Проект в младшей группе на тему: «Лук – наш зелёный друг!»

Тип проекта: познавательно-исследовательский, творческий, групповой.

Участники проекта: дети младшей группы, их родители и воспитатели.

Продолжительность проекта: 1 апреля 2024 – 30 апреля 2024 гг.

Проблема проекта: Как можно вырастить зелёный лук на подоконнике? Чем может быть полезен лук? Что можно делать с луком? Исследование полезных свойств лука. 

Актуальность: Дети младшего возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности только формируется. Дети научатся сажать и ухаживать за луком и познакомятся с условиями их содержания, будут учиться подмечать пользу и красоту зеленого лука зимой. У детей сформируются знания и представления о росте зеленого лука в комнатных условиях как в контейнере с почвой, так и в стакане с водой. Дать начальное представление об отличии комнатных цветов от перьев лука.

Цель: Вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях, заинтересовать этапами роста. Узнать о пользе лука.

Задачи:

1. Развивать познавательный интерес к выращиванию огородной культуры на подоконнике;
2. Формировать желание наблюдать за изменениями в луковице;
3. Формировать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста луковиц.
4. Наблюдать за изменениями роста луковиц в стакане воды и в контейнере с почвой.
5. Формировать умение выполнять индивидуальные и коллективные поручения.
6. Дать представление о пользе лука и его использовании.
7. Развивать внимание, память.
8. Научить детей видеть результат своего труда. Вызвать у детей интерес к конкретному объекту- луку, через стихи, загадки, проектно- исследовательскую деятельность. 

Предполагаемый результат: дети научатся сажать и элементарно ухаживать за луком и познакомятся с условиями его содержания; у детей сформируются знания и представления о росте зеленого лука в комнатных условиях; дети узнают о пользе зелёного витамина.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

I этап – Подготовительный

1. Сбор и анализ информации по теме

2. Разработка плана реализации проекта.

3. Подбор пособий.

4. Подборка иллюстраций, стихов.

IIэтап - Основной

Итоговое мероприятие: Изготовление презентации «Как мы вырастили лук»

IIIэтап – Итоговый

Отчёт о работе по проекту.

ВЫВОДЫ:

Проведя эксперимент, дети поняли, что если поместить луковицы в воду или в землю, поставить в теплое светлое место, то вскоре они выпустят корни и прорастут зеленые перья. Дети узнали о полезных свойствах лука, пронаблюдали этапы роста луковиц.

Работа с родителями:

Предложить родителям принести для проведения проекта – контейнеры, луковицы для посадки.

Предложить детям вместе с родителями посадить дома лук и наблюдать за прорастанием лука, с предоставлением результата своей деятельности.