Паспорт проекта "Роботы"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Цель проекта: Познакомить и определить значимость роботов в жизни современного человека, формировать у детей интерес к техническим видам творчества.

Задачи:

Познакомить детей с миром роботов и историей возникновения роботов.

Учить конструировать роботов из разного вида конструктора и подручного материала.

Развивать творческие и конструкторские способности детей, фантазию, изобретательность.

Обогатить словарный запас детей по теме.

Тип проекта :

По направленности – познавательно-творческий.

Участники проекта : Дети, родители, воспитатели.

План реализации проекта

1 этап:

У детей возник вопрос: кто сильнее, умнее, совершенней, робот или человек? Спор оказался очень жарким, даже перерос в целый проект «Роботы».

Обсуждение с детьми темы проекта и составления плана работы.

Чтение художественной литературы: Рассказы Андрея Саламатина «Приключения робота Гоши», Э. Ильина «Сказка про маленького робота».

Просмотр мультфильмов «Незнайка и его друзья» и «Незнайка в Солнечном городе», «Фиксики»

Рассматривание иллюстраций, просмотр презентаций на тему «Роботы помощники».

Привлечение родителей в оказании помощи для реализации проекта.

Консультация для родителей ««Как влияет робототехника на развитие ребенка дошкольного возраста».

2 этап: основной

В ходе беседы мы узнали, что существует несколько разновидностей роботов и для каждого из них имеется своё определение.

- Промышленные роботы : машины, которые создают различную продукцию

- Бытовые роботы : автоматические пылесосы

- Боевые роботы : заменяют человека в военных целях

- Игрушки- роботы

1 день Знакомство с роботами помощниками.

Конструирование роботов из природного материала.

Тема: Роботы – помощники.

Цель: познакомить детей с роботом - пылесосом.

2 день Путешествие на планету роботов.

Лего – конструирование.

Конспект интегрированного занятия «Путешествие на планету Роботов»

Цель: конструирование роботов из разных конструкторов.

3 день. Поможем другу.

Составление рассказа, разучивание стихов.

Тема: «Поможем другу».

Цель: учить детей заучивать стихотворение с использованием мнемотехники, продолжать знакомить детей с роботами.

4день Лаборатория роботов.

Аппликация.

Конспект «Лаборатория роботов»

Цель: Развивать творческие и конструкторские способности детей, фантазию, изобретательность; упражнять в моделировании и конструировании; учить самостоятельно находить способы выполнения задания и выполнять их; развивать образное и пространственное мышление.

5 день Презентация своих роботов.

3. Заключительный

Анализ:

Дети много узнали о роботах, получили заряд положительной энергии.

Выставка "Мой робот - помощник и друг"

Мы выяснил, что человек придумал роботов для того, чтобы они выполняли работу вместо него. Это удобно, когда работа тяжёлая и когда нужно работать долго и много. В этом случае роботы очень помогают человеку.

Мы поняли - для того, чтобы уметь делать роботов, нам нужно ещё многому учиться.

Человек давно мечтал о том, чтобы иметь помощника, который заменит его там, где опасно, неинтересно, трудно или вообще невозможно работать человеку. О роботах много писали фантасты еще до того, как роботы появились. Роботы всегда привлекали внимание ребенка. Движущая, озвученная игрушка, которая способна выполнять команды человека, не оставит равнодушным ни одного ребенка. Фантазию и воображение, творчество и мышление, все свои интеллектуальные, конструктивные способности проявляет малыш для создания робота.

Роботы очень актуальны в наше время. А на вопрос, способны ли роботы заменить людей, со временем ответит каждый человек сам для себя.