Конспект НОД познавательного развития ФЦКМ (вторая младшая группа) «Военная техника»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект НОД познавательного развития

ФЦКМ (вторая младшая группа)

«Военная техника»

1. Мотивационный момент:

Звучит фонограмма песни «День Победы».

- Ребята, какой праздник скоро будет праздновать вся наша необъятная страна? (День Победы)

- А кто знает, что такое День Победы?

II.Основной момент:

- Ранним летним утром – 22 июня в 1941 году, 79 лет назад, когда ещё ваши бабушки и дедушки были детьми, на нашу Родину вторглись враги, они убивали людей, сжигали их дома, хотели лишить нас родного дома. Весь народ поднялся на защиту Родины, и наша армия, и женщины, и старики и даже дети. Взрослым и детям было очень трудно во время ВОВ. Началась долгая и страшная Великая Отечественная война, которая длилась 4 года. Много людей погибло. Много людей отправилось на войну, и не все вернулись домой. Много городов и сел было разрушено

Но армия с помощью народа победила врагов и прогнала их из России, а потом из других стран

Закончилась долгая и страшная война. – В далекие майские дни – 9 Мая, в 1945 году. Наш народ мужественно сражался и победил. И с тех пор каждый житель нашей страны, и жители других стран, каждое 9 мая отмечают День Победы.  В день Победы по всей нашей стране организуются праздничные парады.

О Дне Победы сложено много песен и стихов. Я прочитаю вам одно из них.

Физкультминутка: «Мы военные»

Мы станем все военными, (Шагают на месте).

Большими, здоровенными. (Руки вытянуть вверх)

Будем в Армии служить, (руки в стороны).

Будем Родину любить. (Движения повторяются). 

Сад и дом свой охранять, (Наклон вперёд, смотрим в «бинокль»). 

Будем мир мы защищать! (Шагают на месте)

- Ребята, вы слышали стук двери? Вроде кто-то к нам в гости пришел. Я пойду, посмотрю и открою дверь (приношу письмо)

 – Ребята, посмотрите почтальон принес нам необычный конверт. Давайте его рассмотрим. (Рассматриваем и описываем конверт, какой он?)

- Будем его открывать? Посмотрим от кого?

(Ребята помогают открыть письмо).

- Посмотрите, здесь что-то написано. Можно я прочитаю?

 «Дорогие ребята, приглашаем вас на выставку военной техники, где вы познакомитесь с военными машинами, которые помогли солдатам во время войны победить врагов, а также людьми, которые ими управляли».

– Ребята, так это приглашение от ветеранов.

- Ну, что ребята, отправляемся на выставку? (Просмотр видео фильма)

- Смотрите, в конверте еще что-то есть! Что же еще нам с вами передали ветераны? (Вытаскиваю из конверта георгиевскую ленточку)

- Дети, посмотрите, что это? Кто знает?

- Это георгиевская лента – символ Победы в Великой Отечественной войне.

- Какие цвета на этой ленточке? (Ответы детей: черный и оранжевый).

- Правильно ребята, черный и оранжевый!

- Каждый цвет на ленточке имеет свое значение. Черный цвет символизирует - порох, дым, землю. Оранжевый – огонь, пламя. Это цвета войны. Называется эта ленточка – Георгиевской (прошу повторить). Ее надевают 9 мая, в честь Победы и памяти тех людей – героев, которые погибли, защищая Родину и в знак благодарности тем солдатам и офицерам, которые уже очень старенькие.

- И называем мы их Ветераны. (показываю фотографию ветеранов)

- Ну, что, ребята, пришло время сказать: «Спасибо» нашим ветеранам за выставку и за письмо.

Дети: «Спасибо!».

III. Рефлексия: сейчас, ребята мы пройдем в детский сад и посмотрим «Стену Памяти».

- Ребята, давайте вспомним, о чём мы сегодня говорили? (О празднике, о Дне победы, о войне, о ветеранах и военной технике)