Положение о проведении экологической акции «Трудно птицам зимовать – надо птахам помогать!», посвященной празднику «Синичкин день» в ДОУ.
методическая разработка по окружающему миру (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Экологическая акция «Трудно птицам зимовать – надо птицам помогать»

Внимание! внимание!

С 1 по 19 ноября в нашем детском саду будет проходить акция «Трудно птицам зимовать – надо птахам помогать!»

В рамках акции будет организовано изготовление кормушек и заготовка корма для птиц.

21 ноября все кормушки будут развешены на деревьях, находящихся на территории дошкольного учреждения.

Положение

о проведении экологической акции

«Трудно птицам зимовать – надо птахам помогать!», посвященной празднику «Синичкин день» в МБДОУ «Детский сад № 9»

I. Общие положения

1. Актуальность: Праздник «Синичкин день» (12 ноября) – это день встречи зимующих птиц. В это время года птицам становится особенно трудно добывать пищу. Организация экологической акции, приуроченной к этому празднику, способствует формированию у детей ответственного и бережного отношения к природе, углублению знаний о зимующих птицах и необходимости их подкормки.
2. Цель акции: Формирование экологической культуры и активной жизненной позиции у детей дошкольного возраста через организацию подкормки зимующих птиц и празднование «Синичкина дня».
3. Задачи акции:

- Познакомить детей с историей и традициями праздника «Синичкин день».

- Расширить знания детей о зимующих птицах, их особенностях и потребностях, особенно о синицах.

- Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудный зимний период.

- Развить навыки подкормки птиц и изготовления кормушек.

- Привлечь внимание родителей к проблемам зимующих птиц и вовлечь их в совместную природоохранную деятельность.

- Создать праздничную атмосферу и положительные эмоции у детей.

4. Организатор акции:

МБДОУ «Детский сад № 9»

5. Участники акции:

-Воспитанники всех возрастных групп ДОУ.

-Педагоги ДОУ.

- Родители (законные представители) воспитанников ДОУ.

Сроки проведения акции:

Начало акции с 1 ноября по 30 ноября.

6. Форма проведения: Комплекс мероприятий, включающий познавательные занятия, беседы, изготовление кормушек, организацию подкормки птиц, праздник, конкурсы и др.

II. Организация и порядок проведения акции

1. Этапы проведения:

Подготовительный этап:

- Разработка и утверждение плана мероприятий акции.

- Информирование родителей и воспитанников о целях и задачах акции, а также о празднике «Синичкин день».

- Подготовка методических материалов: консультации для родителей, сценарии занятий, дидактические игры, информация о празднике «Синичкин день».

Основной этап (практический):

Проведение познавательных занятий и бесед о зимующих птицах, их повадках и питании, с акцентом на синиц.

Проведение занятий и мероприятий, посвященных празднику «Синичкин день» (рассказы о традициях, игры, песни, стихи).

Организация чтения художественной литературы о птицах.

Разучивание стихов, загадок, пословиц и поговорок о птицах.

Проведение дидактических игр и упражнений, направленных на развитие наблюдательности и расширение знаний о птицах.

Изготовление кормушек для птиц воспитанниками совместно с родителями и педагогами.

Размещение кормушек на территории детского сада.

Организация регулярной подкормки птиц.

Фото- и видеосъемка процесса подкормки птиц и празднования «Синичкина дня».

Заключительный этап:

Подведение итогов акции.

Оформление фотовыставки "Наши пернатые друзья" и материалов, посвященных празднику «Синичкин день».

Проведение конкурса кормушек «Лучшая кормушка для птиц».

Награждение активных участников акции.

Публикация отчета о проведении акции на сайте ДОУ.

Мероприятия, проводимые в рамках акции (примерный перечень):

Цикл занятий "Зимующие птицы нашего края" и "Синичкин день".

Беседа "Почему синичку назвали синичкой?".

Конкурс рисунков "Синичкин день".

Мастер-класс для родителей по изготовлению кормушек.

Празник "Синичкин день" (с играми, песнями, стихами).

Викторина "Что мы знаем о птицах?".

Наблюдения за птицами на прогулке.

Фотоконкурс "Птицы у кормушки".

Ответственные за проведение акции:

Мурадымова А.М. , воспитатель.

Воспитатели всех возрастных групп – организация и проведение мероприятий в группах.

Требования к безопасности при проведении акции:

При изготовлении кормушек и подкормке птиц необходимо соблюдать правила техники безопасности.

Использовать только безопасные материалы для изготовления кормушек.

Не допускать использования испорченных или запрещенных продуктов для подкормки птиц (соленое, жареное, копченое, ржаной хлеб).

Обеспечить безопасность детей при работе с инструментами (ножницы, молоток и т.д.).

Предупреждать детей о необходимости осторожного поведения при наблюдении за птицами, не пугать их.

III. Подведение итогов и награждение участников

Критерии оценки кормушек (для конкурса):

Соответствие требованиям безопасности.

Прочность конструкции.

Удобство для птиц.

Эстетичный внешний вид.

Оригинальность оформления (в т.ч. использование символики праздника "Синичкин день").

Награждение:

Победители конкурса кормушек награждаются дипломами и памятными подарками.

Активные участники акции (дети, родители, педагоги), а также участники праздника «Синичкин день» поощряются благодарностями и грамотами.

IV. Финансирование акции

Финансирование акции осуществляется за счет:

[Указать источники финансирования, например: средств МБДОУ, спонсорской помощи, родительских средств и т.д.]

V. Ожидаемые результаты

1. Повышение уровня экологической культуры и знаний воспитанников о зимующих птицах и празднике "Синичкин день".
2. Формирование у детей ответственного и бережного отношения к природе.
3. Активное участие детей, педагогов и родителей в природоохранной деятельности и праздновании "Синичкина дня".
4. Создание благоприятных

«Покормите птиц зимой!».        

Совместно с родителями наших воспитанников была организованна выставка кормушек, сделанных своими руками, каждый из участников придумал свою, особенную кормушку, проявив талант, творчество и сострадание к зимующим птицам. 

Мы были приятно удивлены количеству и разнообразию принесенных кормушек! Мамы, папы, ребятишек постарались на славу! Была организована выставка, где все желающие смогли рассмотреть работы участников.

Цель акции:

формировать у детей обобщенное представление о зимующих птицах; развивать познавательный интерес у детей к жизни зимующих птиц; воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Задачи:

• закреплять знания детей о зимующих птицах (название, повадки и особенности поведения и др.) ;

• продолжать формировать правила поведения в природе;

• совершенствовать связную речь

Участники: дети и воспитатели подготовительной группы, родители.

Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие

Предварительная работа:

- Наблюдение на прогулке за воронами, воробьями, снегирём.

- Чтение рассказа Г. Скребицкого «Длиннохвостые разбойники».

- Стихотворение А. Яшина “Покормите птиц зимой”, М. Глазкова «Покормите птиц».

- Дидактические игры («Разрезные картинки - птицы», «На птичьем дворе», «Ласточка»).

- Игровые упражнения («Птички», «Птички в гнездышках», «Найди отличия», «Кто как голос подаёт», «Кто улетел?»).

отгадывание загадок.

- Составление описательных рассказов, беседы.

- Анкетирование родителей «Что вы знаете о зимующих птицах»

В результате акции дети знакомятся с повадками, условиями жизни, узнают о пользе птиц на Земле.

Зимующие птицы не боятся морозов и ухитряются добывать еду даже в самую холодную погоду. Они отыскивают насекомых, спрятавшихся в трещины коры, в щели домов и заборов, отыскивают плоды и семена лиственных растений, шишки хвойных деревьев с семенами. Но во время снегопадов, метелей и сильных морозов птицы голодают и даже погибают.

Они прилетают к нашим жилищам за помощью.

И мы с вами должны помочь пережить зиму пернатым друзьям.

«Зимующие птицы не боятся морозов и ухитряются добывать еду даже в самую холодную погоду. Они отыскивают насекомых, спрятавшихся в трещины коры, в щели домов и заборов, отыскивают плоды и семена лиственных растений, шишки хвойных деревьев с семенами. Но во время снегопадов, метелей и сильных морозов птицы голодают и даже погибают».

Бывают птицы разные.

Одни боятся вьюг

И улетают на зиму

На добрый, тёплый юг.

Другие- те народ иной,

В мороз над лесом кружат,

Для них разлука с родиной

Страшнее лютой стужи.

К их перышкам взъерошенным

Не пристают снежинки,

Они и под порошами

Резвятся для разминки

Но если долго снег идёт

И долго длится вьюга,

Тогда, друзья, приходится

Пичугам нашим туго.

Ребята, назовите птиц которых вы знаете и видите у нас в городе.

- А как называются птицы, которые улетают на юг? (Перелётные.)

- А почему они улетают? (Нет насекомых, которыми они питаются, нет семян.)

- А как называются птицы, которые не улетают? (Зимующие.)

Назовите зимующих птиц (Воробьи, вороны, синицы, сороки, дятлы.)

- Эти птицы всю зиму проводят вместе с нами, стараются порадовать нас своей красотой и необычными звуками. Но им очень трудно.

Сугробами засыпаны

Сады, дворы, дорожки.

Не могут пташки отыскать

Ни зёрнышка, ни крошки.

Вот в этот самый трудный час

Спасенье птицы ждут от нас.

Повесьте домик на суку,

Рассыпьте крошки на снегу,

А то и манной кашки.

И оживут бедняжки!

По небу весело скользя.

Взлетят пернатые друзья

И пропоют чирикая:

«Спасибо, вам великое!»

Чтобы птицы не погибли, нужно развешивать кормушки, которые ваши родители своими руками. Какие замечательные у вас у всех кормушки!

А знаете ли вы, что любят клевать птички? Да, почти у всех мелких пернатых любимое блюдо - семечки подсолнуха. Но можно еще кормить птиц другими зернами. Чем разнообразнее будет угощение в кормушке, тем больше разных птиц прилетит в «столовую».

Давайте же отправимся на свои участки и развесим кормушки!