Эксперементы
опыты и эксперименты по окружающему миру (младшая группа)

                            Тема «Прятки» — игры с водой

                    (для детей младшего дошкольного возраста)

Цели:

способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах воды: жидкая, прозрачная, бесцветная;

подвести к пониманию того, что вода может изменять цвет;

                  развивать речь детей, активизировать их словарь: жидкость, бесцветная,    разноцветная, прозрачная;

                   воспитывать аккуратность при работе с водой.

 Материал: краски, кисточки, емкости для воды (прозрачные), тряпочки, дидактическая игрушка Почемучка, игрушки из киндер-сюрприза.

Предварительная работа: рассматривание воды после рисования красками, дидактическая игра «Разноцветные капельки».

Ход занятия

В группу приходит Почемучка и предлагает детям поиграть.

—        Раз, два, три, четыре, пять — будем в прятки мы играть. Сейчас моя подружка    Водичка спрячет от вас игрушку,
попробуйте ее найти.

Раз-два, раз-два —

начинается игра. Раз,
    два, три, четыре, пять —

 пора глазки закрывать.

Почемучка опускает игрушку в баночку с прозрачной водой.

—        Раз, два, три, четыре, пять —

можно глазки открывать и игрушку называть.

Дети быстро находят игрушку (вода прозрачная, в ней игрушка хорошо видна).

Почемучка: Почему вы так быстро нашли мою игрушку?

Воспитатель: А как можно спрятать игрушку в воде? Какой должна быть вода, чтобы игрушка могла спрятаться?

Ребята предлагают покрасить воду. Совместно с воспитателем дети готовят баночки, наливают и окрашивают воду, прячут игрушки. Воспитатель подводит детей к выводу, что чем темнее вода, тем менее видна игрушка, и говорит:

«Раз, два, три, четыре, пять — можно Почемучке глазки открывать. Раз, два, три — игрушки отыщи!»

Почемучка ищет игрушки и выясняет у детей, почему их не видно.

Выводы:

мы добавили в воду краску, она стала непрозрачной и игрушки не видно; темная водичка спрятала игрушки; в черной водичке игрушку совсем не видно, а в желтой она немного видна.