Беседа о единственной спутнице Земли - Луне.
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Беседа о единственной спутнице Земли  - Луне.

 Цель: Продолжать знакомить детей с космосом.

Задачи: расширять знания о спутнице Земли – Луне; формировать элементарные представления о Луне; воспитывать любознательность, сообразительность, интерес к космосу.

21 июля в нашем детском саду день был посвящен  спутнице нашей планеты — Луне. Провели познавательную  беседу о Луне.

Ночь приходит –
Она восходит.
В небе сияет,
Тьму разгоняет.
(Луна)

Она все время движется вокруг Земли. За это, Луну прозвали спутником Земли. Как вы думаете, что означает слово спутник? (Человек, который вместе с кем-то совершает путь).

Луна гораздо меньше Солнца и меньше Земли. Поверхность Луны покрыта мельчайшим песком, лунной пылью.

- В какое время суток вы её видели? ( вечером, ночью, рано утром).

- Каким вы её запомнили? (она круглая, разная, половинчатая, светит ночью и т. д.).

- Мы видим в ночном небе Луну и выглядит она по-разному: то она круглая, как блинчик, то она половинчатая, как серп.

Люди не знали почему это происходит, думали даже, что видят разные небесные тела, поэтому и появились два названия: " луна " и " месяц "

Показали детям познавательный мультфильм про Луну - «Удивительная Луна».

Во время просмотра фильма дети рассматривали фотографии, на которых увидели, как постепенно растёт лунный месяц, превращаясь в диск.