Конспект Животный мир Крыма
план-конспект занятия по окружающему миру
Конспект занятия для дошкольников
Тема: «Уникальная природа Крыма»
Цель: познакомить детей с животными-эндемиками Крыма, воспитать бережное отношение к природе.
Ход занятия:
1. Вводная беседа (2-3 мин):
Ребята, сегодня мы отправимся в путешествие в удивительное место — Крым. Это прекрасный полуостров, который омывается Чёрным и Азовским морями. Там есть горы, леса и тёплое море. А ещё в Крыму живут такие животные, которых нельзя встретить больше нигде в мире. Только в Крыму! Давайте познакомимся с ними и узнаем, как они выглядят, где живут и чем питаются.
2. Показ презентации (10-12 мин):
Воспитатель показывает слайды и читает текст.
3. Физкультминутка (после слайда 4):
Проводится после рассказа о Крымском гекконе, перед знакомством со скорпионом.
4. Итог (2 мин):
Ребята, теперь вы знаете, какие удивительные животные живут в Крыму. Все они — часть природы этого прекрасного края. Их нельзя обижать, ловить или разрушать их дома. Если люди будут бережно относиться к природе, эти животные всегда будут радовать тех, кто приезжает в Крым.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.6 КБ | |
| 588.77 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия для дошкольников
Тема: «Уникальная природа Крыма»
Цель: познакомить детей с животными-эндемиками Крыма, воспитать бережное отношение к природе.
Ход занятия:
1. Вводная беседа (2-3 мин):
Ребята, сегодня мы отправимся в путешествие в удивительное место — Крым. Это прекрасный полуостров, который омывается Чёрным и Азовским морями. Там есть горы, леса и тёплое море. А ещё в Крыму живут такие животные, которых нельзя встретить больше нигде в мире. Только в Крыму! Давайте познакомимся с ними и узнаем, как они выглядят, где живут и чем питаются.
2. Показ презентации (10-12 мин):
Воспитатель показывает слайды и читает текст.
3. Физкультминутка (после слайда 4):
Проводится после рассказа о Крымском гекконе, перед знакомством со скорпионом.
4. Итог (2 мин):
Ребята, теперь вы знаете, какие удивительные животные живут в Крыму. Все они — часть природы этого прекрасного края. Их нельзя обижать, ловить или разрушать их дома. Если люди будут бережно относиться к природе, эти животные всегда будут радовать тех, кто приезжает в Крым.
Текст для презентации (простым языком для детей)
Расположение слайдов строго по порядку. Воспитатель читает текст на слайде.
Слайд 1: Титульный слайд
Картинка: Красивый пейзаж Крыма (горы, море, лес).
Текст: Уникальная природа Крыма: Только в Крыму живут
Слайд 2: Жужелица крымская
Картинка: Крупный жук с переливающейся сине-фиолетовой или зелёной спинкой.
Текст:
- Кто это и где живёт? Это жужелица крымская — крупный жук, который обитает только в Крыму. Его можно встретить в горных лесах, под камнями и в опавших листьях.
- Как выглядит? У жужелицы тёмное тело с красивым металлическим отливом: она переливается синим, зелёным или фиолетовым цветом, как драгоценность. У неё длинные усы и сильные ноги, чтобы быстро бегать.
- Чем питается? Жужелица — хищник. Она питается гусеницами, улитками и другими мелкими насекомыми.
Слайд 3: Ящерица Линдгольма
Картинка: Ящерица зелёного или коричневого цвета на камне.
Текст:
- Кто это и где живёт? Это ящерица Линдгольма. Она живёт только в Крымских горах, любит каменистые склоны и сухие места, где много солнца.
- Как выглядит? Это некрупная, стройная ящерица. Окраска у неё может быть зелёной, бурой или сероватой — так она прячется среди камней и травы. У неё длинный хвост и быстрые лапы.
- Чем питается? Ящерица питается мелкими насекомыми, пауками, гусеницами. Она ловит их языком или схватывает зубами.
Слайд 4: Крымский геккон
Картинка: Небольшой геккон на вертикальной стене или камне.
Текст:
- Кто это и где живёт? Это крымский геккон — небольшая ящерица, которая живёт в Крыму на южном побережье. Он прячется днём в расщелинах скал, под камнями и в старых постройках.
- Как выглядит? Геккон небольшой, с приплюснутым телом. У него большие глаза без век, которые он вылизывает языком. На лапах у геккона маленькие пальцы с особыми пластинками — они позволяют ему бегать по гладким камням и даже по потолку.
- Чем питается? Геккон выходит на охоту ночью. Он ест комаров, мух, мелких бабочек и других ночных насекомых.
Слайд 5: Физкультминутка
Картинка: Весёлые зверята делают зарядку.
Текст:
Ребята, давайте немного отдохнём и сделаем зарядку, как лесные жители!
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА:
Раз — присядка, два — прыжок. (Присесть, подпрыгнуть)
Это заячья зарядка.
А лисята, как проснутся, (Потереть кулачками глаза)
Любят долго потянуться, (Потянуться руками вверх)
Обязательно зевнуть, (Открыть рот, прикрыть его ладошкой)
Ну и хвостиком вильнуть. (Движения бёдрами в стороны)
А волчата спинку выгнут (Прогнуться в спине вперёд)
И легонечко подпрыгнут. (Подпрыгнуть на месте)
Ну а мишка косолапый, (Ноги на ширине плеч, переступать с ноги на ногу, раскачивать туловище)
Долго топчется на месте.
А кому зарядки мало — (Хлопать в ладоши над головой)
Начинает всё сначала!
Слайд 6: Крымский скорпион
Картинка: Желтоватый скорпион на камне.
Текст:
- Кто это и где живёт? Это крымский скорпион. Он живёт на южном берегу Крыма, прячется днём под камнями, в трещинах скал и старых стен.
- Как выглядит? У скорпиона вытянутое тело, большие клешни спереди и длинный тонкий хвост, загнутый вверх. На конце хвоста есть острая игла. Окраска у него желтовато-коричневая.
- Чем питается? Скорпион — ночной охотник. Он питается насекомыми, пауками и мелкими сороконожками. Клешнями он хватает добычу, а хвостом обездвиживает.
Слайд 7: Бархатница черноморская
Картинка: Бабочка с бархатистыми коричнево-оранжевыми крыльями.
Текст:
- Кто это и где живёт? Это бархатница черноморская — дневная бабочка, которая живёт только в Крыму. Её можно увидеть на лесных полянах и горных склонах.
- Как выглядит? Крылья у этой бабочки тёмно-коричневые с оранжевыми пятнами и белыми точками по краям. Поверхность крыльев кажется бархатистой. На передних крыльях есть тёмные пятна — «глазки».
- Чем питается? Бабочка питается нектаром цветов. Она садится на цветы и пьёт сладкий сок своим длинным хоботком.
Слайд 8: Экдионурус единственный
Картинка: Прозрачная подёнка с длинными хвостовыми нитями у воды.
Текст:
- Кто это и где живёт? Это экдионурус единственный — очень редкое насекомое из отряда подёнок. Он обитает только в Крыму, в чистых горных ручьях и реках.
- Как выглядит? Это насекомое с прозрачными крыльями и длинными тонкими нитями на хвосте. Его тело лёгкое и изящное. Учёные нашли его всего в нескольких местах Крыма.
- Чем питается? Взрослые подёнки живут совсем недолго и почти ничего не едят. А их личинки живут в воде и питаются мельчайшими водорослями и остатками растений.
Слайд 9: Крымский благородный олень
Картинка: Крупный олень с ветвистыми рогами в лесу.
Текст:
- Кто это и где живёт? Это крымский благородный олень — самое крупное животное Крыма. Он живёт в горных лесах, в заповедниках.
- Как выглядит? У оленя мощное тело, стройные ноги и большая голова. У самцов есть красивые ветвистые рога, которые каждый год обновляются. Окраска летом рыжеватая, зимой серая.
- Чем питается? Олень — травоядное животное. Он ест траву, листья деревьев, молодые побеги, кору, жёлуди и грибы.
Слайд 10 (заключительный): Берегите природу Крыма!
Картинка: Красивая природа Крыма: лес, горы, море, силуэты животных.
Текст:
Все эти животные — жужелица, ящерица, геккон, скорпион, бабочка, подёнка и олень — живут только в Крыму. Они — часть природы этого удивительного края. Нельзя ловить их, обижать или забирать домой. Если люди будут беречь природу, эти удивительные животные всегда будут жить в Крыму и радовать тех, кто приезжает туда в гости.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дидактическая игра по экологии "Собери из частей силуэт" ( животный мир Крыма) ( старший дошкольный возраст)
Данная игра предназначена для закрепления представлений старших дошкольников об обитателях Крыма. Детям предлагается воображаемая ситуация о том, что ночью мы можем видеть лишь темные силуэты животных...

НОД в старшейгруппе на тему «Животный мир Крыма».
Расширять и углублять знания детей о родном крае. Обогатить знания детей о животном мире Крыма....

Конспект НОД "Наш Крым"
Данное занятие проводится с группой детей старшего возраста по теме «Наш Крым». Проводя с детьми занятие, мы знакомим с достопримечательностями Крыма, учим видеть прекрасные места и ...

Конспект занятия в старшей группе по региональной парциальной программе «Крымский веночек» Тема: «Животный мир Крыма»
Расширение и обогащение знаний детей о диких животных Крымского полуострова...

«Животный мир Крыма»
Задачи:Обучающие: систематизировать знания детей о диких животных Крыма, их внешнем виде, питании, образе жизни; закрепить названия сказок с участием зайца; совершенствовать навыки выкладыванияРа...
Конспект интегрированного занятия в средней группе по теме «Животный мир Крыма»
Цель: формирование экологического мировоззрения у дошкольников; экологической воспитанности по отношению к окружающему миру при помощи ознакомления с природным разнообразием Крымского полуострова.Зада...
