Региональный конкурс методических разработок воспитательных мероприятий Тематическое направление: Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности Тема методической разработки: «За мир мы говорим: «Спасибо!»
план-конспект занятия по окружающему миру
Региональный конкурс методических разработок
воспитательных мероприятий
Тематическое направление:
Патриотическое воспитание
и формирование российской идентичности
Тема методической разработки:
«За мир мы говорим: «Спасибо!»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 149.96 КБ |
![]() | 11.7 КБ |
Предварительный просмотр:
Региональный конкурс методических разработок
воспитательных мероприятий
Тематическое направление:
Патриотическое воспитание
и формирование российской идентичности
Тема методической разработки:
«За мир мы говорим: «Спасибо!»
Автор: Шандыга Маргарита Анатольевна, воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад им. Ю.А.Гагарина»
2022 год
- Пояснительная записка
Мы, педагоги, просто обязаны правильно донести до детей и родителей кусочек истории военных лет, чтоб не терялась связь поколений, чтоб берегли и ценили мир, что любовь к Родине – высшее проявление любви ребенка к своим родителям, близким и родному городу. Постараться сделать так, чтобы дети «прикоснулись» к тому важному, и тогда чувства и знания сами прорастут в его пробужденной душе, а со временем сложатся в правильную картину мира, нащупав и историческую память, и корни.
- Тематическое направление
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности.
- Тема воспитательного мероприятия и обоснование выбора
«За Мир мы говорим: «Спасибо!»
День Победы близок и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла, и финальной победы. Этот праздник воспитывает у нас прежде всего чувство благодарности за Мир.
Это интегрированное занятие является итогом реализации проекта «Навстречу Дню Победы», в процессе которого детей знакомили со значимостью Великого праздника - Дня Победы через разные виды деятельности.
- Целевая аудитория
Дети средней группы (4 – 5 лет).
- Роль и место воспитательного мероприятия, связь с другими мероприятиями, преемственность
Итоговое мероприятие тематической недели. Предварительная работа: ООД по познавательному развитию «Этот Великий День Победы»; Беседа «Знакомство с праздником «День Победы»; Рассматривание иллюстраций по теме «День Победы», иллюстраций и альбомов «Великая Отечественная Война»; Чтение стихотворений на тему «День Победы»; Прослушивание песен: «День Победы», «Катюша»; Д/и «Военная техника» (разрезные картинки); Подвижные игры: «Снайперы», «Летчики на аэродром».
- Цель
Формирование нравственных ценностей.
Задачи:
Образовательные:
1.Продолжать формировать чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги, уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны.
2.Продолжать знакомить детей с произведениями художественной литературы, искусства и музыки военных лет.
3. Показать детям и родителям возможность получения изображения с помощью выполнения техники «принт»- отпечатков ладошек и пальчиков.
Развивающие:
1. Способствовать развитию совместной деятельности детей и родителей в процессе ознакомления с историей Великой Отечественной войны.
2.Развивать у детей речь, воображение и мышление, мелкую моторику пальцев.
Воспитательные:
1.Воспитывать чувство любви к Родине, желание жить в мире.
2.Активировать умение совершать добрые дела.
Оздоровительные:
1.Развивать физические качества.
2.Следить за осанкой детей.
Ожидаемый результат:
Для детей:
1. Рассказы о ВОВ не оставят равнодушным ни одного ребенка. Заинтересованность детей темой «День Победы», проявление сострадания к людям, павшим на полях битвы.
2. Дети проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы, проявляют творчество в работе.
3. С большим желанием примут участие в изготовлении открытки для ветеранов. Большинство из них сходят на парад с родителями, возложат цветы к памятнику воинам.
Для педагогов:
1. Повышение качества воспитательно-образовательного процесса.
2. Создание атмосферы доброжелательности, комфортности в общении: родитель-родитель, родитель-педагог, родитель – ребенок.
3. Участие в совместной деятельности родителей и детей.
4. Создание коллективной художественной совместной работы с детьми «За Мир мы говорим: «Спасибо»! (открытка для ветеранов).
1.6. Форма проведения
Совместное творчество детей и родителей.
- Педагогические технологии
Информационно-коммуникативная, игровая, здоровьесберегающая.
Методы
Наглядный (использование иллюстраций, фотографий).
Словесный (художественное слово, вопросы, беседа).
Игровой.
Приёмы
Рассказ воспитателя.
Заучивание стихотворений.
- Ресурсы, необходимые для проведения мероприятия
Аудиозапись песен «День Победы» Д. Тухманова, подборка иллюстраций о Дне победы, иллюстрации с изображениями сражений Великой Отечественной войны, фотографии ветеранов, плакат заготовка, гуашь, влажные салфетки.
- Основная часть
2.1. Подготовка воспитательного мероприятия
Беседа с родителями «Как познакомить детей с праздником День Победы».
Разучивание стихов детьми и родителями.
Подготовка плаката для совместного рисования.
2.2. Сценарий мероприятия
1. Организационный момент. Звучит аудиозапись песни «День Победы», дети вместе с родителями входят в группу и садятся на стульчики.
Воспитатель: В нашей стране сегодня много праздников, но самый великий – только один. Кто из вас знает и хочет рассказать, как же называется этот праздник и чему он посвящен? (ответы детей и родителей).
Воспитатель обобщает ответы: «Это 9 мая – День Победы в Великой Отечественной войне. Каждый год в начале мая наша страна празднует этот великий праздник. Он посвящён всем людям охраняющим мир на земле, всем солдатам, погибшим за Родину, всем мирным жителям, терпевшим тяготы войны и трудившимся для Великой Победы.
2.Чтение стихотворения "День Победы" (А. Усачев), читают Бажанов А.Н с сыном Савелием и дочерью Эмилией -
Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют.
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом
Это речи и беседы
Это дедушки альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны.
Что такое День Победы?
Это значит - нет войны.
Воспитатель: А кто помнит, что это за победа? Над кем? (ответы детей и родителей).
Воспитатель обобщает: «Весь народ встал на защиту своей Родины от фашистов. Смелыми и сильными были солдаты Великой Отечественной войны, они смогли победить врагов. Наш народ мужественно сражался и победил!
3.Физминутка: «Стойкий оловянный солдатик» (предлагается выполнить вместе с родителями)
Оловянный солдатик стойкий(Шагаем на месте)
Оловянный солдатик стойкий,
На одной ноге постой-ка.
На одной ноге постой-ка, (Стоим на правой ноге.)
Если ты солдатик стойкий.
Ногу левую — к груди,
Да смотри — не упади! (Шагаем на месте.)
А теперь постой на левой ,(Стоим на левой ноге.)
Если ты солдатик смелый. (Прыжки на месте.)
Воспитатель: День, когда закончилась война стал всеми любимым, всенародным праздником 9 МАЯ! Наш народ победил в этой войне.
Война - это зло. На войне погибали люди.
Мир - это добро, радость, свет!
Воспитатель: Ребята, а какие были наши солдаты, если они сумели победить врагов. (Ответы детей).
Воспитатель: Да, только сильные, умелые, ловкие солдаты могли победить в этой войне.
Мы с вами сейчас живём, в мирной стране наша страна растёт, крепнет. Дети ходят в детские сады и школы.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, взрослые и дети живут счастливо на земле? (ответы детей)
Воспитатель: Да ребята, сейчас мы живем с вами в мирное время. Мир - это когда все дружат друг с другом, когда живут мирно и счастливо и когда все дружно играют. За Мир мы говорим: «Спасибо»! всем, кто воевал много лет назад за нашу Родину. Их называют ветеранами (показ фотографий на стенде )
Сейчас они уже старенькие, им много лет. Они защищали нашу страну, когда были молодыми, крепкими и здоровыми. А в день победы 9 Мая они надевают все свои военные награды - ордена и медали, собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы. Сейчас они уже старенькие и часто болеют.
Ребята, если вы увидите 9 Мая человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему спасибо за мир, за то, что он защитил нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о той трудной Победе.
4.Рисование - Совместное творчество детей и родителей
Воспитатель: Давайте тоже поблагодарим наших ветеранов, которые живут в нашем городе за победу. Мы нарисуем для них большую открытку с весенними цветами. Все, кто увидит нашу открытку, поймут, что мы с вами помним подвиг русских солдат, и благодарны им за победу, за мирное небо над головой. Рисовать мы будем тюльпаны и незабудки, потому, что эти цветы всегда расцветают к этому празднику. Рисовать будем ладошкой.
Воспитатель показывает технику печатания ладошкой. Для этого детям надо опустить в гуашь всю ладошку и делать отпечаток. Вытереть влажной салфеткой руки. Дети вместе с родителями выполняют задание.
Совместное рисование тюльпанов (Звучит тихая музыка.)
5. Итог мероприятия:
Воспитатель: Молодцы! У вас получился замечательная открытка. Для кого мы ее сделали? (ответы детей)
Хочу закончить наше занятие словами поэта:
Пусть будет мир
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулемёты не строчат,
Чтоб жили люди, города,
Мир нужен на земле всегда! (Н. Найденова)
С наступающим Днём Победы!
Предварительный просмотр:
Информационная карта
участника регионального конкурса методических разработок среди педагогов и других специалистов общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, участвующих в воспитании детей
1. | ФИО (полностью) | Шандыга Маргарита Анатольевна |
2. | Должность и место работы, район: | Воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад им. Ю.А.Гагарина» Гагаринский район |
3. | Контактный телефон: | 8-905-699-61-17 |
4. | Адрес электронной почты: | |
5. | Направление | Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/25/picture-693294-1488054265.jpg)
«Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников средствами музыки» методическая разработка
Музыкальное искусство в педагогике является важным и эффективным средством воспитательного воздействия на ребенка....
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/08/picture-1042779-1528490391.jpg)
"Формирование толерантности как одно из направлений патриотического воспитания детей дошкольного возраста".
Работа по патриотическому воспитанию важная задача дошкольных учреждений, она должна пронизывать всю жизнь ребенка, быть постоянной....
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/07/picture-1286931-1604738540.jpg)
Приказ "Об участии в областном конкурсе методических материалов по организации патриотического воспитания в образов. организациях Сах. обл. "Растим Патриотов"
Приказ "Об участии в областном конкурсе методических материалов по организации патриотического воспитания в образов. организациях Сах. обл. "Растим Патриотов"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/19/picture-896300-1487482519.jpg)
Методические разработки: Каталог методической литературы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников
Методические разработки: Каталог методической литературы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников, список литературы для педагогов и детей...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/09/picture-374663-1678359282.jpg)
Итоги реализации рабочей программы воспитания и федерального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" в ДОУ
Итоги реализации рабочей программы воспитания и федерального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" в ДОУ за 2021-2022 уч.год...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/27/picture-1180679-1572188809.jpg)
Методическая разработка «Сборник методических материалов по военно-патриотическому воспитанию дошкольников»
Методическая разработка по военно-патриотическому воспитанию с детьми 5-7 лет в дошкольной образовательной организации представляет собой серию заметок по формированию развивающей предметно-пространст...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/14/picture-1057646-1536912832.jpg)
Семинар для воспитателей по теме "Рабочая программа воспитания: гражданско-патриотическое и духовно-нравственное направления, конкурс "Лучшее оснащение РППС по патриотическому воспитанию среди групп ДОУ"
Презентация для воспитателей содержит информацию о таком документе, как "Рабочая программа воспитания", ее разделы, которые относятся к теме семинара, также есть ответы на такие вопросы, как...