проект "День народного единства"
проект по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

Нет края на свете красивей,

Нет Родины в мире светлей!

Россия, Россия, Россия,–

Что может быть сердцу милей?

                                        В. Гудимов

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Шелеховская СОШ

(детский сад «Теремок»)

Проект

«День народного единства»

в старшей разновозрастной группе

                         Подготовила:

                                                      воспитатель

                                                            Житова Оксана Михайловна

2024г.

Тип проекта: информационно – познавательный.

Вид проекта: краткосрочный (с 28.10.2024г. по 05.11.2024 г.)

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Актуальность: 

Патриотизм – это чувство любви к Родине. Исторически сложилось так, что любовь к Родине во все времена в Российском государстве была чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Проведение мероприятий патриотического направления очень важно в воспитании подрастающего поколения, ведь формирование отношения к своей стране начинается с детства. Задача педагога - отобрать из массы впечатлений, получаемых ребенком, наиболее доступные ему эпизоды, к которым привлекается внимание детей, должны быть яркими, образными, конкретными, вызывающими интерес.

Цель проекта:

Формировать знания об истории праздника «День народного единства», понятие России, как о многонациональном государстве, народы которого проживают в дружбе и согласии между собой. Закрепить знания о флаге, Гербе, Гимне. Воспитывать любовь и уважение к Родине, проживающим народам, формировать дружеские взаимоотношения в детском коллективе. Расширение представлений детей о национальных праздниках

Задачи проекта:

  • Дать представление о празднике «День народного единства».
  • Пробудить в детях чувство любви к своему городу, краю, уважение к его традициям и обычаям.
  • Воспитание чувства гордости за силу России, уважение к русским воинам, национальным героям, желание им подражать.
  • Способствовать развитию детской речи (чтение стихов, составление рассказов о русских богатырях).
  • Развивать коммуникативные навыки детей.

Ожидаемые результаты:

  • Совершенствование уровня знаний детей о своей стране.
  • Формирование у детей первых чувств патриотизма: гордости за свою Родину, уважение традиций.
  • Проявление интереса детей к событиям, происходящим в стране.

Реализация проекта:

1 этап – Подготовительный

  • Разработка проекта.
  • Создание условий, необходимых для реализации проекта. Обогащение предметно-развивающей среды, сбор и анализ литературы по данной теме.
  • Подбор дидактических игр, пособий, иллюстраций, стихов, загадок, песен, сказок, подвижных игр.
  • Нахождение и установление эффективных связей с родителями. 

2 этап – Основной

Образовательные

области

Работа с детьми

Познавательное

развитие

- Беседы: «Что означает – народное единство», «Страна, где мы живем», «Моя Родина - Россия: гимн, герб, флаг», «Мой город», «Какие народы живут в России», «Наши права»;

- Рассказ воспитателя: «О празднике народного единства»,

- Рассматривание: иллюстраций, репродукций по теме; флага России; глобуса; иллюстраций с видами родного города;

- рассматривание альбомов: «Одежда народов России», «Народные прмыслы»

Речевое развитие

- Чтение А. Прокофьев «Родина», З. Александрова «Родина»;

- Чтение и заучивание наизусть стихов о Дне народного единства.

- Беседы об истории праздника Дня народного единства, «Что означает – народное единство?».

Социально-

коммуникативное

развитие

- Дидактические игры: «Покажи флаг России», «Найди цвета флага России», разрезные картинки «Сложи флаг»;

- Свободное общение: «Что означает – народное единство?»;

- настольно-печатные игры: «Символы России», «Русские мотивы», «Найди тень»…

Художественно –

эстетическое

развитие

- Прослушиванием гимна Российской Федерации; песни «С чего начинается Родина». (муз. А. Баснер, сл.М. Матусовский, 1968г.);

- Аппликация «Флаг России»;

- изготовление макета «Мы едины»,

Физическое

развитие

- Подвижные игры «Сильные, ловкие, смелые», «Что спрятано?»;

- Народные игры (приложение);

- Пальчиковые игры: «Семья», «Наш малыш», «На работу».

Взаимодействие с родителями:  

  • Консультация для родителей «Что можно рассказать о Дне народного единства».
  • Беседа с родителями «Воспитываем патриота».
  • Помощь в подготовке детей для участия в конкурсе стихов «О Родине своей я много расскажу…».
  • Помощь в создание дидактической игры: «Золотое кольцо России».

3 этап – Заключительный:

Изготовление с детьми стенгазеты «День народного единства»,

викторина «Праздники и ремесла народов России».

Оценка результатов проекта. Если в ходе реализации проекта дети приобретут знания об истории края, страны, символике, достопримечательностях; начнут проявлять интерес к событиям жизни страны, и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности, то можно считать, что цель и задачи проекта выполнены.

Литература:

  1. Нравственное воспитание в детском саду (Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7 лет) Библиотека программы  воспитания и обучения в детском саду. Петрова В.И., Стульник Т.Д., М.: Мозаика-Синтез, 2006.
  2. Система патриотического воспитания в ДОУ. Планирование, педагогические проекты, разработки тематических занятий и сценарии мероприятий. Авторы-составители Е.Ю.Александрова, Е.П.Гордеева, М.П.Постникова, Г.П.Попова.
  3. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Программа. Князева О.Л., Маханева М.Д., СПб: АКЦИДЕНТ,1997.
  4. Патриотическое воспитание детей 4-6 лет: Работа в ДОУ: Воинская слава России; Русская матрешка; Городская и сельская природа и др.: Методическое пособие.  Комратова Н.Г., Грибова Л.Ф.Сфера,2007.
     


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Статья "День народного единства. История празднования Дня народного единства"

День народного единстваИстория празднования Дня народного единства «И было тогда такое лютое время Божия гнева, что люди не чаяли впредь спасения себе;чуть не вся земля Русская опустел...

Презентация " День народного единства", конспект НОД в подготовительной группе " День народного единства"

Оснавная образовательная область: "Познавательное развитие".Задачи: закреплять представление о том, что наша страна огромная, многонациональная, называется РФ, Россия;расширять представление...

НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА ТЕМА: «ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»

Тема: «ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»Цель: Познакомить детей с праздником - «День народного единства», расширять представление детей о родном крае, стране, в которой мы живем.Задачи:...

Статья к Дню народного единства «День народного единства-праздник силы, торжества!»+ фотоотчет

4 ноября наша страна, и мы- крымчане, отмечаем исторический праздник-День народного единства. Национальный праздник утвержден в честь освобождения в 1612 году Москвы от польских интервентов. Этот пра...

Презентация "День народного единства" 4 ноября - День народного единства...

Выполнила воспитатель подготовительной логопедической группыМаслова Елена ВячеславовнаСлайд 1 4 ноября вся наша страна отмечает праздник "День народного единства".Сегодня мы с вами узна...

Сценарий Праздника, посвященному Дню Народного Единство «4 ноября -День Народного Единства» для разновозрастной группы

Цель:  нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством игровых технологий и художественного слова.Задачи:расширять знания детей о стране, государственных праздниках.прививать любов...