Конспект занятия "Исследовательское обучение: Открытие тайн природы"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект занятия  "Исследовательское обучение: Открытие тайн природы"

Буланова Вероника Евгеньевна

Воспитатель ГБДОУ№ 36

Санкт-Петербург 2024

Тема: "Исследовательское обучение: Открытие тайн природы"

Цель: Познакомить старшую группу детей с принципами исследовательского обучения, развить их наблюдательность, любознательность и умение задавать вопросы. 

Длительность: 60 минут

Материалы: 
- Учебные пособия о природе, животных, растениях
- Репродукции картин с изображением животных и растений
- Лупы
- Бинокли
- Наблюдательные дневники (листы бумаги и карандаши)
- Презентация с краткой информацией о животных и растениях
- Загадки на тему природы
- Карточки с изображением животных и растений

Ход мастер-класса:

1. Введение (5 минут)
- Приветствие детей и рассказ о том, что сегодня они станут исследователями природы.
- Задание загадок на тему природы и обсуждение предположений детей.

2. Представление понятия "исследовательское обучение" (10 минут)
- Презентация: общая информация о том, что такое исследовательское обучение и какие навыки дети развивают, занимаясь исследованиями в природе.

3. Наблюдение за растениями (20 минут)
- Просмотр репродукций картин с изображением различных растений.
- Разговор о названиях и особенностях растений.
- Распределение луп и предложение детям наблюдать за растениями, искать отличия и схожести.
- Дети записывают свои наблюдения в наблюдательных дневниках.

4. Наблюдение за животными (20 минут)
- Просмотр репродукций картин с изображением различных животных.
- Разговор о названиях и особенностях животных.
- Распределение биноклей и предложение детям наблюдать за животными, искать отличия и схожести.
- Дети записывают свои наблюдения в наблюдательных дневниках.

5. Заключение (5 минут)
- Рефлексия: дети делятся своими наблюдениями и отвечают на вопросы: "Что интересного и нового вы узнали сегодня?", "Что самое интересное вам понравилось в этом мастер-классе?".
- Вручение наград (карточек с изображением животных и растений) за активное участие.

Примечание: По желанию можно дополнить мастер-класс прогулкой на природу для наблюдения за растениями и животными в реальной среде