«Почему они не прилетели?»
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Бурнашева Любовь Александровна

"Исследовательская работа"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pochemu_oni_ne_prileteli.docx191.34 КБ

Предварительный просмотр:

Полное название темы работы

«Почему они не прилетели?»

Фамилия, имя, отчество автора (коллектива авторов)

Матийцива София Сергеевна

Перистый Александр Сергеевич

Дубова Анастасия Дмитриевна

Фото автора работы (коллектива авторов)

    F:\исследовательская работа сад\IMG_20230315_120151.jpg   

Территория, населённый пункт

город Сосновоборск

Наименование образовательного учреждения

МАДОУ ДСКН №2 г. Сосновоборска

Группа

Подготовительная к школе группа комбинированной направленности

Место выполнения работы

МАДОУ ДСКН №2 г. Сосновоборска

Руководитель

Воспитатели:

Бурнашева Любовь Александровна

Соруководитель

e-mail, контактный телефон

sdou2@bk.ru  2-10-94

«Почему они не прилетели?»

Введение

София: Добрый день меня зовут София Матийцива!

Саша: Меня зовут Саша Перистый!

Настя: Меня зовут Настя Дубова!

София: В нашем детском саду каждый год проходит экологическая акция «Покорми птиц зимой». И мы вместе с ребятами и воспитателем приносили разный корм для птиц (семечки, несолёное сало, орехи и многое другое), а еще мастерили кормушки.

Саша: Стали замечать, что как только мы начинаем подходить к участку на прогулку, птицы слетались вначале на угол крыши детского сада, спускались на дерево, которое находится на участке и потом оказывались в кормушке.

Настя: Каждый день на прогулке насыпали корм птицам. В основном прилетали голуби, синички и воробьи. Они весело клевали, соревновались кто первый уместиться в кормушке.

София: После новогодних каникул мы снова отправились на прогулку, но птицы нас не ждали… И у нас появился вопрос «Почему они не прилетели?» Это и стало целью нашей исследовательской работы.

Саша: Объектом исследования стали голуби, а предметом – особенности в питании голубей.

Появилось несколько задач:

Узнать, почему птицы не прилетели

Понять, что заставляло птиц прилетать на участок

Выяснить, можно ли снова сделать так, чтобы они прилетели

Настя: Гипотеза: если начать снова кормить птиц, то они вновь будут прилетать, увидев людей.

Основными методами для исследования, которыми мы пользовались, это – опрос ребят и родителей, наблюдение, поиск информации, а также опыт.

София: Рассуждая с ребятами в группе, каждый предположил причину почему голуби не прилетели. В этом даже участвовали наши родители. А результаты мы записывали. Появилась основная версия, что птицы не прилетели из-за того, что за каникулы отвыкли, что их не кормили и они никого не видели.

Саша: Мы отправились в библиотеку и из энциклопедии узнали, что основной пищей голубей являются разнообразные семена, плоды деревьев, ягоды. Голуби, живущие в городах, часто употребляют в пищу разные пищевые отбросы: пшеницу, кукурузу, овес, ячмень.

Настя: По этой причине эти птицы любят селиться рядом с человеческими жилищами, тут им легче найти себе пропитание. В целом голуби крайне неприхотливы в пище. Мы кормили голубей семечками всё время, нового корма не давали. Поэтому версия, что мы стали кормить другим кормом – отпала.

София: Еще с одним интересным фактом столкнулись исследователи несколько лет назад, когда поняли, что голуби могут различать лица людей. Думаем поэтому они начинали слетаться, увидев нас, когда мы шли на участок.

Саша: Голуби издревле были приучены человеком, некоторые их виды отлично подаются дрессировке. Так с давних времен, еще до эпохи интернета люди пользовались «голубиной почтой» – специально обученные голуби доставляли письма точно по назначению. А некоторые богатые люди держали (и держат) в своих домах специальных декоративных домашних голубей. 

Настя: Чтобы до конца подтвердить нашу гипотезу мы стали каждый день подсыпать корм и наблюдать. Свои наблюдения мы записывали, когда приходили после прогулки. И уже через 2-3 дня наших наблюдений голуби вернулись, а за ними прилетели воробьи и синички.

София: Еще мы заметили, что большим местом скопления голубей в нашем городе Сосновоборске является «Три медведя», именно там очень часто их подкармливают люди.

Саша: Мы сделали вывод, что наша гипотеза верна -  птицы снова прилетели после того как мы стали приходить на участок и их кормить.

Настя: И в заключении мы бы хотели сказать, что голубь – это птица мира. А белый цвет ассоциировался у человека с миром и добрыми помыслами. Мы решили подарить вам символ мира и добра!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект интегрированного занятия по экологии и ручному труду. Тема: «Почему идёт дождь и дует ветер».

ЦЕЛЬ: (Экология)- ознакомить с такими явлениями, как осадки и движение воздуха.- расширить и уточнить представления детей о дожде и ветре; раскрыть значение этих явлений для челов...

Кусающиеся дети: почему они делают это и как с этим бороться.

Понимание, почему маленькие дети кусаются, может помочь вам сдерживать это агрессивное поведение и научить ребенка положительным способам выражать свои чувства....

Информационный материал для родителей "Почему заговорить бывает трудно"

Материал для оформления информационных стендов для родителей детей младшего дошкольного возраста....

«Мама, а почему слон больше верблюда?» «Почему одуванчик желтый?» «Почему у зайца длинные уши, а хвост короткий?»

laquo;Мама, а почему слон больше верблюда?»«Почему одуванчик желтый?»«Почему у зайца длинные уши, а хвост короткий?»...