Летнее развлечение во второй младшей группе: "В гостях у Лета!"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Летнее развлечение во второй младшей группе

«В гостях у Лета»!

Цель: Создание радостного и праздничного настроения и закрепление знаний о времени года «Лето».

Задачи:
- Вызвать у детей эмоциональный отклик, желание участвовать.
- Активизировать речь, мышление.
- Развивать ловкость, активность в подвижных играх.
- Воспитывать чувство коллективизма.
- Учить называть признаки времени года (Лето)
Оборудование: цветы, корзины, грибы, шишки, солнце, божьи коровки, обручи, мыльные пузыри, музыкальное сопровождение.
Предварительная работа:
Проговаривание с детьми о временах года, о признаках лета. Пение песен и чтение стихов о лете.
Ход развлечения:
Лето: Здравствуйте ребята! Отгадайте, кто я?
Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчелки на цветке….
Как зовется время это?
Угадайте, дети…. (ЛЕТО)
Дети: Лето!
Лето: Да, ребята! Молодцы! В гости к Лету вы пришли!
И я вас приглашаю в путешествие по сказочной летней полянке! Путь неблизок, недалёк … Ой, где-то слышится гудок! Ну, конечно, нет вопросов, повезёт нас паровоз!!! Но, начало очень дружно, в паровозик сесть нам нужно!!! Друг за дружком мы встаём, вместе песенку поём!!!

Звучит детская песенка «Паровозик с остановками».

Ведущая (Лето) вместе с детьми, выполняя движения под музыку, ходят по кругу до первой остановки.

Лето: Дальше ехать мы не можем, пока мишке не поможем!
Игра « Собери шишки и грибы». 

Ведущая подводит детей к полянке, на которой лежат шишки и грибы.

Лето: Вот он, мишка косолапый! У него стряслась беда – дома закончилась еда! Что, ребят, поможем мише, соберём грибов и шишек?

Дети: Да!

Лето: В корзиночку кладём грибок,

           Ну, а шишку – в кузовок!

Дети собирают грибы и шишки.

Лето: Молодцы! Справились! А теперь мы снова отправляемся                                                        в дорогу! Также очень дружно, в паровозик сесть нам нужно!

Ведущая (Лето) вместе с детьми, выполняя движения под музыку, ходят по кругу до второй остановки.

Лето: Дальше ехать мы не можем, пока солнцу не поможем! Солнце спряталось за тучи, подари нам солнце лучик.

Упражнение " Солнышко"
Солнышко-ведрышко, ( руки тянем вверх)
Выгляни в окошечко! ( делают «окошко», правая и левая руки параллельно)
Солнышко, нарядись, ( делают фонарики)
Красное, покажись! ( тянут поднятые руки вверх)

Появляется солнышко.

Лето: Вот солнышко лучистое,
           Веселое игристое.

А давайте мы свами покажем, как солнышко просыпается и ложится спать.

Утром солнышко встает (сидят, потом медленно поднимаются)
Выше по небу идёт (встают на носочки и тянутся вверх)
За день солнце устаёт (медленно опускают руки)
Спать за горизонт идёт. (опускаются на корточки и засыпают)

Лето: Молодцы!  А теперь мы снова отправляемся в дорогу! Также очень дружно, в паровозик сесть нам нужно!

Ведущая (Лето) вместе с детьми, выполняя движения под музыку, ходят по кругу до третьей остановки.

Лето: Дальше ехать мы не можем, пока божьим коровкам не поможем!

Ведущая подводит детей к полянке, на которой лежат цветочки и божьи коровки.

Лето: Божьим коровкам помогите - на цветочки посадите! На команды поделитесь и скорей к цветочкам мчитесь! Победит команда та, кто быстрее всех божьих коровок  к цветочку отнесла.

Игра: «Кто быстрее»

Ведущая делит детей на 2 команды. И дети начинают переносить божьих коровок на цветочки.

Лето: Ну, ребята, молодцы!!! А теперь мы снова отправляемся в дорогу! Также очень дружно, в паровозик сесть нам нужно!

Ведущая (Лето) вместе с детьми, выполняя движения под музыку, ходят по кругу до четвёртой остановки.

Лето: Дальше ехать мы не можем, пока зайке не поможем!

Зайке грустно, одиноко, поиграйте с ним немного. Его любимая игра: «Мыльные пузыри». Ну, что, поиграем?

Дети: Да!

Подвижная игра: «Мыльные пузыри».
Лето: Ребята, мы сейчас превратимся в пузырики. Давайте скажем волшебные слова:
«Раз-два-три,
Все мы мыльные пузыри»

Пузырики любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по группе. У пузыриков есть домики. Это обручи. По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике. Кому места не хватит, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка.

Лето: Молодцы, развеселили зайку!

А теперь мы снова отправляемся в дорогу!

Также очень дружно, в паровозик сесть нам нужно!

Ведущая (Лето) вместе с детьми, выполняя движения под музыку, ходят по кругу до конечной остановки.

Лето: Ну вот, наше путешествие и подошло к концу! Вы все такие молодцы, все вместе и дружно проходили задания. А чтобы ваше веселье не заканчивалось, я дарю вам мыльные пузыри!!! До свидания!!!