Викторина «Лето красное к нам пришло» для детей старшей группы.
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

Викторина «Лето красное к нам пришло» 

для детей старшей группы.

Викторина «Лето красное к нам пришло» для детей старшей группы детского сада направлена на закрепление знаний о летнем времени года. Игровые задания расширяют представления дошкольников о красоте и явлениях летней природы. В процессе дети развивают сообразительность, логическое мышление, быстроту реакции и находчивость. Мероприятие воспитывает интерес к окружающему миру, любовь к родной природе и формирует позитивное эмоциональное отношение к её изучению. Материал готов к использованию воспитателями для организации увлекательной познавательной деятельности в рамках игровых занятий в ДОУ.

Задачи:

1. Расширять знания детей о времени года лето, о красоте природы летом;

2. Развивать быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление;

3. Воспитывать интерес и любовь к природе.

Ход викторины

.

Ведущий:

Вот оно какое, наше лето

Лето яркой зеленью одето,

Лето ярким солнышком согрето.

Дышит лето ветерком.

Мы покрыты бронзовым загаром,

Ягоды в лесу горят пожаром.

Любим лето жаркое недаром,

Лето – это хорошо!

На зелёной солнечной опушке

Прыгают зелёные лягушки,

И танцуют бабочки – подружки,

Расцветает всё кругом!

Проводится логоритмическая игра «Друзья» .

Мне ничего не страшно с другом (руки от груди развести в стороны)

Ни темнота, (закрыть ладонями глаза)

Ни волк, (показать руками пасть волка)

Ни вьюга, (одновременные круговые движения руками)

Ни паук, (пальцами рук изобразить бегущих пауков)

И ни собака, (ладонями показать собаку)

Ни мальчишка- забияка, (приставить пальцы к носу – «Буратино»)

Вместе с другом я сильней, (руки к плечам вверх)

Вместе с другом я смелей, (руки к плечам вперед)

Мы друг друга защитим, (обнять себя руками)

И все страхи победим! (бросить руки вниз в стороны)

А сейчас мы поделимся на две команды: одна команда будет называться «Стрекозы» а другая « Бабочки»

Итак, начнем . Вопросы я буду задавать каждой команде по очереди. За каждый правильный ответ команда получает фишку.

Конкурс 1.»Сообразительность»

Нужно отвечать на вопросы быстро и правильно.

1. В какое время чаще всего бывает гроза? (Летом)

2. Какого цвета у зайца шубка летом? (Серая)

3. Какого цвета листья на деревьях бывают зимой? (Листьев зимой нет)

4. В какое время года собирают землянику? (Летом)

5. Какого цвета листья на деревьях летом? (Зелёные)

6. В синей чаше - жёлтый мяч, он и светел и горяч. (Солнце в небе)

7. Солнце печёт, липа цветёт, рожь поспевает. Когда это бывает? (Летом)

Ведущий предлагает жюри подвести итоги, чья команда правильнее и быстрее отвечала на вопросы.

Конкурс 2. «Пословицы и поговорки о лете»

Нужно закончить половицу или поговорку. За каждый правильный ответ получают фишку.

1. Летний день год….(кормит)

2. Худо лето, когда солнца….(нету)

3. Что летом соберёшь, то зимой на столе и ….(найдёшь)

4. Летом дома сидеть, зимой хлеба не ….(иметь)

5. Летом всякий кустик ночевать….(пустит)

6. Что летом родится, зимой ….(пригодится)

Конкурс 3. «Конкурс капитанов. Кто больше?».

Капитаны поочерёдно называют названия цветов. Команды им помогают. За каждый правильный ответ получают фишку.

Пример:

Капитан «Стрекоз» – роза.

Капитан «Бабочек» - ромашка.

Капитан Стрекоз» - васильки

и т. д.

Ведущий .У нас случилась беда. Налетел сильный ветер и оборвал все лепестки с цветов. Помогите, пожалуйста, их собрать. »

. Ну что, ребята, поможем? (Дети отвечают) – Лепестки, ребята, не простые, а волшебные. Нужно вначале сказать доброе слово, а потом положить лепесток. (Дети по очереди говорят слова: спасибо, пожалуйста, до свидания, здравствуйте, доброе утро и т. д).

Конкурс 4. Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Ставим 5 стульев, из двух команд выбираются дети (по 3 человека из каждой команды). Когда воспитатель говорит «Солнышко», дети веселятся на полянке, радуются солнышку прыгают на двух нога, на левой, на правой ноге по указанию воспитатель. Когда воспитатель говорит: «Дождик» дети бегут на стульчики, ребёнок которому не достался стульчик «намок» и выходит из игры. Игра повторяется пока не останется один ребёнок. Из чьей он команды, та команда победила и получила три фишки.

Конкурс 5. «Назовите приметы лета»

Команды поочерёдно называют приметы лета. За каждый правильный ответ получают фишку.

Конкурс 6. «отгадай загадку»

Ведущий задает вопросы – загадки. За каждый правильный ответ получают фишку.

1. Повернулось к солнцу золотое донце. (Подсолнух)

2. Растёт зелёный кустик, дотронешься – укусит. (Крапива)

3. Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает. (Дерево)

4. Что за зверь лесной встал, как столбик под сосной? (Заяц)

5. В колыбельке подвесной летом житель спит лесной, осень пёстрая придёт - на зубок он попадёт. (Орех)

6. Крашеное коромысло над рекой повисло. (Радуга)

7. В дверь, в окно стучать не будет, а взойдёт – и всех разбудит. (Солнце)

Наша викторина подошла к концу.