии медсестры, прачки, повара.

Развитие познавательных и творческих способностей.

Использование полученных знаний в своих самостоятельных играх.

III этап – заключительный

Сроки реализации – 4 неделя ноября 2022г

Цель: подведение итогов, распространение опыта работы.

№ п/п	Содержание деятельности	Предполагаемый результат
1.	Итоговая диагностика представлений детей о профессиях родителей	Динамика развития детей
2.	Создание презентации по итогам реализации проекта	Презентация
3.	Создание лэпбука	Лэпбук «Профессии»