Проект "23 февраля - день защитников Отечества" с детьми 5-6 лет
проект по окружающему миру (старшая группа)

Управление дошкольного образования администрации МО ГО «Сыктывкар»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 1» г. Сыктывкара

«Челядьöс 1 №-а видзанiн» школаöдз велöдан Сыктывкарса

муниципальнöй асшорлуна учреждение

(МАДОУ «Детский сад № 1» г. Сыктывкара)

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

 «23 февраля – День защитника отечества»

Возраст воспитанников: 5 - 6 лет

Составитель:Е.М.Жигайло

Сыктывкар – 2026

Вид проекта: Информационно - творческий

По доминирующему методу: Информационно - творческий

По характеру содержания: групповой

По числу участников: дети 5-6 лет, воспитатель, родители, инструктор по плаванию.

По времени проведения: (09.02.2026 – 20.02.2026)

Интеграция: социализация, коммуникация, художественное творчество, познание, чтение художественной литературы, физическое развитие.

            Проблема: 

1. отсутствие знаний об истории возникновения праздника «День защитника Отечества»;

2. недостаточный уровень знаний о Российской Армии;

3. формирование гендерной принадлежности;

4. отсутствие интереса к Российской Армии.

          Актуальность: 

В последние годы стала заметна утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Сейчас работа в этом направление актуальна и трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение. День Защитника Отечества уже не ассоциируется с вооруженными силами. Этот праздник постепенно превратился в гендерный, равносильный международному женскому дню. К сожалению, мало кто знает историю праздника – 23 февраля, в связи, с чем он был установлен. В настоящее время мы столкнулись с проблемой, что дети практически ничего не знают о Российской Армии, о людях военных профессий, о воинах - героях, которые отдали жизнь за мирное небо над нашей головой. Таким образом,  отсутствие у детей знаний по этой теме, привело нас к выводу, что необходимо познакомить детей с историей возникновения праздника, с российской Армией и её представителями, воспитать чувство патриотизма у детей. Вследствие этого была выбрана данная тема проекта и принято решение в необходимости его реализации.

Предполагаемый результат:

1. Дети узнают о современных защитниках Российской Армии, родах войск, видах военной техники;  
2. Воспитание патриотических чувств, эмоционально-положительное отношение к воинам – защитникам, желание подражать им, быть такими же смелыми, отважными, сильными и благородными;
3. Повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.

           Цель проекта: расширить представления детей о празднике «День защитника Отечества». Формировать у детей представления о Российской Армии.

                      Задачи проекта:

1.  познакомить детей с историей возникновения праздника «День защитника Отечества»;
2.  формировать у детей знания о Российской Армии и представления об особенностях военной службы;  
3. расширить знания о Российской Армии, родах войск, военной технике;
4. воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных российских воинов;
5. привлечь родителей к патриотическому воспитанию детей в семье;
6. развивать коммуникативные навыки детей;
7. обогащать и активизировать словарь детей новыми словами;

Предварительная работа:

1. Выбор темы
2. Определение цели и задач проекта.
3. Совестная разработка перспективного плана.
4. Реализация проекта.
5. Демонстрация итогов работы, достижение/ не достижение ожидаемых результатов.

Совместная работа с родителями:

1. Знакомство родителей с темой проекта. Рекомендации по проекту.
2. Поздравление пап и дедушек с праздником, а также мальчиков в группе.  
3. Консультация «Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста»
4. Создание мини-музея в группе на тему данного проекта.

Поэтапная реализация проекта

Подготовительный этап:

1. Определение темы проекта.

2.  Формулировка цели и задач

          3.Составление плана основного этапа проекта

Основной этап:

1. Беседа: История праздника «День Защитника Отечества», «Какие рода войск вы знаете», «Наша армия родная!».
2. Чтение художественной литературы Л. Линьков «Рассказы о пограничниках», Ю. Ильинского «На земле, в небесах и на море», А. Митяева «Почему армия родная», И. Грошева «23 февраля»,
3. Рисование: «Пограничник с собакой», «Солдат на посту»,  Аппликация: «Матрос с сигнальными флажками», Конструирование: «Военная база»
4. Сюжетно-ролевые игры: «Мы - солдаты»
5. Дидактические игры: «Продолжи предложение», «Собери флаг», «Четвертый лишний»,  
6. Подвижные игры: «Ракета», «Самолеты», «Попади в цель».

             Заключительный этап

1. Изготовление открыток для пап, дедушек
2. Поздравление мальчиков в группе
3. Выставка детского творчества
4. Создание мини-музея

Результат: 

- дети стали больше интересоваться Российской Армией, военной техникой; военными профессиями;

- повысился интерес к истории Отечества;

- у детей выработались навыки, умения и знания о Российской Армии.

Перспектива проекта: продолжать работу в данном направлении, расширяя знания детей.

Вывод: Во время всех видов деятельности посвящённой Российской армии и патриотическому воспитанию, дети получили знания о том, кто защищает наше Отечество. С большим интересом проявляли себя, задавали много вопросов, высказывали свои предпочтения, кем бы они хотели стать в будущем. У ребят появилось желание быть сильными, смелыми, отважными защитниками своей Родины. Таким образом, цель данного проекта реализована, задачи достигнуты.