«Цыплёнок Цып и большой Светофор»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения через игровую ситуацию с персонажами Цыплёнком Цыпом и Большим Светофором
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.56 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по ПДД «Цыплёнок Цып и большой Светофор»
Создать карусель
Возраст детей: 2–3 года
Цель конспекта
Познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения через игровую ситуацию с персонажами Цыплёнком Цыпом и Большим Светофором.
Задачи конспекта
- Познакомить детей со светофором и его цветами.
- Формировать представление о правилах безопасного поведения на дороге.
- Развивать внимание, память и речь детей.
- Учить детей различать сигналы светофора.
- Воспитывать осторожность и дисциплинированность на улице.
Материалы для занятия
- Игрушка или картинка цыплёнка Цыпа;
- Макет большого светофора;
- Картинки с дорогой, машиной, пешеходным переходом;
- Красный, жёлтый и зелёный кружки;
- Музыкальное сопровождение;
- Игрушечные машины;
- Коврик или лента для обозначения дороги.
Ход занятия
Вступление
Воспитатель приглашает детей в круг.
— Ребята, сегодня к нам в гости пришёл маленький цыплёнок. Его зовут Цып. Он ещё совсем маленький и первый раз пошёл гулять один.
Воспитатель показывает игрушку цыплёнка.
— Цып вышел на улицу и увидел большие машины, широкую дорогу и очень удивился. Он не знает, как нужно вести себя на улице. Поможем Цыпу?
Дети отвечают.
— И вдруг на дороге появился большой Светофор!
Воспитатель показывает макет светофора.
— Светофор решил научить Цыпа правилам дорожного движения.
Основная часть
Воспитатель говорит голосом Светофора:
— Здравствуй, Цып! На улице нужно быть очень внимательным. Здесь ездят машины, автобусы и грузовики. Чтобы никто не попал в беду, люди придумали правила дорожного движения.
Светофор показывает свои огоньки.
— У меня есть три цвета. Каждый цвет важный и помогает людям правильно переходить дорогу.
Воспитатель показывает красный круг.
— Красный цвет говорит: «Стой! Идти нельзя!» Когда горит красный свет, машины едут, а люди стоят и ждут.
Воспитатель показывает жёлтый круг.
— Жёлтый цвет говорит: «Приготовься!» Нужно быть внимательным и ждать.
Воспитатель показывает зелёный круг.
— Зелёный цвет говорит: «Можно идти!» Тогда люди спокойно переходят дорогу.
Цыплёнок удивляется:
— Теперь я понял! Светофор помогает всем на улице!
Воспитатель обращается к детям:
— Ребята, давайте вместе покажем Цыпу, как работает светофор.
Игра «Светофор»
Когда воспитатель показывает:
- зелёный кружок — дети шагают;
- жёлтый кружок — хлопают в ладоши;
- красный кружок — стоят тихо и не двигаются.
Игра повторяется несколько раз.
После игры воспитатель продолжает рассказ.
— Цып пошёл дальше и увидел белые полоски на дороге.
Показывается изображение пешеходного перехода.
— Это пешеходный переход. Его ещё называют «зебра». По нему люди переходят дорогу.
Светофор объясняет:
— Дорогу нельзя перебегать. Нужно сначала остановиться, посмотреть по сторонам, а потом спокойно идти за взрослым.
Воспитатель показывает, как нужно смотреть налево и направо.
Подвижная игра «Перейди дорогу»
На полу обозначается дорога.
Дети вместе с Цыпом подходят к «зебре». Воспитатель говорит:
— Сначала смотрим налево, потом направо. Машин нет? Тогда идём спокойно.
Дети проходят по пешеходному переходу.
Воспитатель продолжает.
— Цып теперь знает:
- на красный свет идти нельзя;
- дорогу переходят по «зебре»;
- на улице нужно быть внимательным.
Светофор хвалит детей:
— Молодцы, ребята! Вы помогли Цыпу выучить правила дорожного движения.
Практическое задание
Воспитатель раздаёт детям кружки красного, жёлтого и зелёного цветов.
Задание:
- показать красный кружок, когда нельзя идти;
- показать зелёный кружок, когда можно переходить дорогу;
- назвать вместе цвета светофора.
Заключение
— Сегодня мы познакомились с Цыпом и Большим Светофором. Мы узнали, зачем нужен светофор, какие у него цвета и как правильно переходить дорогу. Теперь Цып не боится гулять по улице, потому что знает правила безопасности.
— Ребята, правила дорожного движения помогают людям и машинам дружить и не мешать друг другу.
Рефлексия
Вопросы детям:
- Как зовут маленького цыплёнка?
- Кто рассказал Цыпу правила?
- Какого цвета светофор говорит «стой»?
- На какой цвет можно идти?
- Где нужно переходить дорогу?
- Вам понравилось помогать Цыпу?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"СВЕТОФОР - БОЛЬШОЙ ПОМОЩНИК"
ПРЕЗЕНТАЦИЯ...

«Путешествие с Большим Светофором»
Цель: Знакомство со светофором и правилами дорожного движения ...

конспект образовательной деятельности "Путешествие с большим светофором "
Знакомство детей со светофором и правилами дорожного движения...

Конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе на тему: «ПУТЕШЕСТВИЕ С БОЛЬШИМ СВЕТОФОРОМ» (с использованием элементов развивающих игровых технологий)
Раскрывается создание условий для знакомства со светофором и правилами дорожного движения для детей дошкольного возвраста в игровой форме....

Путешествие с большим светофором
ЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ СО СВЕТОФОРОМ И ПРАВИЛАМИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ, ДОРОЖНЫМИ ЗНАКАМИ; РАЗВИВАТЬ УМЕНИЕ ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В ПРОСТРАНСТВЕ; РАСШИРЯТЬ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС (ТРОТУАР, ПРОЕЗЖАЯ ЧАСТЬ, ВОДИТЕЛЬ, ПЕРЕХОД)...
НОД с детьми второй младшей группы «Путешествие с Большим Светофором»
Конспект занятия во второй младшей группе...

