Конспект спортивное развлечение в подготовительной группе (6-7 лет) по теме: «Маленькое путешествие по материкам»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Государственное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение

детский сад №11 комбинированного вида Колпинского района

Санкт-Петербурга (филиал)

Конспект развлечения в подготовительной группе (6-7 лет)

по теме: «Маленькое путешествие по материкам»

Подготовила и выполнила

воспитатель: Грошева О.С.

  Цель: создавать у детей бодрое, веселое настроение; дать почувствовать радость движения.

Задачи:

Развивающие:

• развивать у детей интерес и любознательность к дальнейшему познанию мира;

Воспитательные:

• создавать устойчивую мотивации у детей в сохранении своего здоровья;
• воспитать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Образовательные:

• расширять знания детей о материках, континентах;
• формировать основы двигательных умений и навыков детей в соответствии с индивидуальными способностями;

Ход мероприятия:

Ведущий:

Ребята сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие – путешествие вокруг света, вокруг всего земного шара, и будем останавливаться на всех материках.

• Вы знаете, что такое материки?

Материк – это крупнейший участок суши, окруженный со всех сторон морями и океанами.

• Существуют 6 материков: Евразия, Северная Америка, Южная Америка,

Африка, Австралия и Антарктида. Но континентов только 5 потому, что Северная Америка и Южная Америка входят в один американский континент.

• Хотите путешествовать?
• А не побоитесь? Тогда нам надо серьезно подготовиться, давайте

разомнем наши мышцы, разогреемся.

Перестроение в колонну.

Ходьба в колонне, ходьба на носках с заданиями для рук, на пятках, с высоким подниманием коленей, прыжки на двух ногах, бег обычный и змейкой, боковой и прямой галоп, заключительная ходьба.

Дети садятся на стулья.

Ведущий:

Теперь мы готовы к долгому путешествию и можем преодолеть любые трудности. А как же нам добраться до разных стран? А в этом нам поможет волшебный цветок.

Ведущий:

Вот с помощью лепестков и волшебных слов мы с вами и будем путешествовать.

Дети встают врассыпную по группе. (Воспитатель отрывает первый лепесток).

1. Дети закрывают глаза и кружатся, а воспитатель произносит волшебные слова: «Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг».

Ведущий:

• Вот мы с вами оказались на каком-то материке. Я прочитаю стихотворение, а вы отгадайте, о каком континенте я говорила.

Необычный материк,

Хоть и ростом невелик.

Сумчатых зверюшек

Здесь живет немало:

Белки, крысы, кенгуру

И медведь коала.

Вот ехидна, утконос -

Только здесь встречаются,

Попугаи, лирохвост

На ветвях качаются.

• Где же мы с вами оказались? (В Австралии).
• А хотите посоревноваться?

Давайте проведем эстафету, которая так и называется «Кенгуру».

ЭСТАФЕТА «КЕНГУРУ».

Описание игры: 

Дети делятся на 2 команды и строятся в колонны. От каждой команды открепляется 1 участник - «кенгуру», который стоит в обруче и будет ловить корзиной - сумкой «кенгуру» мешочки с песком. Участники команды забрасывают мешочек в корзину - сумку «кенгуру». Побеждает та команда, которая забросила больше мешочков в сумку «кенгуру».

Ведущий:

Молодцы! А нам с вами пора отправляться дальше.

Дети встают врассыпную по группе. (Воспитатель отрывает второй лепесток).

1. Дети закрывают глаза и кружатся, а воспитатель произносит волшебные слова: «Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг».

Ведущий: - Ребята, посмотрите, где мы.

Что за чудо материк

Перед нами вдруг возник?

Тут кокосы и бананы

Львы, слоны и обезьяны.

Это Африка, друзья!

В Африке, ребята, водится много красивых зверей и птиц, которых не встретишь на нашем материке. Так там летают маленькие, очень красивые птички КОЛИБРИ. Вот сейчас вы превратитесь в таких чудесных птичек и поиграете в игру, которая называется…

ИГРА «ЦВЕТЫ И КОЛИБРИ».

Описание игры: По группе разбросаны картонные цветы по количеству детей. Дети под музыку «летают» между цветами. Когда музыка останавливается, дети встают на цветок. На каждый цветок может сесть одна птичка. Цветы постепенно убираются. Кто остался без цветка, кружится на месте).

Ведущий: - А нам, ребята, нужно продолжать наше путешествие.

Дети встают врассыпную по группе. (Воспитатель отрывает третий лепесток).

1. Дети закрывают глаза и кружатся, а воспитатель произносит волшебные слова: «Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг».

Ведущий: - Ребята, мы оказались в очень холодном месте. Что же это за материк?

Многое мы повидали,

В Антарктиду вдруг попали.

Здесь на белых скользких льдинах,

Ходят славные пингвины.

Я предлагаю вам новую эстафету, которую мы так и назовем – «Пингвины».

ЭСТАФЕТА «ПИНГВИНЫ».

Описание игры: Дети делятся на 2 команды и строятся в колонны. Напротив каждой колонны стоит конус. Задание: зажать мяч между коленей, допрыгать до конуса, обогнуть его, вернуться к команде и передать мяч следующему игроку. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

 Ведущий:  Молодцы! Отправляемся дальше!

Дети встают врассыпную по группе. (Воспитатель отрывает четвертый лепесток).

1. Дети закрывают глаза и кружатся, а воспитатель произносит волшебные слова: «Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг».

Ведущий: Мы на новом континенте. Это необычный континент.

Континент Америка -

Два материка:

Северная, Южная –

Все легко пока.

Речки есть большие,

Помнить это нужно:

Миссисипи – в Северной,

Амазонка – в Южной.

Тянутся высокие

Горы цепью дружно:

Кордильеры – в Северной,

Горы Анды – в Южной.

И вот на этих материках растет очень много растений, которые не растут у нас.

Например огромные орехи – кокосы, которые привозят к нам из дальних стран с американского континента. И наше следующее соревнование будет связано с кокосовыми орехами, только мы заменим их мячиками.

ЭСТАФЕТА «ПЕРЕДАЧА КОКОСОВ».

Описание игры: Дети делятся на две команды и встают в шеренги напротив друг друга. С одной стороны у каждой команды лежат обручи с мячами, с другой стороны – пустые обручи. По сигналу дети передают мячи «по цепочке» в своей команде, а крайние игроки складывают их в пустые обручи. Побеждает команда, быстрее передавшая все мячи).

Ведущий: Посмотрите, ребята, на нашем цветке остался всего один лепесток. Куда же он нас приведет.

Дети встают врассыпную по группе. (Воспитатель отрывает пятый лепесток).

1. Дети закрывают глаза и кружатся, а воспитатель произносит волшебные слова: «Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг».

Ведущий: - Всем известный материк. И прекрасен, и велик.

Он Евразией зовется, Лучшим в мире признается.

И именно на этом материке находится страна, в которой мы с вами живем.

• Как называется наша страна?
• И я предлагаю вам поиграть в русскую народную игру   «Никанориха» 

РУССКАЯ НАРОДНАЯ ИГРА «НИКАНОРИХА»

Дети, взявшись за руки, идут по кругу и поют.

Никанориха гусей пасла,

Запустила в огород козла.

Никанориха ругается,

А козел-то упирается.

Дети топающим шагом сужают и расширяют круг (два раза). Разбегаются в рассыпную. Под музыку «Камаринской» П. Чайковского. По окончании музыки останавливаются и с движениями проговаривают. (Хором.)

Надо быстро пару брать,

 Чтобы козликом не стать.

Хлопают в ладоши. Приставляют указательные пальцы к голове (рожки) и качают головой. Затем быстро пытаются встать в пары. Оставшийся без пары ребенок танцует.

Ведущий:

Мы компанией большой

Обогнули шар земной

И вернулись мы назад…

А куда же?

Дети: В детский сад!

Ведущий: Правильно! Ребята, вам понравилось наше путешествие? А что больше всего запомнилось? Ответы детей. А наше путешествие закончилось.