Конспект НОД посвященный празднику "Международный женский день 8 Марта"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребёнка-детский сад №15 «Семицветик»»

Конспект квест - игры для детей среднего дошкольного возраста, посвященной празднику « Международный женский день 8 Марта»

                                        Подготовила:  

                                                             воспитатель

первой квалификационной  категории

                                                                       Хасанова Г.П.

                                        г. Озёрск 2024

Цель:  Воспитывать любовь к матери.       

Задачи:

1. Закрепить знания о празднике 8 Марта.
2. Развивать связную речь, обогащать словарный запас детей.
3. Воспитывать умение работать в коллективе

Интеграция образовательных областей:

«Познавательное развитие»: 

• расширять представления детей об отечественных традициях.

«Социально – коммуникативное развитие»: 

• Формировать готовность совместной деятельности со сверстниками.

 «Речевое развитие»:

• Развивать связную и грамматическую правильность речи.

 «Физическое развитие»:

• способствовать развитию координации движений с речью.

Методы и приемы: 

• наглядные – использование  сюжетных картин; 
• словесные - беседа о празднике - 8 Марта, использование художественного слова.
• игровые: дидактические игры: «Ласковое слово для мамы», «Кто у кого?» п/и «Чей малыш»

Материалы и оборудование: серединка от цветка и набор лепестков к нему с заданиями на оборотной стороне, мяч, мольберт, иллюстрации.

Предварительная  работа: 

• беседы о празднике 8 Марта, разучивание стихов и песен о маме;
• Беседа по теме “Мама – лучшее слово на свете”;
• Изготовление подарочных открыток для мамы.
• Дидактические игры: «Назови ласково», «Кто чей сынок?»;

                    Ход непосредственно образовательной деятельности:

Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, я очень рада видеть вас.
                        Собрались все дети в круг,
                        Я твой друг и ты мой друг.
                        Крепко за руки возьмемся
                        И друг другу улыбнемся.
                        Теперь подарите друг другу улыбку.

Воспитатель: Ребята, улыбнитесь друг другу.

Вводная часть

Воспитатель: Посмотрите внимательно по сторонам. Видите, что-нибудь новое и необычное в нашей группе? (дети внимательно рассматривают группу находят желтую серединку от цветка)

Воспитатель: Молодцы нашли всё правильно, только вот я не могу понять, что же это такое? Можете мне помочь и сказать на что это похоже?

(предположение детей - солнышко, кружочек… серединка от цветочка)

Воспитатель: Правильно – это серединка от цветочка, посмотрите, а на оборотной стороне что-то написано.

«Здравствуйте дети, я серединка от волшебного цветка, вот только лепесточки мои разлетелись по вашей группе. Помогите мне найдите мои лепестки, выполните все их просьбы и тогда я исполню ваше заветное желание.»

Воспитатель: Ну как ребята поможем нашей серединке вновь превратиться в цветок?

Дети. Да

                                                 Основная часть

Воспитатель: Тогда отправляемся на поиски первого лепестка, а вот вам подсказка «Тайну вы узнать хотите? — К окну поближе подойдите, и внимательно смотрите. Лепесток с заданием найдите»

Дети ищут лепесток, найдя его воспитатель читает задание:

«Ребята, знаете ли вы какое время года наступило?»

Дети. Весна 

Воспитатель. Правильно, к нам в гости пришла весна-красна. 

Воспитатель. Как называется первый весенний месяц?

Дети. Март

Воспитатель. А какой праздник мы отмечаем в марте?

Дети. Праздник всех мам – 8 Марта. В этот день мы поздравляем не только мам и бабушек, но и всех знакомых женщин.

Воспитатель. Что можно пожелать, поздравляя кого-то с праздником?

Дети. Крепкого здоровья, счастья, улыбок, верных друзей хорошего настроения.

Воспитатель. Пришло время отправляться искать следующий лепесток. Слушайте следующую подсказку: «Тайну вы узнать хотите? — к столу поближе подойдите, и внимательно смотрите. Лепесток с заданием найдите».

Дети находят лепесток, воспитатель читает задание:

 «Скажите, как можно больше ласковых слов для своей мамы.»

Дидактическая игра: «Ласковое слово для мамы»

Дети. Мамочка, мамулечка, мамуся, лапушка, маменька.

Воспитатель. Как можно сказать, какая бывает мама?

Дети. Добрая, ласковая, заботливая, нежная, трудолюбивая, приветливая, хозяйственная, любимая.
Дети встают в круг передавая лепесток из рук в руки называя ласковые слова о маме.

Воспитатель. Вот сколько ласковых и добрых слов можно сказать о маме.
Воспитатель. Пришло время отправляться искать следующий лепесток. Слушайте следующую подсказку: «Тайну вы узнать хотите? — к столу поближе подойдите, и внимательно смотрите. Лепесток с заданием найдите».

Дети находят лепесток, воспитатель читает задание:

                                     «Физминутка  про маму»

Мама - это небо! (руки вверх)

Мама - это свет! (руками вверху показываем фонарики)

Мама - это счастье! (руки к груди)

Мамы - лучше нет (наклоняемся вперед и машем головой нет-нет)

Мама - это сказка! (большой палец вверх)

Мама - это смех! (смеемся, улыбаемся)

Мама - это ласка! (гладим себя по голове)

Мамы - любят всех! (шлем воздушный поцелуй)

Воспитатель. Ну что ребята немного отдохнули, пора отправляться за поиски нового лепестка. «Тайну вы узнать хотите? — к доске поближе подойдите, и внимательно смотрите. Лепесток с заданием найдите».

Дети находят лепесток, воспитатель читает задание:

                «У всех мам есть дети, а как зовут детенышей животных?»

Дидактическая игра с мячом «Кто у кого?»

У медведицы - …(медвежонок, медвежата).
У лисицы - … (лисенок, лисята).
У белки - … (бельчонок, бельчата).
У волчицы - … (волчонок, волчата).
У ежихи - … (ежонок, ежата).
У зайчихи - … (зайчонок, зайчата).
А у мамы – ребенок. Молодцы!

Воспитатель. Молодцы ребята, очень хорошо все поработали, пора нам искать последний лепесток нашего волшебного цветка. Мы с вами почти у цели и так: «Тайну вы узнать хотите? — на ковер  поближе подойдите, и внимательно смотрите. Лепесток с заданием найдите».

Дети ищут лепесток, найдя его воспитатель читает задание:

  «Подари стихотворение маме или бабушке.»

Дети читают стихи о маме и бабушке.

Воспитатель. Ребята сегодня вы много сказали ласковых слов о маме прочитали замечательные стихи давайте еще раз расскажем за что вы любите свою маму (краткие рассказы детей о мамах).
Ребята верно мамы всякие важны – мамы всякие нужны. Посмотрите вы нашли пять лепестков и посмотрите какой красивый цветок получился.
Я горжусь вами вы выполнили все задания нашли все лепестки и за это я вам дарю   дидактические игры для девочек и мальчиков.