Мастер-класс «Осенний урожай»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Организационный момент. Воспитатель в костюме Осени входит в группу.

- Здравствуйте, ребята!

- Вы меня узнали!

- Да я – Осень и пришла с вами поиграть. Расскажите,  пожалуйста, что осенью  происходит в природе?

( ответы детей)

Листья желтеют и краснеют. Деревья роняют листья. Осенью часто идут дожди.

- А что люди осенью делают?

( ответы детей)

Собирают урожай.

- Молодцы ребята.

2. Основная часть

Я пришла к вам не с пустыми руками у меня в корзине загадки есть для вас.

Красный нос в землю врос

А зеленый хвост снаружи.(морковь)

В огороде вырастаю

А когда я созреваю

Варят из меня томат.

В щи кладут и так едят.  ( помидор)

На грядке длинный и зеленый

А в кадке желтый и соленый. (огурец)

- Молодцы! Догадались что это морковь, помидор и огурец.

- Как можно назвать их одним словом?

Дети (овощи)

- Назовите, какие ещё вы знаете овощи?

Дети (тыква, свёкла, лук и т.д.)

- А вот очень интересная загадка. Послушайте про что она?

На сучках висят шары

Посинели  от жары.( слива)

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые,

И маленькие детки.( яблоко)

Все эти загадки о чём?

Дети (о фруктах)

- Назовите, какие фрукты вы ещё вы знаете?

Дети (вишня, груша, апельсин и т.д.)

Теперь давайте сделаем с Вами открытку «Осенний урожай»